《家长如何培养孩子良好的记忆习惯》---体会 学习习惯第三讲

 

 

转自：http://blog.sina.com.cn/s/blog_616f5a2f0100gupk.html

 

随着孩子的成长，生活内容与学习内容的增多，生活范围与学习范围的扩大，孩子们的记忆也越来越广泛，复杂，记忆的时间也越来越长。常常听见有些家长抱怨自己的孩子没记忆，脑子不好，其实，他们的抱怨往往是因为不了解孩子的心理特点和年龄特征所导致的，每个孩子记忆有所不同，差异因人而异，所以，很多时候不是孩子的记忆力不好，而是他们对身边的事物根本就没有上心，根本没想着去记，或者根本不知道应该如何去记，才会出现“遗忘”或“健忘”的现象，想让孩子养成良好的记忆习惯，是家长必须关注的。
   草原雄鹰指导师用了整整2个小时的讲座时间，从两大部分（家长陪同孩子共同学习记忆的方法，家长如何去培养孩子的记忆力）进行分解。这堂讲座课第一次让我有无从下手去思考问题的想法，因为我对记忆力方法与训练关注地太少，现在只有依靠自己去寻找学习的方法，老师讲座只不过是起一个拓展和思路的作用，记忆力本就是看不见，摸不着的东西，很抽象，抓不住实质的内容，学习了这么久的家庭教育知识，再次让我有了强烈的危机感，对我触动真得很大。
   草原雄鹰指导师给了我们7种记忆的合理方法，我只是一知半解，没真正体会到位，我为了让自己能更清楚全面的了解,讲座内容与查资料与自己的理解三者相结合起来，把7种方法展示出来，作深一步的理解。
   有意记忆法：有明确的目的或任务、凭借意志努力记忆某种材料的方法.为了让孩子系统地掌握科学知识，必须进行有意记忆。首先要有明确的任务.其次，有意记忆要有意志力的参与.我认为运用这种方法时,必须激发孩子的情感与情绪,使之高涨饱满起来,在学习中要养成一种习惯，严格要求自己，给自己明确提出记忆的目标，这样才能有好的记忆效果,才能保证孩子能够快速地记住所要记住的东西.
   理解记忆法：在积极思考、达到深刻理解的基础上记忆材料的方法.除了对材料的理解，还包括搞懂材料各部分之间的逻辑联系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。不采取逐字逐句强记硬背的方式，而是首先理解其内容意思，在学习的时候就要经常有意识地运用理解记忆，在记忆的时候展开积极的思维，这样才能取得良好的效果。我认为对于理解的东西，可以使用重复法,让孩子反复地去学习某一内容,反复强化,才能把学习内容完全、准确地记住.

 联想记忆法:利用联想来增强记忆效果的方法.互相接近的事物、相反的事物、相似的事物之间容易产生联想。联想记忆法分为以下三种具体方法(接近联想法,相似联想法,对比联想法).

 精选记忆法:对记忆材料加以选择和取舍，从而决定重点记哪些，略记哪些.

 谐音记忆法:利用谐音来帮助记忆的一种方法.尤其适用于一些历史年代、统计数字等等的记忆.只适于帮助我们记忆一些抽象、难记的材料.

 口诀记忆法:把记忆材料编成口诀或合辙押韵的句子来提高记忆效果的方法

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 图像记忆法:转化为图像编码来记忆的方法.孩子对鲜明的,闪烁着色彩的,能发出声响的形象感受深刻,能牢记在脑中.我认为家长引导并要求孩子记忆的东西以鲜明的形象,色彩鲜艳的图画,生动活泼的场面呈现出来,这样会使孩子的记忆力增加.

 我把这些记忆法略整理了一下,对照并关注儿子博文平时的记忆方式,发现儿子他是对待不同的科目运用不同的记忆方法.比如学习英语时他会反复听与读某一内容,配合中文意思,加深印象,反复强化,听读到完全记熟为止;比如学习语文好词好句时,他会有意识的去记忆内容,并用自己的语言去理解并运用,为写作打好基础,帮儿子默写时,我报一个词语他就会把文章中的内容脱口而出,或自己用造句的形式来加深对这个词语的理解.对于数学方面的记忆,我们引导并要求孩子每天花少量时间做一些与课本同步的辅助练习,达到巩固与复习作业.不管是哪门功课,一直提倡孩子做好预复习功课.通过这堂课的学习,体会到对于儿子博文的记忆力引导我们做得很不够,对于记忆力方面的关注也很少,希望通过这堂课的学习让我引起重视,加大对这方面知识的学习,用所学的知识去引导儿子学会适合自己的记忆方法,帮助孩子今后的学习更加轻松与快乐!

 家长如何去培养孩子良好的记忆习惯呢?我的理解:首先,要注意排除影响孩子记忆的因素,营造一个相对安静,相对简单的学习环境,家长从生活起居入手,比如孩子房间的布局,台灯的光线等等去关注孩子的学习.其次引导并让孩子知道记忆与遗忘是有规律的,8小时内把记忆的内容大大巩固,让孩子每天做好预复习工作,这样会使孩子的记忆力迅速增强,遗忘的内容就相对少.第三家长要善于发现最佳的记忆段,人在早晨与晚上睡前记忆前最好,早晨大脑细胞经过休息,活力强.临睡前,知识信息进入大脑就入睡,没有干扰,又可使知识条理化.根据孩子平时记忆的情况,家长引导孩子去寻找自己的最佳的记忆段.第四家长引导孩子养成记忆的兴趣,让孩子的记忆在轻松欢乐的氛围中进行,通过激发孩子的情感与情绪 ,使其高涨饱满起来,这样才能保证孩子能够快速地记住内容,从而调动起孩子的记忆积极性来.

 家长培养孩子良好的记忆习惯要点是什么?我的理解:家长要有良好的自控能力,用平和的心态去对待孩子的一切;并合理的安排好自己与孩子学习与玩乐时间,做到劳逸结合,让大脑充分的得到休息;鼓励并引导孩子寻求自己合理的记忆方法,帮助孩子轻松学习与生活;让孩子去熟悉自己身边的事物,培养孩子能够注意力集中地,有序地观察一些事物.用孩子的好奇心与兴趣去推动记忆;家长做有心人,引导孩子对记忆力的重视,用换位思考的方式去处理问题,来开发孩子的右脑,帮助孩子用整理分类法把前后学习的内容串联起来,做到承前启后,前后呼应,引导孩子记忆时,就该用脑想,也要口念,手写,利用身体五官功能,一起来协作记忆.

注:因这堂课的抽象化,真得需要我好好的体会与消化,概念的东西太多,加上我学习知识的欠缺,让我对儿子博文的育儿反思进入了一个停止不前的状态,今天跟儿子沟通时,并互相约定,除了儿子博文自己良好的记忆方法外,妈妈会加紧学习,等我真正体会并学会应用其他记忆法后,再与他一起分享!小小男子汉很爽快的答应了,并要求妈妈一定要加油!

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