我相信,在我们每个人成长过程中,都会遭遇“偶像崇拜”情结,这些偶像之于你就像是黑夜的灯塔,指引你向前行。我决定分三部分来分别介绍所崇拜的偶像以及他们之所以成为偶像的原因(对我来说),这样做的目的,就是想看看他们的那些特质吸引着我,换句话说,我希望成为怎样的人。
一,李小龙和黄淳梁
在很多场合下,我都谈到过李小龙对我走上功夫之路的影响,事实上,他就是我走上功夫之桥的接引人,将我从功夫之桥的这头接引到那头。我是喜欢功夫的,自从十三四岁时接触到李小龙那部风靡全球的电影《猛龙过江》后,从此便无法自拔,像着了魔一样。在草堆里练习空翻,村里来了会功夫的人饭也顾不上吃就急匆匆的跑过去嚷嚷着要求表演功夫,在邻居家看到关于功夫的书籍像捡到宝贝似得兴奋,这些经历至今记忆犹新。等上了大学,其它都不关心,首先就关注学校里武协社团的情况。等到大二的时候,遇见了一位“据说”截拳道很厉害的外校学长,便兴奋的跑到他的学校去拜访,后来每个星期都会翘掉两天下午的课,只为去学功夫。那个时候,每次骑自行车往返大概要花上一个小时,每次回学校天色都晚了,但还是会坚持去操场的固定角落把下午学到的技术动作再训练几遍。功夫就是这样,简单的动作要重复又重复的练习,直至成为身体本能反应。教拳的那位学长,我当时非常崇拜他,因为他能说会道,很有个人魅力。现在想想,或许他的功夫也没那么厉害,因为他很少亲自去示范动作,多数时间都是由他的几位“弟子”代劳,所以我不确定他的功夫怎样,只是当时盲目崇拜。话虽如此,我还是很感谢他,因为他维系了我对功夫的热情。
等到大三下学期,我又碰到了一位功夫老师,他是一位真正的具有旧时代大侠风范的武者。他是我的大学学长,比我大一届,当时他学咏春拳已有七八年时间。古语云:四年小成,十年大成。功夫坚持练七八年,功力非同一般,一般人很容易察觉到。就这样,就开始跟着他学咏春拳,从最基本的小念头开始学起,一招一式的学。他先给我做示范动作,接着给我详细讲解这个动作的技术要领和在实战中的应用,然后,我就自己私底下去用功了,等到下次见面,我先演示先前所学给他看,接着他给我纠错,再给我讲一点新东西,然后我自己去用功,如此反复。咏春拳的妙处实在是妙不可言,这个体会不是说一说就能体会的,需要你亲自去练习,然后在练习的过程中你会不自觉的去思考琢磨每一个动作,一旦稍有领悟,就觉得非常有趣,引着你继续练下去。咏春拳的精要在手法,随机应变的手法变换,正是咏春拳的优势。关于咏春拳的基本手法,可以阅读我的另一篇文章:咏春手法浅释。对于咏春拳,我一直在坚持练习,每有体会,欣喜不已。在习武过程中,还发生了一些不平常的事,说它不平常,只是因为这些事情一般人永远也不会经历。比如一次去一家截拳道武馆和里面专业师傅切磋的事,至今仍难以忘怀,我就是要走实践之路。
以上就是我走过的功夫之路,在这条路上,有两个人对我影响很大,可以说是我的精神导师,一个是李小龙,另一个是黄淳梁。李小龙不必多说,享誉全球的功夫明星,“功夫”的代名词。在这里,我并不想去谈论让他闻名天下的四部半电影,说实话,我也谈不出什么天地来,而且电影也不过只是一种载体,重点是这个载体所承载的内容。我只想以“人”的视角来观察他,归根结底,李小龙还是一个人,一个为生活为梦想不断努力奋斗(walk on)的人。在他成名前,他是一个名符其实的武者,跟随大师学习武艺,大学辍学开武馆授徒,与其他门派进行比武切磋,创立全新拳种—截拳道,可以说,李小龙是一位真正的功夫大师。这个超过十年的漫长岁月,寥寥数字,便能概括。但其中的艰辛与血汗又岂是三言两语能够说尽,成功从来不是一件侥幸的事情。李小龙对待生活的乐观态度,不屈的斗志以及坚持不懈完善自己(包括身体和思想)的毅力,是激励我向前的动力,这些因素才是让他成为偶像的关键组成部分。另一位对我影响深远的人是黄淳梁师傅,我猜很多人肯定对黄师傅并不熟悉,这是再正常不过的事情,因为黄师傅就是一位非常低调的武者。但你可不要因此而小瞧了他,由于李小龙拜入叶问门下时,叶问年事已高,武馆中的大小事务都交由黄师傅在打理,实际上,黄淳梁师傅是李小龙的授业师兄,基本上,李小龙的咏春拳技术是由黄淳梁传授。黄师傅属于叶问宗师在香港收的早期弟子,为人低调务实,具有怀疑精神。曾有知名相士赠言:“你双耳高过眼眉,必为显贵之人。”他说:“牛的双耳生到上头顶,牛除了耕田及供食外贵在那里?”相士哑口无言,由此可见其务实怀疑精神。正是由于自身个性使然,使得他在学习咏春的过程中,经常和其他门派的高手进行讲手切磋,用以验证所学技术的科学性,而且胜多败少,因此赢得“讲手王”的美誉,为咏春拳在香港的发展打开了门户。关于黄淳梁师傅的更多介绍,有兴趣的可以看这里:一代宗师黄淳梁和叶问身后的咏春—黄淳梁。
二,麦蒂,杜兰特和保罗
事实上,我不怎么打篮球。大学时,有一学期体育课选了篮球,第一次上课就后悔了。但我喜欢看球,这个爱好还得感谢姚明,关注NBA就是从姚明进入NBA开始的,之后随着NBA得分王麦蒂加入休斯顿火箭队,便一发不可收拾。那个时候,基本上每场火箭队的比赛都会去关注,赢球了吗?姚明表现好吗?麦蒂砍高分了吗?现在想想,当年的“姚麦组合”是我迄今为止见过打球最有观赏性的组合。麦蒂持球运过半场,姚明出来三分线附近挡拆,接着麦蒂佯装往里突破吸引对方多人包夹,姚明反跑,麦蒂分球,姚明空中接球暴扣得手,球进了!更好的情况是,造成了对方防守球员的犯规,打“2+1”,呵呵。现在这样的画面已成为绝响了,只能重温和回忆了。不可否认,麦蒂的篮球天赋实属顶级,出色的视野,极强的瞬间爆发力,持球的手感,这些都是他天赋的佐证,看他打球真的非常享受,只见他闲庭信步似得持球运过半场,还没等对方防守球员反应过来,他可能就在对方头上来了个“干拔”跳投,篮球空心入网。这就是麦蒂,得分如反掌。就像每一条河流都会遇到阻碍一样,伤病,流言,亲人相继离世这些负面能量也时常来干扰他,使得麦蒂过早的结束了自己的NBA职业生涯,这些都为这位篮球巨星平添了些许悲情色彩。不管怎样,我都要感谢他带给我的关于篮球运动的美感。
并不是像我这样的普通人才会视麦蒂为偶像,如今NBA联盟如日中天的杜兰特也曾将其视为偶像。如果仔细观察,你就会发现,杜兰特的球风和麦蒂其实非常相似,都属于那种飘逸灵动型的风格,加之两人身体外形较接近,从远处看,有时也会误认。杜兰特能这么快速的成长为联盟的顶级巨星,与他的勤奋是分不开的。有报道称,即便是出国进行宣传活动,他都会带上自己昔日队友哈登,以便能有个练球的同伴。有这种态度,能取得今天的成就也就不足为奇了。比起年龄,杜兰特还小我几月,但论成就,我就只能望其项背了,至少目前如此。
如果你问我,当今NBA联盟控球后卫第一人是谁,我会毫不迟疑的告诉你我心目中的答案,我相信很多人和我有相同的答案,没错,就是保罗。我不知道别人是怎么想的,我的感觉就是,如果场上是保罗在控球,我就会觉得很放心,因为他总能找到最佳的方式处理球,或突破,或传球,总是处理的恰到好处。看他打球非常的放松,而且时不时还会有飞来之笔,技惊四座,赢得满堂喝彩,让你怀疑此人到底是不是和自己同类,接着便断定此人应该是来自火星,只是假扮人的样子罢了。然而最让我欣赏保罗的并不是他的高超球技,而是他对待生活和家庭的态度。在NBA联盟这样一个名利场,球员拿着高额薪水,有太多的纸醉金迷,然而保罗却愿意花更多的时间去陪伴家人,去尽到一个丈夫和父亲的责任。在球场上,他是场上教练,是球队这艘大船的船长,指挥自己的队友正确跑位,以便这艘大船不偏离航线;回到家中,他同样像一个船长,带领妻子和孩子沿既定轨道驶向美好未来。
(完)
相关推荐
研究采用了问卷调查和个别访谈的方式,覆盖了家门第一小学的低、中、高年级学生及部分家长,以获取全面的数据和观点。 【调查结果】: 报告中列出了不同年级段学生在偶像选择上的具体数据,例如,低年级更倾向于...
然而,正如《2020年秋季版七年级道德与法治下册》中第四单元《走自己的路》第十课所提及的那样,虽然偶像崇拜在一定程度上能够带来正面激励,但其潜在弊端也不容忽视。理性看待偶像崇拜,深入思考其对青少年成长的...
偶像崇拜可以作为一种启发,帮助我们设定自我发展目标,但关键是要超越崇拜,走向自我发展。 3. **明星成功背后的努力**:“台上一分钟,台下十年功”这句话揭示了明星成功背后付出的艰辛和努力。这提醒我们要看到...
1. **自我发展与偶像崇拜的关系**: - 在青少年的成长过程中,偶像崇拜是一种普遍现象,它能够激发青少年的激情和梦想,帮助他们形成自我观念。 - 偶像作为榜样,其言行举止可能影响青少年的价值观和行为模式。...
《偶像与自我》作为教科版八年级上册政治课程中的第七课,不仅深入探讨了青少年追星的心理动因,更旨在引导他们理性对待偶像崇拜,从而促进个人成长。 青少年之所以对某些公众人物产生强烈的崇拜心理,是因为这些...
本课件主要围绕八年级政治课程的第七课《偶像与自我》展开,旨在引导学生理解和处理“追星”现象,以及如何在偶像崇拜中建立自我认知。 1. **追星现象的普遍存在**:小品导入揭示了现实生活中青少年群体中普遍存在...
2. 偶像崇拜现象:追星是青少年中普遍存在的现象,表现为对明星或偶像的热情追捧,这往往源于对偶像外在形象和内在品质的欣赏。青少年的偶像崇拜通常始于表层性的外在特征,如容貌、风格等,逐渐深入到对偶像人格...
特别是在八年级政治上册第三单元“走自己的路”的复习中,课程设计者特别强调了从众心理和偶像崇拜这两个青少年成长过程中常见且重要的心理现象。 从众心理是指个体在群体影响下,可能放弃个人判断,而顺从群体行为...
1. 尊重与沟通:题目中提到的第1题和第4题强调了在家庭关系中,尊重父母并不意味着百依百顺,而是需要在适当的时候提出合理的意见,帮助父母纠正错误。同样,对于青少年来说,面对朋友,也应该勇于表达观点,但要...
1. 全面评价偶像:在青少年的成长过程中,偶像崇拜是常见的现象。学生需要理解,偶像并非完美无缺,他们既有优点也有缺点。全面评价偶像,既要看偶像的外在成就,比如他们在专业领域的成功,也要看到他们的不足,如...
通过正确处理偶像崇拜,青少年可以从中获取启发,塑造健康的自我形象。 综上所述,八年级政治课程旨在引导学生理解和处理追星现象,培养他们理性看待明星崇拜,树立正确的自我观念,同时理解流行文化的复杂性,发展...
第一部分,学生被鼓励分享自己崇拜的明星和原因,这样的分享过程能够帮助学生更深入地了解自己为何迷恋某位明星,以及这种迷恋是基于表层的外貌吸引还是基于明星内在人格的崇拜。表层性欣赏可能源于对明星外貌、成就...
3. **偶像崇拜的影响**:追星可以带来积极影响,如激发个人潜能,模仿偶像的优点,提升自我价值,也可以成为追求进步的动力。然而,过度的追星行为也可能带来负面影响,如影响学业,甚至可能导致盲目模仿,忽视自我...
9. 偶像崇拜的影响:第10题显示,追星现象普遍存在,且青少年在选择偶像时不仅关注外在,也注重内在品质,追星有其合理性和积极影响。 10. 偶像的力量:第11题中小刘以孟非为榜样,说明偶像是个人成长的动力,可以...
4. 正面模仿与偶像崇拜:第四题中吴越以科比为榜样,积极锻炼身体,准备报考体育院校,说明了适度的偶像崇拜可以激发个体的积极性,学习偶像的优点是积极的行为。我们应该理性看待偶像,学习他们的优点,转化为自我...
在四川省宜宾县复龙的八年级政治课堂上,教师通过精心设计的教案,引导学生正确理解和对待偶像崇拜,培养他们的批判性思维和自我认知能力,这是一堂富有教育意义的课程。 教案首先以古希腊哲学家亚里士多德的名言...
3. **偶像崇拜的原因**:青少年崇拜偶像可能是因为明星的外在形象(如容貌、才华)或内在品质(如性格、人生态度)。这是一种正常的社会现象,但也可能导致盲目崇拜,影响学习和生活。 4. **追星的利与弊**:追星...
中学生吴越模仿科比锻炼身体,准备报考体育院校,这是一种积极向上的行为,体现了偶像崇拜的正面影响。 5. 法律保障食品安全:第五题中提到的事件反映了法律在保障食品安全方面的重要性。《食品安全法》等相关法律...
课程旨在帮助学生正确认识追星的利与弊,理解偶像崇拜的原因,并引导他们树立健康的追星观。 1. **追星的正常性**:课程指出,追星在青少年中是一种普遍现象,这是因为青少年处于成长期,容易受到外界影响,尤其是...
1. 自尊的重要性:题目中的第一道选择题提到,人总是希望得到他人的肯定,因为自尊是人的基本心理需要。这表明自尊心是个体心理健康的重要组成部分,它涉及到个体对自身价值的认可和尊重。自尊能够影响个人的行为、...