HTML5学习记录之起始篇

HTML5已经发布很久了，了解的关于HTML5的新闻也有很多了，可自己却一直没有沉下心来学习，所以今天写个开篇贴，算是记录下我开始学习HTML5的日子，记录我学习的过程。

HTML标准自1999年12月发布的HTML4.01后，后继的HTML5和其它标准被束之高阁，为了推动Web标准化运动的发展，一些公司联合起来，成立了一个叫做 Web Hypertext Application Technology Working Group （Web 超文本应用技术工作组 -WHATWG） 的组织。WHATWG 致力于 Web 表单和应用程序，而 W3C（World Wide Web Consortium，万维网联盟） 专注于 XHTML 2.0。在 2006 年，双方决定进行合作，来创建一个新版本的 HTML。[2]

HTML5草案的前身名为 Web Applications 1.0，于2004年被 WHATWG 提出，于2007年被 W3C 接纳，并成立了新的 HTML工作团队。

HTML 5 的第一份正式草案已于2008年1月22日公布。HTML5 仍处于完善之中。然而，大部分现代浏览器已经具备了某些HTML5 支持。

2012年12月17日，万维网联盟（W3C）正式宣布凝结了大量网络工作者心血的HTML5规范已经正式定稿。根据W3C的发言稿称：“HTML5是开放的Web网络平台的奠基石。”

支持的浏览器包括Firefox（火狐浏览器），IE9及其更高版本，Chrome（谷歌浏览器），Safari，Opera等；国内的傲游浏览器（Maxthon），以及基于IE或Chromium（Chrome的工程版或称实验版）所推出的360浏览器、搜狗浏览器、QQ浏览器、猎豹浏览器等国产浏览器同样具备支持HTML5的能力。

HTML5提供了一些新的元素和属性，例如<nav>（网站导航块）和<footer>。这种标签将有利于搜索引擎的索引整理，同时更好的帮助小屏幕装置和视障人士使用，除此之外，还为其他浏览要素提供了新的功能，如<audio>和<video>标记。

1.取消了一些过时的HTML4标记

其中包括纯粹显示效果的标记，如<font>和<center>，它们已经被CSS取代。

HTML5 吸取了XHTML2 一些建议，包括一些用来改善文档结构的功能，比如，新的HTML 标签 header, footer, dialog, aside, figure 等的使用，将使内容创作者更加语义地创建文档，之前的开发者在实现这些功能时一般都是使用div。

2.将内容和展示分离

b 和 i 标签依然保留，但它们的意义已经和之前有所不同，这些标签的意义只是为了将一段文字标识出来，而不是为了为它们设置粗体或斜体式样。u，font，center，strike 这些标签则被完全去掉了。

3.一些全新的表单输入对象

包括日期，URL，Email 地址，其它的对象则增加了对非拉丁字符的支持。HTML5 还引入了微数据，这一使用机器可以识别的标签标注内容的方法，使语义Web 的处理更为简单。总的来说，这些与结构有关的改进使内容创建者可以创建更干净，更容易管理的网页，这样的网页对搜索引擎，对读屏软件等更为友好。

4.全新的，更合理的Tag

多媒体对象将不再全部绑定在 object 或 embed Tag 中，而是视频有视频的Tag，音频有音频的 Tag。

5.本地数据库

这个功能将内嵌一个本地的SQL 数据库，以加速交互式搜索，缓存以及索引功能。同时，那些离线Web 程序也将因此获益匪浅。不需要插件的富动画。

6.Canvas 对象

将给浏览器带来直接在上面绘制矢量图的能力，这意味着用户可以脱离Flash 和Silverlight，直接在浏览器中显示图形或动画。

7.浏览器中的真正程序

将提供 API 实现浏览器内的编辑，拖放，以及各种图形用户界面的能力。内容修饰Tag 将被剔除，而使用CSS。

8.Html5取代Flash在移动设备的地位。（这个目前看来是不太可能的）

转载于http://www.webgamei.com/club/thread-93888-1-1.html