`
liaoxb
  • 浏览: 3825 次
  • 性别: Icon_minigender_1
  • 来自: 杭州
最近访客 更多访客>>
社区版块
存档分类
最新评论

夜深感慨

阅读更多
最近心有点烦躁,第一估计事情多,工作上有好多的事情要做,我这人不能分心,一分心啥也干不好,只有专心做一件事.第二估计也没能和同事好好处理,总觉得他们的思想没跟上,感觉人与人的想法差距怎么这么大捏.第三想回家了,这十一就快到了都不想上班了,想着回家了,这大老远的还真有点回去就不回来了,,得得这想法还是去掉吧,今年乖乖呆在这吧.
好好整理心情,梳理一下工作.希望明天开心点.
分享到:
评论

相关推荐

    王维——《秋夜独坐》.doc

    诗中的“独坐悲双鬓,空堂欲二更”表达了诗人对时光流逝的感慨和自身的孤独。秋雨中的“山果落”和“灯下草虫鸣”不仅是对季节变迁的生动描绘,也是诗人内心情绪的象征,落叶和鸣虫的动态画面渲染出一种悲凉的氛围,...

    三年级上古诗夜书所见PPT学习教案.pptx

    学习这首诗时,学生可以从中学习到诗词的基本结构和韵律,理解诗人的情感表达,并尝试用自己的话解释诗句的含义,例如“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”可以解释为:诗人知道有孩子在深夜的篱笆旁用细棒挑逗蟋蟀...

    初中语文 古诗文赏析 周邦彦《庆春宫 云接平冈》原文、译文及赏析.doc

    "弦管当头,偏怜娇凤,夜深簧暖笙清",描述了音乐舞蹈的欢乐场景,特别提到了一位吹笙的女子,她的演奏如同凤凰鸣叫般动听。然而,"眼波传意,恨密约、匆匆未成",表达了词人对当时未能深入交往的遗憾。"许多烦恼,...

    考语文考前微专题:第3章熟读阅读核心知识微题4情感分析题.doc

    - **渴望关怀**:通过“独自倚栏杆,夜深花正寒”传达出词人内心对陪伴和温暖的渴望。 4. **词中情感的对比与转折** - 朱敦儒的《雨中花·岭南作》反映了词人在战乱后的心理变化: - **对过去的怀念**:“故国...

    【学案导学设计】2015高中语文 第一单元 第4课 即景抒情诗四首单元检测 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》

    5. **诗词比较**:提供了王维的《秋夜独坐》和周弼的《夜深》两首诗的对比,展现了不同情境下的“独坐”所传达的不同心境,以及动静景物的描写手法。 6. **寒食节文化**:孟云卿的《寒食》和韦应物的《寒食寄京师诸...

    2022届高考语文总复习大一轮(苏教版)古诗鉴赏 思想感情理解、领悟题题组训练.docx

    例如,《菩萨蛮·咏梅》中的“夜深花正寒”,通过梅花在寒夜中的孤寂形象,映射出词人内心的孤独与渴望温暖。 5. **情感变化**:观察诗歌中情感的变化轨迹,可以帮助理解诗歌的整体情感走向。《次韵东坡还自岭南》...

    纳兰性德词赏析——最美诗词.doc

    纳兰以“夜深千帐灯”与“故园无此声”的对比,展现了壮丽与宁静两种截然不同的情感,展现出词人内心深处的柔情与忧郁。 再看《浣溪沙·我是人间惆怅客》,纳兰以“我是人间惆怅客”直抒胸臆,流露出他对世事无常的...

    小学语文知识描写秋天的古诗和名句

    4. 秋叶:如“夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨”,秋叶的摇曳与落下的声音,传递了秋天的哀愁和思考。 5. 秋色:如“雨侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红”,雨后的青苔与红叶,展示了秋天色彩的丰富变化。 6. 秋月:...

    秋天的古诗词10首经典.docx

    9. **欧阳修的《玉楼春·别后不知君远近》**:这首词表达了离别后的孤独和思念之情,"夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨。"将秋天的风吹竹叶之声融入到深深的思念中。 10. **李白的《秋登宣城谢脳北楼》**:诗人通过...

    5_古诗词三首_长相思精品课件.ppt

    这首词通过“山一程,水一程”描绘了长途跋涉的艰辛,而“夜深千帐灯”则展示了壮丽的营地夜景,同时带出了词人的孤独与思乡。这一句与王之涣的“大漠孤烟直,长河落日圆”在意境上有相似之处,都是将辽阔景色与孤寂...

    不是人间富贵花读《纳兰容若词传》有感(2000字).docx.docx

    《纳兰容若词传》是中国清代著名词人纳兰性德(纳兰容若)的诗词集,其中充满了他对生活的感慨、对情感的细腻描绘以及对人生无常的深刻体悟。这篇读后感是对纳兰容若词作的深度解读,通过对《长相思》等词的引用,...

    拼音古诗三百首.doc

    骆宾王在这首诗中记述了壮士荆轲告别燕丹的场景,表达了对英雄逝去的怀念,以及今日仍感其壮志未酬的感慨。 5. 《野望》 - 王绩 诗人站在东皋薄暮,看到满目秋色,山山唯落晖,牧人驱犊返,猎马带禽归,流露出对...

    古诗鉴赏之思想情感练习.doc

    "南飞有乌鹊,夜久落江边"以乌鹊南飞寓意诗人的思乡之情,夜深仍不得归,体现了其深深的离愁。 杜牧的《寄远》描绘了一幅江南水乡的画面,诗人通过"南陵水面慢悠悠,风紧云轻欲变秋"展示了季节变迁引发的客居孤独。...

    2020届高三语文最新专项综合演练 《古诗鉴赏》形象备选高考试题.doc

    最后,“夜深江月弄清辉,水上人歌月下归”,月光与歌声交织,展现出一幅温馨的夜归图,尽管如此,诗人却仍无法融入其中,体现出他的孤寂之情。 第二首《鹧鸪天代人赋》是辛弃疾的词,上阕描绘了一幅生动的乡村春日...

    古诗表达技巧鉴赏的几个角度.doc

    淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。”这首诗通过对山、潮、月等自然景物的描绘,传达出诗人对历史变迁和时光流逝的感慨。 #### 二、构思方式 古诗的构思方式同样丰富多样,可以从以下几个角度进行探讨。 ##### 1. ...

    新课标高中语文必修三、必修四古诗文默写复习.doc

    夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。" - 诗歌描绘了一位琵琶女的悲惨遭遇,反映了社会的冷暖与人生的无奈。 7. 《琵琶行》的结尾部分: - "我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。我从...

    高考必背古诗文64篇06079.docx

    辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”表达对历史变迁的感慨;杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”描绘自己生活困顿的境遇。 2. 月在古诗文...

    河北省邯郸市馆陶一中2015届高考语文一轮复习 必背古诗文64篇情景默写混合练习

    辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“佛狸祠下,一片神鸦社鼓”,表达了对历史兴衰的感慨;杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”,展现了诗人生活的艰辛。 2. “月”作为古诗词...

    部编人教版小学语文三年级上册第二单元4古诗三首赠夜书所见课件2

    - **《和杜录事题红叶》**:唐代白居易的作品,通过描绘秋日红叶的美景,表达了作者对于美好时光的珍惜以及对生命短暂的感慨。 - **思考**:通过背诵这首诗,结合相关资料,思考并讨论作者想要表达的思想感情是什么...

    河北省武邑2020届高三语文12月月考试题含解析.doc

    诗人们面对曾经繁华一时的古迹,或是那些历史上称雄一时的帝王陵寝,联想到唐朝盛世已经不再,都不禁生发出无限的感慨。当然,中晚唐诗歌中怀古诗的繁荣,其深层原因更在于诗人对社会现实的深切感受。当年歌舞升平的...

Global site tag (gtag.js) - Google Analytics