提高自学能力

  作者：kiral  原文地址：http://kiral.iteye.com/blog/846913  

 

  前言：我认为对于项目管理而言，提高项目资源（每个人）的自学能力也是非常重要的，所以将这篇文章放在了项目管理里。

 

   学习最重要的是掌握方法，并发自内心的希望学到些东西，靠自己而不是靠老师。

  

   我认为有几种不错的学习方法能够提高自学能力，“苏格拉底反问法”  ，“教学法”和“求学法”

    

    苏格拉底反问法（问）：就是用反问的方式强迫自己思考，从而找到正确答案，可以自己反问自己。比如你想学习如何写理论文，那么你可以自己反问自己议论文是什么，什么样的议论文算好议论文，为什么要写议论文，然后不知道的再去找答案。

     

苏格拉底经常和人辩论。辩论中他通过问答形式使对方纠正、放弃原来的错误观念并帮助人产生新思想。这种问答分为三步：第一步称为苏格拉底讽刺，他认为这是使人变得聪明的一个必要的步骤，因为除非一个人很谦逊“自知其无知”，否则他不可能学到真知。第二步叫定义，在问答中经过反复诘难和归纳，从而得出明确的定义和概念，第三步叫助产术，引导学生自己进行思索，自己得出结论，正如苏格拉底自己所说，他虽无知，却能帮助别人获得知识，好象他的母亲是一个助产婆一样，虽年老不能生育，但能接生，能够帮助新的生命诞生。

　　苏格拉底教学生也从不给他们现成的答案，而是用反问和反驳的方法使学生在不知不觉中接受他的思想影响。请看一个他和学生问答的有趣的例子。

　　学生：苏格拉底，请问什么是善行？

　　苏格拉底：盗 窃、欺骗、把人当奴隶贩卖，这几种行为是善行还是恶行？

　　学生：是恶行。

　　苏格拉底：欺骗敌人是恶行吗？把俘虏来的敌人卖作奴隶是恶行吗？

　　学生：这是善行。不过，我说的是朋友而不是敌人。

　　苏格拉底：照你说，盗 窃对朋友是恶行。但是，如果朋友要自杀，你盗 窃了他准备用来自杀的工具，这是恶行吗？学生：是善行。

　　苏格拉底：你说对朋友行骗是恶行，可是，在战争中，军队的统帅为了鼓舞士气，对士兵说，援军就要到了。但实际上并无援军，这种欺骗是恶行吗？

　　学生：这是善行。

　　这种教学方法有其可取之处，它可以启发人的思想，使人主动地去分析、思考问题、他用辩证的方法证明真理是具体的，具有相对性。

 

　 教学法（说）

      自学能力其实就是总结能力，你读一篇文章或一本书，读过了背过了，不代表你学会了，如果你能用自己的话表述出来，才能证明你学会了，当然每个人学到的东西可能不一样，那么总结出来的东西也不一样。

      可以尝试将自己学到的东西，表述给朋友听或者写出来。在写或者说的过程中，能够帮你整理思路和总结重点。

      教学法的关键是总结。那么如何总结呢？

     1：理解并思考：看书最重要的是理解，如果不理解，看几百本书，也没有价值，在理解的基础上思考。如在看书的时候看几页就合上，想想书上到底讲了什么。

     2：索引法：看书的时候，记住一些关键的词，然后通过这些词，帮看到的内容穿起来并总结出来。在大脑里建立索引。

 

    求学法（问和听）

    把每一个人当作老师，向他们学习，每个人的经历不一样，学的东西不一样，那么他们身上一定有可取之处。  如我有个朋友就深知这个道理，他本身能力就很强，每次聚会的时候，他说的比较少，问的比较多，那么他通过这种形式这就无形中从大家身上学到更多的东西，这是一种谦虚的学习方法，当你足够谦虚，你才能学到别人学不到的东西，因为你获取知识的大门比别人开的更大。

     当然我认识一些朋友很喜欢吹牛，吹牛的价值在哪里呢？它只是满足你自卑的虚荣心，吹牛是一种自卑的表现，没有任何实际价值。做事情一定要价值驱动，不要做没价值的事情。

 

    这三种方法，是通过问，说和听三种行为去实现。

评论

12 楼 amwiacel 2010-12-23  

第一条不能一棍子打死!可以参考.我比较喜欢孔子的教学方式....

11 楼 fantasy 2010-12-22  

自学能力是大学必须掌握也是最应该掌握的能力，可惜我是上班后几年才掌握。
大学大学，大了自己学！

10 楼 wenzhe1397 2010-12-22  

学习了，总结思考很重要

9 楼 fantasy 2010-12-22  

谦虚不是由于既得利益!

同意这句话，我好像没总结谦虚是由于既得利益吧！呵呵

8 楼 fantasy 2010-12-22  

yuelangyc 写道

转发了。楼主木有意见吧。

欢迎转载，麻烦写下转载地址，谢谢。

7 楼 txidol 2010-12-22  

3个故事还是挺好的，受了启发，不过结论的确感觉存在问题，尤其是谦虚并不是为了既得利益。
但是还是感谢楼主总结分享。

6 楼 mqlfly2008 2010-12-22  

一直在使用反问法问自己，教学法去学习！更多的还是去做实验

5 楼 一只到处乱跑的小孩 2010-12-21  

我觉得那个总结的方法不错~~


用自己的话说出来才算真正理解了

4 楼 yuelangyc 2010-12-21  

转发了。楼主木有意见吧。

3 楼 抛出异常的爱 2010-12-20  

fantasy 写道

抛出异常的爱 写道

楼主不要忽悠别人
也不要被别人忽悠

三个故事的解释会把你带到人 民对立面上去的

呵呵，自己自学的总结。

• 认为有用的可以采纳。
• 认为没用的可以路过。
• 认为有更好的可以共享。
• 认为不对的可以拍砖。

苏的反问法是
用例方式
使观点自解释
能让自己透彻自己的观点
并不能产生理论

能产生也不过是诡辩论。


ps:吹牛是欺骗的一种。
是由于有价值才会被大家广泛使用的。
具体就不说了。
谦虚不是由于既得利益

2 楼 fantasy 2010-12-20  

抛出异常的爱 写道

楼主不要忽悠别人
也不要被别人忽悠

三个故事的解释会把你带到人 民对立面上去的

呵呵，自己自学的总结。

• 认为有用的可以采纳。
• 认为没用的可以路过。
• 认为有更好的可以共享。
• 认为不对的可以拍砖。

1 楼 抛出异常的爱 2010-12-20  

楼主不要忽悠别人
也不要被别人忽悠

三个故事的解释会把你带到人 民对立面上去的