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【每天学点管理学】—— 结构思考力培养 ...
1、选择一条最优的路径 目前使用比较多的是网络测速、用户个人连接数据分析和用户群体连接数据分析等几种方法来选择最优的网络路径。   其中: 1)网络测速:推流端在推流之前,向各个路径发送简单的数据包,然后根 ...
【每天学点管理】计划分解的 5W2H法则 定义:发明者以五个以w开头的英语单词和两个以h开头的英语单词进行设问,发现解决问题的线索, 寻找发明思路,进行设计构思,从而搞出新的发明项目,这就叫做5w2h法 -what(做什么)目标,即用户需要完成哪些事儿 -when(何时)时间,主要说明用户会在什么时间完成目标 -where(何地)地点,主要说明用户会在什么地点完成目标 -why(为什么)原因,了解用户为什么需要完成目标 -who(是谁)用户,整个业务流程中所有涉及到的相关方面 -how (怎么做)如何完成目标 -how much(多少钱)完成其目标所需要花费的成本代 ...
01 跟谁学的引流套路有多野? 如果用 3 个词来概括「跟谁学」的引流课打法,是账号贼多、免费噱头、交叉引流。简单来说就是用超多的账号,加上免费送资料的噱头,将用户拉到不同的社群中,反复触达,不停转化。 我的电脑已经被这些消息卡死了
【每天学点管理学】确定关键成果 关键成果是指你必须办到才算履行自己的职责,实现工作目标的事情。 任何工作、任何企业的关键成果很少超过5~7项。 每个人(尤其是管理者)的工作就是确定自己的关键成果,然后拟定计划来完成他们并不断改进。 关键成果有三种特性: 1、清楚、具体、可以度量 2、完全在你的掌控之下 3、是组织必不可少的活动之一 作为管理者最好经常问自己:有什么事情是非我不可得,只要做好了就能显著提高成效的? 如果你不做,你团队的生产率和绩效就会下降。 例如,管理者的关键成果之一是人才梯队搭建(大白话就是招聘、人员配置、人才培养)。 身为管理者,物色合适人选、仔细 ...
【每天学点管理】—如何提高团队的执行力 《高效PDAC工作术》——富田和成 上世纪80年代,日本丰田公司凭借美国高管戴明先生的PDCA工作法,一举成为全球汽车巨头, PDCA工作法也从此风靡全球。所谓PDAC工作法: P 即 Plan,计划。 在计划阶段,要做到以下 4 各方面 1、分析现状,找出问题 2、找出问题背后的原因,把所有因素列出来 3、找出主要原因,切忌眉毛胡子一把抓 4、设定目标,制定措施 D 即 Do,执行。按既定的措施实施计划。 C 即 Check,检查,根据制定的措施和目标,检查执行的结果,看看是否达到了预期的效果。 A 即 ...
【每天学点管理】——员工激励 用目标和希望激励员工的20个技巧(上) 1)给员工规划未来 #优秀的员工都对未来有美好的憧憬,他们除了看重薪资之外,对事业的成功更加重视,有事给员工规划未来比给员工更高的薪资 ...
【每天学点管理学】—— 人才培养                                                                                                                                                        #重要性:移动互联网时代,如果业务发展速度远超于人才发展速度,必定会让企业力不从心,丧失竞争力,所以团队的学习能力一定要强, 人才培养最大的变化是从“常规成长”变为“加速成长”                                         ...
高产出管理的核心概念 问题修正 所有的生产流程有一个共通的特性,那就是原料在流程中变得越来越有价值。我们应该遵守『及早发现、及早解决』的问题纠正机制,在生产流程中价值最低的阶段修正问题。   指标运用原 ...
一、从康威定律说起   关于微服务的理论思想,我们可以从一个著名的定律说起---康威定律,康威定律是一个叫梅尔文·康威的程序员,他在1968年发布了一篇文章,文中论述了设计系统的组织与系统本身的关系,并列举了各个不同行业的真实案例,最后得出了结论:“oganizationrs which design systems (in the broad sense used here) are constrained to produce designs which are copies of the communication structures of these organizations ...
【每天学点管理学】授权 授权就是向下属发起挑战的绝佳工具,以使他们更上层楼,取得更大的成效,做出更大的贡献。 与所有成功管理一样,开始授权之前,得先花一点时间来思考面前的工作任务。 彻底想清楚究竟需要你自己以及其他人完成些什么。成功管理通常都是三思而后行的结果。 让我们开始学会授权吧。 1.筹划能够省时 一分钟的筹划能节省十分钟的执行时间。有效授权的起点就是通盘考虑任务,想清楚做哪些事情, 什么时候必须完成,要达到什么标准 2.提出恰当的问题 我要做些什么是?怎么去做?有没有更好的办法? 你的起点就是想清楚今日的情形、明日的目标以及达到这些目标的最佳途径。 3.该不该亲 ...
【每天学点管理学】目标管理工具——SMART法则 所谓SMART原则,即是: 1. 目标必须是具体的(Specific) 2. 目标必须是可以衡量的(Measurable) 3. 目标必须是可以达到的(Attainable) 4. 目标必须和其他目标具有相关性(Relevant) 5. 目标必须具有明确的截止期限(Time-based) 进一步解释并举例子: S(Specific)——明确性 所谓明确就是要用具体的语言清楚地说明要达成的行为标准。明确的目标几乎是所有成功团队的一致特 点。很多团队不成功的重要原因之一就因为目标定的模棱两可,或没有将目标有效的传达给相 ...
【每天学点管理】 领导力—如何领导创新团队 设置边界,为创新团队建立“缓冲区” 案例:苹果公司的前产品设计师:乔希·班克,在Mac电脑和ipad平板团队工作了13年, 领导过很多的产品设计团队。班克说,在他负责搭建最早的ipad团队时, 他的主要角色之一就是要为团队创造空间,让他们得以发挥最好的水平, 这就需要想方设法躲避上司的要求,不给团队成员增加压力。 设立“缓冲区”,需要注意两个因素:注意力和时间。 第一,设立注意力缓冲区, 我们每天都遭受大量的信息轰炸,只允许重要信息流向团队,可以让团队免受无关信息的干扰, 专心聚焦在项目。比如,停止给团队成员抄送邮件, ...
【每天学点管理】——沟通协调之关键对话 关键对话的三个特征:不同的观点、巨大的风险、强烈的情绪。 成功的关键对话在于相关信息的自由交流,即双方愿意公开坦陈地表达自己的看法、 分享自己的感受、说出自己的猜测。 *关键对话如何开展? 1-从“心”开始:关注自己的真实目的;拒绝做“傻瓜式选择”——非黑即白; Tips:你唯一能直接控制的人只有你自己 2-注意观察:当对话变得充满压力,避免自己下意识做出不正确的应对方式时的解决方法; 3-保证安全:安全对话的两个条件:共同目的+互相尊重;安全危机的解决办法; 4-控制想法:当对话陷入沉默或暴力时的解决方法; Tips:行为方式 ...
【每天学点管理】——员工激励 激励的双因素理论:激励因素+保健因素 激励因素:包括工作本身、认可、成就和责任,这些因素涉及对工作的积极感情,又和工作本身的内容有关,如成就、赏识、挑战性的工作、增加工作责任、成长发展的机会等。 保健因素:涉及工作的消极因素,也与工作的氛围和环境有关,公司政策、管理措施、监督、人际关系、物质工作条件、工资、福利等。 双因素的关系: 保健因素的满足对职工产生的效果类似于卫生保健对身体健康所起的作用。保健从人的环境中消除有害于健康的事物,它不能直接提高健康水平,但有预防疾病的效果;它不是治疗性的,而是预防性的。当保健因素恶化到人们认为可以接受的 ...
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