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作者 | 正文 |
发表时间:2009-01-07
最后修改:2009-01-13
问题: 10个箱子,每个箱子10个苹果,其中一个箱子的苹果是9两/个,
解答: 10筐苹果分别编上1-10号,从1号筐里面取1个苹果,2号取2个以此类推10号取10个,放在一起称!
思考路径: 开始怎么想也想不出来——总认为秤一次怎么可能得出答案了?这种顾虑是完全可以抛弃的。最后还是没有出来答案。 很轻易的就BAIDU了。
从中吸取: 1.碰到问题,千万不要轻言放弃。 2.这个问题,从问题本身,做起。那个箱子里是放着9两/个?那个?就是要先编号? 3.发现走不通,立刻开始发展新路。(开始我也想到要将每个箱子编号,但是还是其他的方法往下走。)
一起分享思考的经验!
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 问题:1元钱一瓶汽水,喝完后两个空瓶换一瓶汽水,问:你有20元钱,最多可以喝到几瓶汽水?
解答: 解题思路1:
从中吸取:
这倒题目其实很简单,但是如果不够细心,就很难做出来,而且集合现实的情况来解!和现实结合起来。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 问题:如果你有无穷多的水,一个3公升的提捅,一个5公升的提捅,两只提捅形状上下都不均匀,问你如何才能准确称出4公升的水?
解答:将三升的倒满,在倒进空的五升中, 然后再倒满三升,在将三升的导入五升,这时之倒满五升的桶,剩下一升; 将满的五升全部倒空,将一升的水倒入五升;在将三升的倒满,倒入五升,这是五升桶里就有四升的水了。
思考路径:两个都是奇数的桶,算出一个奇数来——1,就可以得到答案。
从中吸取: 这个答案是我在吃饭的时候想到的。那是正在用饭碗当桶在实验。一下子就出来了。可想,从实践出发是多么的重要。不可以光凭想想。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 问题:人民币为什么只有1、2、5、10的面值? 声明:ITeye文章版权属于作者,受法律保护。没有作者书面许可不得转载。
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