`
txf2004
  • 浏览: 7041698 次
  • 性别: Icon_minigender_1
  • 来自: 上海
社区版块
存档分类
最新评论

善于遗忘

 
阅读更多
获取知识的同时也必须善于遗忘。

这句话看来似乎是相互矛盾的,既然我的目的是在于获得知识,又为何又要去遗忘所学到的事物呢?

事实上,除了心理层面的事物之外,人本身就是一个善于遗忘的东西,尤其是知识方面的东西,例如语言,如果学习了一个新的语言而不去用它,久了自然就会遗 忘,即使是母语也是一样,了解人是善于遗忘的这个事实很重要,您学得了一件新的事物,也许现阶段您会使用它,或许只是先学习等待将来的应用,如果将这件习 得的事物暂且放置,久了就会遗忘,从头学习是一件厌烦且浪费时间的事,您该承认自己是善于遗忘的动物,为此,您该将自己学得的事物作一些整理,有些东西是 您学习过程才会获得的,您该为将来若遗忘之后准备好这些学习过程的经验,以最适合自己的方式留存下来,这样一来您可以在将来重新学习时拾回您这些难得且独 有的智识。

有些知识的本身包括有中心骨架以及枝叶细节,您所选择该记得的就是那些中心骨架,而学习去遗忘那些细节,事实上有些知识的本身其中心骨架是相同的,学会遗 忘细节而保存骨架,您可以在学习各种知识的同时,兼得广博与精深两个优点,关于细节的部份往往由于不常使用而遗忘,然而掌握中心的骨架,当您在运用不同细 节而骨架相同的知识时,您等于重复的累积这中心骨架的经验。

在学习一个新的事物之后,就要忘了您曾经学习过它,这样您就可以持续保有学习的动力,因为您忘了曾经学习过的事物,您的心总是对知识感到饥渴甚至空虚,您 不该细数您所曾经学过的东西,遗忘它们会让您获得更多的东西。

在今日的世界中,知识是以指数甚至以上的方式不断的成长,您不应当将时间花费在记忆上,学会善于遗忘的目的,在要求您真正了解如何探索知识的来源,培养研 发知识的能力,若专注于记忆,只会得到知识表面的东西,知识记忆的多少并不能代表什么,您真正了解了多少才是真正的获得,您获得了探索知识的方法,即使遗 忘了某些事物,您也可以很快的找回它们,甚至作出新的创造。
分享到:
评论

相关推荐

    初中语文文摘励志杀手也有小学同学

    5. **怀旧情感**:文章指出,人类既是善于遗忘的生物,又是喜欢怀旧的生物。这种矛盾情感体现了人们对过去的怀念和对现实的接受,表明过去的经历对塑造个人身份有着重要影响。 6. **童年记忆的重要性**:童年时期的...

    【《被遗忘的芍药》陈奕纯阅读答案】被遗忘的芍药阅读答案.docx

    这篇文章通过芍药的故事,揭示了人们在生活中容易忽视身边的美,提醒我们要善于发现并珍惜生活中的每一个美好瞬间,即使是那些看似平凡的事物也可能蕴含着深远的意义。同时,文章也表达了对逝去事物的怀念,提醒我们...

    勤于思索善于总结.doc

    例如,将学习时间分散而不是一次性集中,可以减少遗忘并增强长期记忆。 4. 元认知:理解自己的学习过程,即元认知,是提高学习效率的重要步骤。通过反思学习方法和理解力,可以调整策略以适应个人的学习风格和需求...

    教师公招--判断简析(教育心理学).doc

    场独立型的人倾向于独立思考,善于分析,而在场依存型的人则更依赖外部环境线索,倾向于整体感知。这两种风格无优劣之分,各有其优势,教师应根据学生的认知风格调整教学策略。 2. **智商与创造性**:智商与创造性...

    期中考试之前的复习状态PPT学习教案.pptx

    要善于利用这些资源,增强自信心,充分利用教材,与同学合作交流,向教师请教,以提升学习效果。 9. **复习计划制定**:制定复习计划时,需要考虑个人的实际能力,目标应既有挑战性又切合实际。同时,计划应包含...

    内蒙古2015年下半年小学教师资格证:写作能力考试试题.doc

    16. 思维品质 - 灵活性:善于迁移、举一反三,触类旁通体现的是思维的灵活性。 17. 动机理论 - 附属驱力:在儿童早期,附属驱力(如寻求成人的认可)作用突出。 18. 上位学习:学习“水果”概念属于上位学习,因为...

    心理学复习大纲.pdf

    22. 按照心理活动外露程度,性格可分为内向型和外向型,前者倾向于内心世界,后者善于表达。 23. 能说出事物的多种用途,这种思维体现为分散思维,即跳出常规思考,寻找多样化的解决方案。 24. 社交能力是指在社会...

    初三感悟作文集锦九篇.docx

    1. 写作技巧:文章描述了如何撰写一篇好的作文,强调了作文的分类,如学校作文、中学作文、高校作文(论文),并提醒读者要善于借鉴与参考优秀作品。 2. 心理描写:作者通过个人对记忆的反思,探讨了淡然与回忆之间...

    十大优秀学生的特点.doc

    他们遵循遗忘曲线,及时复习,防止快速遗忘,逐步减少复习次数,但保持知识的稳固。复习也能带来新的理解和领悟,达到系统化的学习效果。 4. 独立完成作业的习惯:作业是检查学习效果的手段。优秀学生明白,通过...

    【《手帕》阅读附答案】 手帕土阅读答案.docx

    随着科技的发展和社会的进步,新一代人接触的新鲜事物层出不穷,他们善于接受新事物,享受着便捷与创新带来的便利。然而,在这个快速变化的过程中,人们可能会逐渐淡忘那些看似普通却饱含深情的传统方式,比如手帕,...

    《公司年度总结报告》.doc

    总结报告中反映出的要点是,员工需具备专业技能,注重团队合作,善于沟通,勇于承担责任,同时要有不断学习和提升自我的意识。在面对困难时,应有坚韧的精神和积极的态度,这样才能在工作中不断成长。

    《年华是无效信》经典语录,落落.doc

    落落的文笔细腻,善于捕捉生活中的微妙情感,通过文字展现出青春的迷茫、成长的痛苦以及人性的复杂。以下是一些落落作品中的重要知识点: 1. **成长的无奈与自我认知**: - 文中提到“没有什么忘不了的”,表达了...

    2021年教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习带答案解析_338.docx

    4. **班主任素养**:班主任应具备高尚的思想品德、坚定的教育信念、多方面的兴趣和才能,以及善于与人沟通的能力,特别是与家长、任课老师和社会人士的协作。 5. **身心健康权**:这是学生的基本权利,包括生理和...

    教育学简答题及答案.pdf

    场依存型个体易受环境影响,善于处理人际信息。 7. **挫折反应**:挫折可能导致攻击行为、冷漠、幻想和心理防御机制的运用,如转移、合理化等。 8. **遗忘原因**:遗忘可能由于消退(记忆痕迹减弱)和干扰(前后...

    【中考励志】备战中考手抄报内容 手抄报励志资料.pdf

    1. 及时复习:学习后及时回顾所学内容至关重要,因为遗忘曲线表明,如果不及时复习,新学知识容易遗忘。每日复习当天内容,睡前进行脑内回忆,遇到困难时查阅书籍并记录,这些方法有助于巩固记忆。 2. 分散复习:相...

    2021年教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点巩固带答案解析_250.docx

    12. 遗忘的进程通常遵循先快后慢的规律,有意义的内容遗忘较慢,无意义的内容遗忘较快。 13. 因材施教的教学原则基于个体身心发展的差异性,而非顺序性。 14. 由道德标准引发的情感被称为道德感,是情感教育的重要...

    2021年教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看考点带答案解析_289.docx

    28. 遗忘与时间的关系:艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘进程与时间的关系,遗忘的速度在初期较快,随着时间推移逐渐减慢。 29. 素养教育内涵:素质教育面向全体学生,全面发展,促进学生个性化发展,且重视培养创新精神...

    政治卷子评语.docx

    - 及时性:讲评课应迅速跟进,趁学生对试题记忆犹新时进行,避免因拖延导致学生遗忘和学习兴趣减退。 3. 提高讲评针对性: - 紧扣命题思路:分析试题的考点分布和考查角度,帮助学生理解命题意图,通过关键词联系...

    心理学试卷及解答.doc

    19. 遗忘规律:艾宾浩斯遗忘曲线显示遗忘速度先快后慢(A)。 20. 社会影响:他人在场导致个体工作绩效提高的现象称为社会助长(C)。 21. 中枢神经系统:包括脑和脊髓(A),是神经系统的主要部分。 22. 失眠...

    湖南省长沙市湘一芙蓉七年级政治上册 第二课《学习新天地》教案 新人教版.doc

    课程中提到了艾宾浩斯遗忘曲线,这是心理学中关于记忆消退的重要理论,它提醒学生及时复习的重要性,因为遗忘是一个自然过程,通过反复回顾和练习可以巩固记忆。 此外,教学过程中还涉及到了学习动机的强化。教师...

Global site tag (gtag.js) - Google Analytics