- 浏览: 278690 次
- 性别:
- 来自: 上海
最新评论
-
tan4836128:
确实不行,我的1.8.5,降到1.6.2也不行,楼主的情况很局 ...
Spring调用Quartz定时任务报Couldn't store trigger异常 -
alfusen_xiong:
有没有自动注入的方法可以取代executeInternal() ...
Quartz任务中调用Spring容器中bean及动态调度任务 -
luoxiang183:
换了也不行啊
Spring调用Quartz定时任务报Couldn't store trigger异常 -
liubey:
首先谢谢LZ的文章,其实我想问个问题,既然有心做成工具类,就最 ...
对象和map转换 -
小林夕:
几年前用还行,现在做UML一般都开始使用在线作图工具了,可以了 ...
StarUML简介
相关推荐
"好心眼儿的小蘑菇故事" 知识点一:小蘑菇的善良 在故事中,小蘑菇展现了其善良的一面。他不仅帮助小蚂蚁躲雨,还帮助小蝴蝶、甲壳虫、鸟、兔子、猴子、松鼠、猫等许多小动物。小蘑菇的善良是值得我们学习的,他为...
现在,由于走出丛林后,他们每个人的蘑菇数量都相等,我们可以将甲、乙、丙最后的蘑菇数(24只)加上丁翻倍后的蘑菇数(48只),再平均分配给四人,即: (24 + 24 + 24 + 48) / 4 = 60 这意味着在走出丛林后,每个...
由于故事中提到,老婆婆将所有的蘑菇都分给了孙女,我们可以假设她把这3个蘑菇给了其中的一个或几个孙女,使得她们的总数与11个不同。 接下来,我们来看每个孙女后来的情况: 1. 大孙女找到了2个,所以她最后有11个...
【标题】:“蘑菇下载器网吧神器v4.5.rar”是指一个名为“蘑菇下载器”的软件的特定版本,版本号为v4.5,并且这个软件被特别提及为“网吧神器”。这通常意味着该软件在网吧环境中具有特殊优化或者功能,以适应网吧...
9. 故事与关卡设计:尽管《采蘑菇》可能没有复杂的故事线,但它可能包含关卡设计和难度调整的逻辑。源代码中会体现如何定义和管理不同的游戏关卡。 10. 脚本语言与游戏逻辑:许多游戏使用脚本语言来编写游戏逻辑,...
《蘑菇房子》是一个适合中班儿童的语文教育活动,旨在帮助孩子们理解和讲述故事内容,同时激发他们的想象力和创造力。故事围绕一只小兔子和一棵不断生长的蘑菇展开,通过一系列问题引导孩子思考和表达。 活动目标...
在这个活动中,孩子们将通过故事《小兔子分蘑菇》的学习,掌握分享食物的基本礼仪,特别是如何使用“请你吃……”的句式以及相关的礼貌词汇,如“请”、“谢谢”、“不客气”等。 活动准备包括故事挂图、蘑菇卡片、...
初中语文文摘社会第一朵蘑菇云背后的故事
这篇文档实际上是一个儿童故事,标题为“小兔的蘑菇伞”,描述部分并未提供额外信息,主要标签为“范文”,意味着这是一个写作示例或教学材料。故事讲述的是小兔子金金在下雨时,如何利用身边的资源——蘑菇,制作...
小学数学数学故事动物王国的百姓8小兔算蘑菇
在本节课中,学生需要添加一个“蘑菇”角色,并将其放置在舞台上合适的位置。添加角色的过程,让学生体会到在编程中角色的重要性,并理解如何通过程序控制舞台上的角色。 4. 程序控制的进一步应用 在完成上述任务后...
这篇文档实际上是一个幼儿园或小学低年级的教育活动方案,主要围绕一个故事——《房顶上的大蘑菇》展开,旨在通过故事情境帮助孩子们发展认知能力和情感教育。 【认知目标】: 1. 故事理解:教育活动的目标是让孩子...
这堂课聚焦于一个童话故事,讲述了兔妈妈如何决定将一个大蘑菇奖励给她的两个孩子——小白兔和小黑兔中的哪一个。教学目标包括提升学生的朗读技巧,学习8个生字,认识3个偏旁,2个多音字,并理解与生字相关的词汇。...
这篇文档实际上是一个以“小白兔采蘑菇”为题材的儿童故事,虽然标签为“范文”,但它包含了一些重要的教育意义和生活哲理,可以提炼出以下几个知识点: 1. **外貌与实质**:故事中提到,小白兔被色彩鲜艳的花蘑菇...
7. **艺术与情感结合**:在《采蘑菇的小姑娘》这个活动中,音乐与故事相结合,使幼儿在享受音乐的同时,也能感受到故事的情感,从而更好地理解和演绎音乐。 8. **跨领域融合**:将音乐与美术活动(如采蘑菇的小姑娘...
这篇文档是一个针对幼儿园中班孩子的数学教案,名为“美味蘑菇汤”,旨在通过有趣的故事和角色扮演,让孩子们在游戏中学习和理解10以内的数的概念,包括按物取数和按数取物。以下是对教案中涉及知识点的详细说明: ...
1. 幼儿教育中的数学启蒙:此教案主要针对小班儿童,通过小兔子采蘑菇的故事,引入数学概念,旨在使幼儿在轻松愉快的氛围中学习基础的数学知识。 2. 颜色分类:活动中要求幼儿根据蘑菇的颜色进行分类,这有助于培养...
1. 共同阅读:教师带领孩子们打开幼儿用书,一起阅读《蘑菇房子》的故事,以此引出今天的主题——蘑菇房子的版画制作。 2. 特征认知:通过讨论,引导幼儿观察蘑菇房子的形状,指出其房顶是半圆形,房子主体通常是...
这篇文档是一个小学语文教案,以苏教版教材为基础,教授一年级下册的课文《蘑菇该奖给谁》。教案详细规划了课堂教学流程,旨在通过生动有趣的方式帮助学生理解和掌握故事内容,同时提升他们的阅读理解、表达能力和...
5. 最后,孩子们将采来的蘑菇交给兔妈妈,活动在温馨的故事氛围中结束,同时也鼓励了团队协作。 【活动延伸】: 活动结束后,相关材料被投放到数学游戏区域,供幼儿在日常活动中继续探索和深化学习,确保数学概念的...