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[Web前端] 漫画:混乱的标记语言XHTML2/HTML5(附中文版翻译)
今天早些时候在smashingmagazine网站看到了一个有趣的漫画- Misunderstanding Markup: XHTML 2/HTML 5 Comic Strip,没想到下午就发现了中文版!以下文章转载自 JustinYoung: W3C最近宣布将于今年年底解散XTHML2工作组。一石激起千层浪,很多误解和谣言四起,江湖一片血雨腥风,搞得网页设计师人人自危,好像世界末日即将到来。其实, ...
[Web前端] Firefox 3.5 使用 HTML5 Drag and Drop
Les Orchard,将HTML 5 drag and drop 带入了Firefox 3.5。 Demos(示例) Old school drag and drop New school drag and drop New school drag and drop, now with Event Delegation! Using drag feedback images Using dat ...
[Web前端] 使用HTML5 的打鼓机器
Brian Arnold使用HTML5<audio>创建了一个有趣的打鼓机器 - HTML5 Drum Kit,我们之前也介绍过一个不使用Flash的打鼓机器:JS-909。 function playBeat() { if (isPlaying) { var nextBeat = 60000 / curTempo / 4; // Turn off all lights on the ...
[Web前端] HTML5、CSS3和ECMAScript5正在被浏览器厂商支持的列 ...
dexter_yy 写道 "现在很多浏览器厂商同时也是基于浏览器的应用开发者和web标准的制定者,就好像修筑舞台的工程师同时也是舞台上的演员和舞蹈动作的导演一样,为了给自 己创造更大的表演空间,很显然google, mozilla, apple们正在加速实现那些有利于开发web应用的技术标准,即时它们还是正在开发中的草案(W3C Working Draft),连IE team也不堪压力, ...
[Web前端] 让 JavaScript 拯救 HTML5 的离线存储
COMSHARP CMS 写道:在 Internet 连接无处不在的今天,我们忽然有了另外一个需求,离线 Web。Gmail, Google Reader, Zoho 这些优秀的 Web 应用都支持离线使用,这归功于 Google Gears。然而真正的离线 Web 要靠 HTML 5,这个未来的 Web 语言明星将为 Web 的离线存储制定一套标准,W3C已经发布 HTML5 离线存储细则。 有 ...
[Web前端] 动态内容注入,使用HTML5 Canvas 和Video
Paul Rouget和Tristan Nitot 使用Canvas和<video>创造了一个很有趣的工具,由paul提供的最新demo 为我们展示了实时的动态内容注入。注意到图片中的Firefox图标和发光的手机了吗?这都要归功于 Canvas。Paul向我们解释了他是如何做到的:很显然,我使用了 <video/> 标记;但是你们并没有看到video的元素(display: ...
[互联网] HTML5 Canvas Cheat Sheet
Jacob写了一个很棒的 HTML5 Canvas Cheat Sheet,很方便查看HTML5 Canvas API. 详情查看:http://blog.nihilogic.dk/2009/02/html5-canvas-cheat-sheet.html (无法访问请爬墙)
[Web前端] W3C发布HTML5草案
1.22日W3C终于发布HTML5的第一个草案了,对于web开发者来说,HTML5绝对是值得期待的,相对于HTML4,一些主要的变化如下: 新增了以下这些元素: section 表示一个片段。 article 表示一个独立的内容部分,如一篇文章。 aside 表示一个和页面其它内容相关性不大的内容。 header、footer、nav 头、尾和导航区 dialog 表示一段对话 figure 插图 ...
[Web前端] Safari浏览器实现HTML5的客户端数据库存储
正在制订当中HTML5规范有一些很有趣的特性,其中有一项对于AJAX实现的RIA应用有特别重大的意义,这就是浏览器客户端的数据库存储功能。 HTML5允许我们在JavaScript当中以SQL语句的方式来操纵浏览器内置的数据库,返回的结果集则通过callback函数来使用,例如: var database = openDatabase("Database Name", &qu ...