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管理学教育:德鲁克日志之六月十二日

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管理学课程对于没有几年工作经验的人而言,简直就是浪费时间。

我希望能够实现的,同时也是多年来我在教学生涯中一直在实践的是:

  • 管理学教育只是为那些成功人士准备的。我认为,管理学课程对于没有几年工作经验的人而言,简直就是浪费时间。
  • 管理学教育要同时面向来自私营企业、公共服务机构和非营利组织的人士。
  • 在学校要给学生设置有计划的系统课程;在真正的组织内部要让学生完成真正的工作任务——这就好比美国就读医学博士学位的住院实习生一样。
  • 课程的设置要更加注重政府、社会、历史和政治运转过程等方面的内容。
  • 管理学的教师要有实际的管理和咨询经验,从而能够洞察真正的挑战。
  • 要更注重那些无法量化的领域,特别是那些本行业以外的领域,因为它们往往是挑战的来源。同时也要更加注重可以量化的技巧,即明确手头已有数据的有限性以及如何使用这些数据。

行动指南:

参加和你现在职位以及和你的理想职位有关的管理培训课程。将课程中所学到的观念运用到你的工作实践中去。

摘自:

“采访彼得·德鲁克”(An Interview with Peter Drucker),原载于《经营者学会期刊》(The Academy of Management Executive)

评注:

管理学是一门很特别的学科。学习建筑,可以设计北京香山饭店,可以建造三峡水利枢纽,最不济也能在自家小院里垒几个狗窝猪圈;学习中文,可以当记者,可以做老师,实在不行还可以上起点中文网写穿越文。而精通了管理学,能立即做些什么呢,这个问题竟然很成问题。

有段时间商学院很火,众多MBA和EMBA学员,凭着在商学院取来的管理真经,一毕业就走上了高层管理岗位。可惜一些毕业生没什么工作经验,管理成效不大。不光给企业和自己造成了损失,也连带影响了商学院的声誉和生意。

管理是一个很大的话题,管理学本身还不成熟,不能指望通过书本和课堂,就能培养出卓有成效的管理者。“管理是一种实践”,德鲁克这句话估计全世界都知道。另一个管理大师明茨伯格的研究结论更惊人:管理工作中没有科学,管理学家对管理者的工作方式几乎没有影响。

大师都很诚实,坦承管理学的不足。德鲁克更进一步,要求自己的学员必须有几年实际工作经验。不是德鲁克傲慢,而是一个没有工作经验、从来没有做过管理工作的学生,从德鲁克这里根本就学不到什么,德鲁克也从学生那里汲取不到什么。教学相长,在MBA/EMBA教育中表现得最为突出。德鲁克甚至认为管理学的教师,也要有实际的管理和咨询经验才行。

管理不是谈玄论道,管理者的工作虽然看起来非常相似,但是现实中的管理工作总是充满挑战,没有一套标准的流程可以遵循。从书本到书本,头脑里只有一些条条框框,是做不好管理工作的。就像中国共*产*党历史上的那二十八个半布尔什维克,满腹经纶,说起理论来都对;缺少经验,做起事情来总错。
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