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JAVA经典算法

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JAVA经典算法40题
【程序1】   题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第四个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?  
1.程序分析:   兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....  
public class exp2{
public static void main(String args[]){
  int i=0;
  for(i=1;i<=20;i++)
   System.out.println(f(i));
}
public static int f(int x)
{
  if(x==1 || x==2)
   return 1;
  else
   return f(x-1)+f(x-2);
}
}

public class exp2{
public static void main(String args[]){
  int i=0;
  math mymath = new math();
  for(i=1;i<=20;i++)
   System.out.println(mymath.f(i));
}

}
class math
{
public int f(int x)
{
  if(x==1 || x==2)
   return 1;
  else
   return f(x-1)+f(x-2);
}
}

【程序2】   题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。  
1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,  
则表明此数不是素数,反之是素数。  
public class exp2{
public static void main(String args[]){
  int i=0;
  math mymath = new math();
  for(i=2;i<=200;i++)
   if(mymath.iszhishu(i)==true)
   System.out.println(i);
}
}
class math
{
public int f(int x)
{
  if(x==1 || x==2)
   return 1;
  else
   return f(x-1)+f(x-2);
}
public boolean iszhishu(int x)
{
  for(int i=2;i<=x/2;i++)
   if (x % 2==0 )
    return false;
  return true;
}
}

【程序3】   题目:打印出所有的 "水仙花数 ",所谓 "水仙花数 "是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个 "水仙花数 ",因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。  
1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。  
public class exp2{
public static void main(String args[]){
  int i=0;
  math mymath = new math();
  for(i=100;i<=999;i++)
   if(mymath.shuixianhua(i)==true)
   System.out.println(i);
}
}
class math
{
public int f(int x)
{
  if(x==1 || x==2)
   return 1;
  else
   return f(x-1)+f(x-2);
}
public boolean iszhishu(int x)
{
  for(int i=2;i<=x/2;i++)
   if (x % 2==0 )
    return false;
  return true;
}
public boolean shuixianhua(int x)
{
    int i=0,j=0,k=0;
    i=x / 100;
    j=(x % 100) /10;
    k=x % 10;
    if(x==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
     return true;
    else
     return false;
   
}
}
【程序4】   题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。  
程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:  
(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。  
(2)如果n <> k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你,重复执行第一步。  
(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。  
public class exp2{
public exp2(){}
    public void fengjie(int n){
        for(int i=2;i<=n/2;i++){
            if(n%i==0){
                System.out.print(i+"*");
                fengjie(n/i);
                }
        }
        System.out.print(n);
        System.exit(0);///不能少这句,否则结果会出错
        }
        public static void main(String[] args){
             String str="";
             exp2 c=new exp2();
             str=javax.swing.JOptionPane.showInputDialog("请输入N的值(输入exit退出):");
             int N;
             N=0;
             try{
                     N=Integer.parseInt(str);
                     }catch(NumberFormatException e){
                         e.printStackTrace();
                         }
            System.out.print(N+"分解质因数:"+N+"=");
            c.fengjie(N);
        }   
}
【程序5】   题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩> =90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。  
1.程序分析:(a> b)?a:b这是条件运算符的基本例子。  
import javax.swing.*;
public class ex5 {
        public static void main(String[] args){
             String str="";
             str=JOptionPane.showInputDialog("请输入N的值(输入exit退出):");
             int N;
             N=0;
             try{
                N=Integer.parseInt(str);
              }
             catch(NumberFormatException e){
                e.printStackTrace();
               }
             str=(N>90?"A":(N>60?"B":"C"));
             System.out.println(str);
        }   
}
【程序6】   题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。  
1.程序分析:利用辗除法。  
最大公约数:
public class CommonDivisor{
    public static void main(String args[])
    {
        commonDivisor(24,32);
    }
    static int commonDivisor(int M, int N)
    {
        if(N<0||M<0)
        {
            System.out.println("ERROR!");
            return -1;
        }
        if(N==0)
        {
            System.out.println("the biggest common divisor is :"+M);
            return M;
        }
        return commonDivisor(N,M%N);
    }
}
最小公倍数和最大公约数:
import java.util.Scanner;
public class CandC
{
//下面的方法是求出最大公约数
public static int gcd(int m, int n)
{
while (true)
{
if ((m = m % n) == 0)
return n;
if ((n = n % m) == 0)
return m;
}
}
public static void main(String args[]) throws Exception
{
//取得输入值
//Scanner chin = new Scanner(System.in);
//int a = chin.nextInt(), b = chin.nextInt();
int a=23; int b=32;
int c = gcd(a, b);
System.out.println("最小公倍数:" + a * b / c + "\n最大公约数:" + c);
}
}
【程序7】   题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。  
1.程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为 '\n '.  
import java.util.Scanner;
public class ex7 {
  public static void main(String args[])
  {
   System.out.println("请输入字符串:");
   Scanner scan=new Scanner(System.in);
   String str=scan.next();
   String E1="[\u4e00-\u9fa5]";
   String E2="[a-zA-Z]";
   int countH=0;
   int countE=0;
   char[] arrChar=str.toCharArray();
   String[] arrStr=new String[arrChar.length];
   for (int i=0;i<arrChar.length ;i++ )
   {
    arrStr[i]=String.valueOf(arrChar[i]);
   }
   for (String i: arrStr )
   {
    if (i.matches(E1))
    {
     countH++;
    }
    if (i.matches(E2))
    {
     countE++;
    }
   }
   System.out.println("汉字的个数"+countH);
   System.out.println("字母的个数"+countE);
  }
}
【程序8】   题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。  
1.程序分析:关键是计算出每一项的值。  
import java.io.*;
public class Sumloop {
  public static void main(String[] args) throws IOException
  {
   int s=0;
   String output="";
   BufferedReader stadin = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));
   System.out.println("请输入a的值");
   String input =stadin.readLine();
   for(int i =1;i<=Integer.parseInt(input);i++)
   {
    output+=input;
    int a=Integer.parseInt(output);
    s+=a;
   }
   System.out.println(s);
  }
}
另解:
import java.io.*;
public class Sumloop {
  public static void main(String[] args) throws IOException
  {
   int s=0;
   int n;
   int t=0;
   BufferedReader stadin = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));
   String input = stadin.readLine();
   n=Integer.parseInt(input);
   for(int i=1;i<=n;i++){
    t=t*10+n;
    s=s+t;
    System.out.println(t);
   }
   System.out.println(s);
  }
}
【程序9】   题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为 "完数 "。例如6=1+2+3.编程   找出1000以内的所有完数。  
public class Wanshu {
public static void main(String[] args)
{
  int s;
  for(int i=1;i<=1000;i++)
  {
   s=0;
   for(int j=1;j<i;j++)
    if(i % j==0)
     s=s+j;
   if(s==i)
    System.out.print(i+" ");
  }
  System.out.println();
}
}
【程序10】 题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在   第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高?  
public class Ex10 {
public static void main(String[] args)
{
  double s=0;
  double t=100;
  for(int i=1;i<=10;i++)
  {
         s+=t;
         t=t/2;
  }
  System.out.println(s);
  System.out.println(t);
 
}
}
【程序11】   题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?  
1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去   掉不满足条件的排列。  
public class Wanshu {
public static void main(String[] args)
{
    int i=0;
    int j=0;
    int k=0;
    int t=0;
    for(i=1;i<=4;i++)
     for(j=1;j<=4;j++)
      for(k=1;k<=4;k++)
       if(i!=j && j!=k && i!=k)
       {t+=1;
        System.out.println(i*100+j*10+k);

    System.out.println (t);
    }
}
【程序12】  题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?  
1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。  
import java .util.*;
public class test {
public static void main (String[]args){
  double sum;//声明要储存的变量应发的奖金
  Scanner input =new Scanner (System.in);//导入扫描器
  System.out.print ("输入当月利润");
  double lirun=input .nextDouble();//从控制台录入利润
  if(lirun<=100000){
   sum=lirun*0.1;
  }else if (lirun<=200000){
   sum=10000+lirun*0.075;
  }else if (lirun<=400000){
   sum=17500+lirun*0.05;
  }else if (lirun<=600000){
   sum=lirun*0.03;
  }else if (lirun<=1000000){
   sum=lirun*0.015;
  } else{
   sum=lirun*0.01;
  }
  System.out.println("应发的奖金是"+sum);
  }
}
后面其他情况的代码可以由读者自行完善.

【程序13】  
题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?  
1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。请看具体分析:  
public class test {
public static void main (String[]args){
    long k=0;
    for(k=1;k<=100000l;k++)
     if(Math.floor(Math.sqrt(k+100))==Math.sqrt(k+100) && Math.floor(Math.sqrt(k+168))==Math.sqrt(k+168))
      System.out.println(k);
}
}
【程序14】 题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?  
1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。  
import java.util.*;
public class test {
public static void main (String[]args){
  int day=0;
  int month=0;
  int year=0;
  int sum=0;
  int leap;  
  System.out.print("请输入年,月,日\n");  
  Scanner input = new Scanner(System.in);
  year=input.nextInt();
  month=input.nextInt();
  day=input.nextInt();
  switch(month) /*先计算某月以前月份的总天数*/ 
  {  
  case 1:
   sum=0;break;  
  case 2:
   sum=31;break;  
  case 3:
   sum=59;break;  
  case 4:
   sum=90;break;  
  case 5:
   sum=120;break;  
  case 6:
   sum=151;break;  
  case 7:
   sum=181;break;  
  case 8:
   sum=212;break;  
  case 9:
   sum=243;break;  
  case 10:
   sum=273;break;  
  case 11:
   sum=304;break;  
  case 12:
   sum=334;break;  
  default:
   System.out.println("data error");break;
  }  
  sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/ 
  if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判断是不是闰年*/ 
   leap=1;  
  else 
   leap=0;  
  if(leap==1 && month>2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/ 
   sum++;  
  System.out.println("It is the the day:"+sum);
  }
}
【程序15】 题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。  
1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x> y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x> z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。  
import java.util.*;
public class test {
public static void main (String[]args){
  int i=0;
  int j=0;
  int k=0;
  int x=0;
  System.out.print("请输入三个数\n");  
  Scanner input = new Scanner(System.in);
  i=input.nextInt();
  j=input.nextInt();
  k=input.nextInt();
        if(i>j)
        {
          x=i;
          i=j;
          j=x;
        }
        if(i>k)
        {
          x=i;
          i=k;
          k=x;
        }
        if(j>k)
        {
          x=j;
          j=k;
          k=x;
        }
  System.out.println(i+", "+j+", "+k);
}
}
【程序16】 题目:输出9*9口诀。  
1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。  
public class jiujiu {
public static void main(String[] args)
{
int i=0;
int j=0;
for(i=1;i<=9;i++)
{ for(j=1;j<=9;j++)
   System.out.print(i+"*"+j+"="+i*j+"\t");
         System.out.println();
}
}
}
不出现重复的乘积(下三角)
public class jiujiu {
public static void main(String[] args)
{
int i=0;
int j=0;
for(i=1;i<=9;i++)
{ for(j=1;j<=i;j++)
   System.out.print(i+"*"+j+"="+i*j+"\t");
         System.out.println();
}
}
}
上三角
public class jiujiu {
public static void main(String[] args)
{
int i=0;
int j=0;
for(i=1;i<=9;i++)
{ for(j=i;j<=9;j++)
   System.out.print(i+"*"+j+"="+i*j+"\t");
         System.out.println();
}
}
}
【程序17】   题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个   第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下   的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。  
1.程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断。  
public class 猴子吃桃 {
static int total(int day){
   if(day == 10){
    return 1;
   }
   else{
    return (total(day+1)+1)*2;
   }
  }
public static void main(String[] args)
{
System.out.println(total(1));
}
}
【程序18】   题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。  
1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,   则表明此数不是素数,反之是素数。  
import java.util.ArrayList;
public class pingpang {
  String a,b,c;
  public static void main(String[] args) {
   String[] op = { "x", "y", "z" };
   ArrayList<pingpang> arrayList=new ArrayList<pingpang>();
   for (int i = 0; i < 3; i++)
    for (int j = 0; j < 3; j++)
     for (int k = 0; k < 3; k++) {
      pingpang a=new pingpang(op[i],op[j],op[k]);
      if(!a.a.equals(a.b)&&!a.b.equals(a.c)&&!a.a.equals("x")
        &&!a.c.equals("x")&&!a.c.equals("z")){
       arrayList.add(a);
      }
     }
   for(Object a:arrayList){
   System.out.println(a);
   }
  }
  public pingpang(String a, String b, String c) {
   super();
   this.a = a;
   this.b = b;
   this.c = c;
  }
  @Override
  public String toString() {
   // TODO Auto-generated method stub
   return "a的对手是"+a+","+"b的对手是"+b+","+"c的对手是"+c+"\n";
  }
}
【程序19】  题目:打印出如下图案(菱形)  
*  
***  
******  
********  
******  
***  
*  
1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重   for循环,第一层控制行,第二层控制列。  
三角形:
public class StartG {
   public static void main(String [] args)
   {
    int i=0;
    int j=0;
    for(i=1;i<=4;i++)
    {   for(j=1;j<=2*i-1;j++)
      System.out.print("*");
         System.out.println("");   
    }
       for(i=4;i>=1;i--)
       { for(j=1;j<=2*i-3;j++)
            System.out.print("*");
          System.out.println("");   
       }
   }
}

菱形:
public class StartG {
   public static void main(String [] args)
   {
    int i=0;
    int j=0;
    for(i=1;i<=4;i++)
    {
     for(int k=1; k<=4-i;k++)
       System.out.print(" ");
     for(j=1;j<=2*i-1;j++)
      System.out.print("*");
     System.out.println("");   
    }
       for(i=4;i>=1;i--)
       {
     for(int k=1; k<=5-i;k++)
        System.out.print(" ");
        for(j=1;j<=2*i-3;j++)
            System.out.print("*");
         System.out.println("");   
       }
   }
}

【程序20】   题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。  
1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。  
public class test20 {
public static void main(String[] args) {
  float fm = 1f;
  float fz = 1f;
  float temp;
  float sum = 0f;
  for (int i=0;i<20;i++){
   temp = fm;
   fm = fz;
   fz = fz + temp;
   sum += fz/fm;
   //System.out.println(sum);
  }
  System.out.println(sum);
}

}
【程序21】   题目:求1+2!+3!+...+20!的和  
1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。  
public class Ex21 {
static long sum = 0;
static long fac = 0;
public static void main(String[] args) {
    long sum = 0;
    long fac = 1;
    for(int i=1; i<=10; i++) {
     fac = fac * i;
     sum += fac;
    }
    System.out.println(sum);
}
}
【程序22】   题目:利用递归方法求5!。  
1.程序分析:递归公式:fn=fn_1*4!  
import java.util.Scanner;
public class Ex22 {
public static void main(String[] args) {
   Scanner s = new Scanner(System.in);
   int n = s.nextInt();
   Ex22 tfr = new Ex22();
   System.out.println(tfr.recursion(n));

}

public long recursion(int n) {
   long value = 0 ;
   if(n ==1 || n == 0) {
    value = 1;
   } else if(n > 1) {
    value = n * recursion(n-1);
   }
   return value;
}

}

【程序23】   题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数,他说比第3个人大2岁。问第三个人,又说比第2人大两岁。问第2个人,说比第一个人大两岁。最后问第一个人,他说是10岁。请问第五个人多大?  
1.程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数,需知道第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推。  
public class Ex23 {

  static int getAge(int n){
   if (n==1){
    return 10;
   }
   return 2 + getAge(n-1);
  }
  public static void main(String[] args) {
   System.out.println("第五个的年龄为:"+getAge(5));
  }
}
【程序24】   题目:给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。  
import java.util.Scanner;
public class Ex24 {
public static void main(String[] args) {
   Ex24 tn = new Ex24();
   Scanner s = new Scanner(System.in);
   long a = s.nextLong();
   if(a < 0 || a > 100000) {
    System.out.println("Error Input, please run this program Again");
    System.exit(0);
   }
    if(a >=0 && a <=9) {
    System.out.println( a + "是一位数");
    System.out.println("按逆序输出是" + '\n' + a);
   } else if(a >= 10 && a <= 99) {
    System.out.println(a + "是二位数");
    System.out.println("按逆序输出是" );
    tn.converse(a);
   } else if(a >= 100 && a <= 999) {
    System.out.println(a + "是三位数");
    System.out.println("按逆序输出是" );
    tn.converse(a);
   } else if(a >= 1000 && a <= 9999) {
    System.out.println(a + "是四位数");
    System.out.println("按逆序输出是" );
    tn.converse(a);
   } else if(a >= 10000 && a <= 99999) {
    System.out.println(a + "是五位数");
    System.out.println("按逆序输出是" );
    tn.converse(a);
   }
}
public void converse(long l) {
   String s = Long.toString(l);
   char[] ch = s.toCharArray();
   for(int i=ch.length-1; i>=0; i--) {
    System.out.print(ch[i]);
   }
}
}
【程序25】   题目:一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。  
import java.util.Scanner;
public class Ex25 {
static int[] a = new int[5];
static int[] b = new int[5];
public static void main(String[] args) {
   boolean is =false;
   Scanner s = new Scanner(System.in);
   long l = s.nextLong();
   if (l > 99999 || l < 10000) {
    System.out.println("Input error, please input again!");
    l = s.nextLong();
   }
   for (int i = 4; i >= 0; i--) {
    a[i] = (int) (l / (long) Math.pow(10, i));
    l =(l % ( long) Math.pow(10, i));
   }
   System.out.println();
   for(int i=0,j=0; i<5; i++, j++) {
     b[j] = a[i];
   }
   for(int i=0,j=4; i<5; i++, j--) {
    if(a[i] != b[j]) {
     is = false;
     break;
    } else {
     is = true;
    }
   }
   if(is == false) {
    System.out.println("is not a Palindrom!");
   } else if(is == true) {
    System.out.println("is a Palindrom!");
   }
}
}
【程序26】   题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续   判断第二个字母。  
1.程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。  
import java.util.Scanner;
public class Ex26 {
public static void main(String[] args){
  //保存用户输入的第二个字母
  char weekSecond;
  //将Scanner类示例化为input对象,用于接收用户输入
  Scanner input = new Scanner(System.in);
  //开始提示并接收用户控制台输入
  System.out.print("请输入星期值英文的第一个字母,我来帮您判断是星期几:");
  String letter = input.next();
  //判断用户控制台输入字符串长度是否是一个字母
  if (letter.length() == 1){
   //利用取第一个索引位的字符来实现让Scanner接收char类型输入
   char weekFirst = letter.charAt(0);
   switch (weekFirst){
  case 'm':
     //当输入小写字母时,利用switch结构特性执行下一个带break语句的case分支,以实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能
    case 'M':
      System.out.println("星期一(Monday)");
     break;
     case 't':
     //当输入小写字母时,利用switch结构特性执行下一个带break语句的case分支,以实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能
    case 'T':
      System.out.print("由于星期二(Tuesday)与星期四(Thursday)均以字母T开头,故需输入第二个字母才能正确判断:");
     letter = input.next();
     //判断用户控制台输入字符串长度是否是一个字母
     if (letter.length() == 1){
      //利用取第一个索引位的字符来实现让Scanner接收char类型输入
      weekSecond = letter.charAt(0);
      //利用或(||)运算符来实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能
      if (weekSecond == 'U' || weekSecond == 'u'){
       System.out.println("星期二(Tuesday)");
       break;
      //利用或(||)运算符来实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能
      } else if (weekSecond == 'H' || weekSecond == 'h'){
       System.out.println("星期四(Thursday)");
       break;
      //控制台错误提示
      } else{
       System.out.println("输入错误,不能识别的星期值第二个字母,程序结束!");
       break;
      }
     } else {
      //控制台错误提示
      System.out.println("输入错误,只能输入一个字母,程序结束!");
      break;
     }
    case 'w':
     //当输入小写字母时,利用switch结构特性执行下一个带break语句的case分支,以实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能
    case 'W':
     System.out.println("星期三(Wednesday)");
     break;
    case 'f':
     //当输入小写字母时,利用switch结构特性执行下一个带break语句的case分支,以实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能
    case 'F':
     System.out.println("星期五(Friday)");
     break;
    case 's':
     //当输入小写字母时,利用switch结构特性执行下一个带break语句的case分支,以实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能
    case 'S':
     System.out.print("由于星期六(Saturday)与星期日(Sunday)均以字母S开头,故需输入第二个字母才能正确判断:");
     letter = input.next();
     //判断用户控制台输入字符串长度是否是一个字母
     if (letter.length() == 1){
      //利用取第一个索引位的字符来实现让Scanner接收char类型输入
      weekSecond = letter.charAt(0);
      //利用或(||)运算符来实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能
      if (weekSecond == 'A' || weekSecond == 'a'){
       System.out.println("星期六(Saturday)");
       break;
      //利用或(||)运算符来实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能
      } else if (weekSecond == 'U' || weekSecond == 'u'){
       System.out.println("星期日(Sunday)");
       break;
      //控制台错误提示
      } else{
       System.out.println("输入错误,不能识别的星期值第二个字母,程序结束!");
       break;
      }
     } else{
      //控制台错误提示
      System.out.println("输入错误,只能输入一个字母,程序结束!");
      break;
     }
    default:
     //控制台错误提示
     System.out.println("输入错误,不能识别的星期值第一个字母,程序结束!");
     break;
   }
  } else{
   //控制台错误提示
   System.out.println("输入错误,只能输入一个字母,程序结束!");
  }
}
}

【程序27】   题目:求100之内的素数  
public class Ex27 {
public static void main(String args[])
{
  int sum,i;
  for(sum=2;sum<=100;sum++)
  {
   for(i=2;i<=sum/2;i++)
   {
    if(sum%i==0)
     break;
   }
   if(i>sum/2)
    System.out.println(sum+"是素数");
  }
}
}
【程序28】   题目:对10个数进行排序  
1.程序分析:可以利用选择法,即从后9个比较过程中,选择一个最小的与第一个元素交换,   下次类推,即用第二个元素与后8个进行比较,并进行交换。  
import java.util.Arrays;
import java.util.Random;
import java.util.Scanner;
public class Ex28 {
public static void main(String[] args) {
  int arr[] = new int[11];
  Random r=new Random();
  for(int i=0;i<10;i++){
   arr[i]=r.nextInt(100)+1;//得到10个100以内的整数
  }
  Arrays.sort(arr);
  for(int i=0;i<arr.length;i++){
   System.out.print(arr[i]+"\t");
  }
  System.out.print("\nPlease Input a int number: ");
  Scanner sc=new Scanner(System.in);
  arr[10]=sc.nextInt();//输入一个int值
  Arrays.sort(arr);
  for(int i=0;i<arr.length;i++){
   System.out.print(arr[i]+"\t");
  }
}
}
【程序29】   题目:求一个3*3矩阵对角线元素之和  
1.程序分析:利用双重for循环控制输入二维数组,再将a[i][i]累加后输出。  
public class Ex29 {
public static void main(String[] args){
double sum=0;
int array[][]={{1,2,3},{4,5, 6},{7,7,8}};
for(int i=0;i<3;i++)
    for(int j=0;j<3;j++){
       if(i==j)
         sum=sum + array[i][j];
    }
System.out.println( sum); 
}
}
【程序30】   题目:有一个已经排好序的数组。现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中。  
1.   程序分析:首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入后此元素之后的数,依次后移一个位置。  
import java.util.Random;
public class ArraySort {
  public static void main(String[] args)
  {  int temp=0;
   int myarr[] = new int[12];
   Random r=new Random();
   for(int i=1;i<=10;i++)
  myarr[i]=r.nextInt(1000);
   for (int k=1;k<=10;k++)
   System.out.print(myarr[k]+",");
   for(int i=1;i<=9;i++)
    for(int k=i+1;k<=10;k++)
     if(myarr[i]>myarr[k])
     {
      temp=myarr[i];
      myarr[i]=myarr[k];
      myarr[k]=temp;
     }
      System.out.println("");
   for (int k=1;k<=10;k++)
    System.out.print(myarr[k]+",");
 
    myarr[11]=r.nextInt(1000);
    for(int k=1;k<=10;k++)
     if(myarr[k]>myarr[11])
     {
      temp=myarr[11];
      for(int j=11;j>=k+1;j--)
       myarr[j]=myarr[j-1];
      myarr[k]=temp;
     }
      System.out.println("");  
    for (int k=1;k<=11;k++)
     System.out.print(myarr[k]+",");
  }
}

【程序31】   题目:将一个数组逆序输出。  
程序分析:用第一个与最后一个交换。  
其实,用循环控制变量更简单:
    for(int k=11;k>=1;k--)
     System.out.print(myarr[k]+",");

【程序32】   题目:取一个整数a从右端开始的4~7位。  
程序分析:可以这样考虑:  
(1)先使a右移4位。  
(2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0 < <4)  
(3)将上面二者进行&运算。  

public class Ex32 {
  public static void main(String[] args)
  {
int a=0;
long b=18745678;
a=(int) Math.floor(b % Math.pow(10,7)/Math.pow(10, 3));
System.out.println(a);
  }
  }
【程序33】  
题目:打印出杨辉三角形(要求打印出10行如下图)  
1.程序分析:  
1  
1   1  
1   2   1  
1   3   3   1  
1   4   6   4   1  
1   5   10   10   5   1  
public class Ex33 {
public static void main(String args[]){
     int i,j;
     int a[][];
     a=new int[8][8];
    for(i=0;i<8;i++){
       a[i][i]=1;
       a[i][0]=1;
      }
    for(i=2;i<8;i++){
     for(j=1;j<=i-1;j++){
    a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
     }
    } 
    for(i=0;i<8;i++){
    for(j=0;j<i;j++){ 
     System.out.printf("  "+a[i][j]);
     }
    System.out.println();
    }
   }
}

【程序34】   题目:输入3个数a,b,c,按大小顺序输出。  
1.程序分析:利用指针方法。  
public class Ex34 {
public static void main(String[] args)
{
int []arrays = {800,56,500};
for(int i=arrays.length;--i>=0;)
{
for(int j=0;j<i;j++)
{
if(arrays[j]>arrays[j+1])
{
int temp=arrays[j];
arrays[j]=arrays[j+1];
arrays[j+1]=temp;
}
}
}
for(int n=0;n<arrays.length;n++)
System.out.println(arrays[n]);
}

}
【程序35】   题目:输入数组,最大的与第一个元素交换,最小的与最后一个元素交换,输出数组。  
import java.util.*;
public class Ex35 {
public static void main(String[] args) {
int i, min, max, n, temp1, temp2;
int a[];
System.out.println("输入数组的长度:");
Scanner keyboard = new Scanner(System.in);
n = keyboard.nextInt();
a = new int[n];
for (i = 0; i < n; i++) {
System.out.print("输入第" + (i + 1) + "个数据");
a[i] = keyboard.nextInt();
}
//以上是输入整个数组
max = 0;
min = 0;
//设置两个标志,开始都指向第一个数
for (i = 1; i < n; i++) {
if (a[i] > a[max])
max = i; //遍历数组,如果大于a[max],就把他的数组下标赋给max
if (a[i] < a[min])
min = i; //同上,如果小于a[min],就把他的数组下标赋给min
}
//以上for循环找到最大值和最小值,max是最大值的下标,min是最小值的下标
temp1 = a[0];
temp2 = a[min]; //这两个temp只是为了在交换时使用

a[0] = a[max];
a[max] = temp1; //首先交换a[0]和最大值a[max]

if (min != 0) { //如果最小值不是a[0],执行下面
a[min] = a[n - 1];
a[n - 1] = temp2; //交换a[min]和a[n-1]
} else {       //如果最小值是a[0],执行下面
a[max] = a[n - 1];
a[n - 1] = temp1;
}

for (i = 0; i < n; i++) { //输出数组
System.out.print(a[i] + " ");
}
}
}
【程序36】   题目:有n个整数,使其前面各数顺序向后移m个位置,最后m个数变成最前面的m个数  


【程序37】  
题目:有n个人围成一圈,顺序排号。从第一个人开始报数(从1到3报数),凡报到3的人退出圈子,问最后留下的是原来第几号的那位。  
import java.util.Scanner;
public class Ex37 {
public static void main(String[] args) {
     Scanner s = new Scanner(System.in);
     int n = s.nextInt();
     boolean[] arr = new boolean[n];
     for(int i=0; i<arr.length; i++) {
      arr[i] = true;//下标为TRUE时说明还在圈里
     }
     int leftCount = n;
     int countNum = 0;
     int index = 0;
     while(leftCount > 1) {
      if(arr[index] == true) {//当在圈里时
       countNum ++; //报数递加
       if(countNum == 3) {//报道3时
        countNum =0;//从零开始继续报数
        arr[index] = false;//此人退出圈子
        leftCount --;//剩余人数减一
       }
      }
      index ++;//每报一次数,下标加一
      if(index == n) {//是循环数数,当下标大于n时,说明已经数了一圈,
       index = 0;//将下标设为零重新开始。
      }
     }
     for(int i=0; i<n; i++) {
      if(arr[i] == true) {
       System.out.println(i);
      }
     }
     }
}

【程序38】  
题目:写一个函数,求一个字符串的长度,在main函数中输入字符串,并输出其长度。  
import java.util.Scanner;
public class Ex38 {
public static void main(String [] args)
{
Scanner s = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个字符串");
String mys= s.next();
System.out.println(str_len(mys));
}
  public static int str_len(String x)
  {
   return x.length();
  }
}


 
题目:编写一个函数,输入n为偶数时,调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时,调用函数1/1+1/3+...+1/n

【程序39】 
题目:字符串排序。  

import java.util.*;  
public class test{
public   static   void   main(String[]   args)
{  
     ArrayList<String> list=new ArrayList<String>();  
     list.add("010101");  
     list.add("010003");  
    list.add("010201");  
    Collections.sort(list);  
  for(int   i=0;i<list.size();i++){  
  System.out.println(list.get(i));  
  }  
  }  
  }

【程序40】  
题目:海滩上有一堆桃子,五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份,多了一个,这只猴子把多的一个扔入海中,拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份,又多了一个,它同样把多的一个扔入海中,拿走了一份,第三、第四、第五只猴子都是这样做的,问海滩上原来最少有多少个桃子?  

public class Dg {
static int ts=0;//桃子总数
int fs=1;//记录分的次数
static int hs=5;//猴子数...
int tsscope=5000;//桃子数的取值范围.太大容易溢出.
public int fT(int t){
if(t==tsscope){
//当桃子数到了最大的取值范围时取消递归
System.out.println("结束");
return 0;
}
else{
if((t-1)%hs==0 && fs <=hs){
if(fs==hs)
{
System.out.println("桃子数 = "+ts +" 时满足分桃条件");
}
   fs+=1;
   return fT((t-1)/5*4);// 返回猴子拿走一份后的剩下的总数
}
else
{
//没满足条件
fs=1;//分的次数重置为1
return fT(ts+=1);//桃子数加+1
}
}
}
public static void main(String[] args) {
new Dg().fT(0);
}

}




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    springboot003基于Springboot+Vue的图书个性化推荐系统的设计与实现毕业源码案例设计.zip

    springboot003基于Springboot+Vue的图书个性化推荐系统的设计与实现毕业源码案例设计 1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md或论文文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集,如有侵权,私聊博主删除。 6、可私信博主看论文后选择购买源代码。 1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md或论文文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集,如有侵权,私聊博主删除。 6、可私信博主看论文后选择购买源代码。 1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md或论文文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集,如有侵权,私聊博主删除。 6、可私信博主看论文后选择购买源代码。

    yolov10预训练模型.rar

    在按照YOLOv10官网上的步骤进行时,运行app.py文件时,如果没有预训练模型的话会报错。解压压缩包里的内容到同级目录下(在requirements.txt文档下面),这样运行后就不会报错。

    #-ssm-043-mysql-口腔护理网站-.zip

    基于SSM的口腔护理网站主要是后台管理类型的系统,但前台和后台独立存在但又相辅相成,前后台访问的是同一个数据库,但是所访问的数据库对象不同。 前台: (1)用户可以匿名浏览网站内容和观看口腔护理的小贴士,但不能评论也不能回复,更不能进行自己健康信息的录入。 (2)医生的注册与登录:口腔科的医生用户们如果想在网站录入自己的个人信息,需要经过一系列的有验证信息的注册,注册成功并登录后,医生可以查看所有的预约信息。 (3)个人中心:用户可以在首页面进行对自己个人信息的查看,以及可以查看自己录入的历史数据。 (4)在线留言:用户可以在网站首页进行在线留言,医生看到后会及时进行回复。 (5)口腔护理预约:用户可以在网站上进行口腔护理的预约。 后台: (1)用户个人信息管理系统:在此系统中维护和新建的用户个人信息,比如说当一个用户的密码被遗漏了,经过对密码提示出现问题的验证就可以直接进行密码的修改。 (2)医生信息的管理功能模块:管理人员可以有效地维护医生信息。 (3)预约信息管理模块:管理员可以随时对网站中的预约信息加以管理维护。 (4)在线留言管理模块:管理员通过账号可以实时管理网站中的留言

    一个Java语言写的俄罗斯方块小游戏。因为作者刚接触Java,正在摸索着学习,代码并非原创,而是跟着别人学习。.zip

    本资源是一个Java语言编写的俄罗斯方块小游戏,旨在帮助初学者通过实战学习Java编程并体验游戏开发的乐趣。项目包含完整的源代码和资源文件,适合计算机相关专业的学生、教师以及企业员工下载学习使用。该项目涵盖了Java编程、GUI设计、事件处理、多线程等多个核心概念,是学习和实践Java技术的好例子。通过阅读和理解源代码,开发者可以提升自己的编程技能,加深对面向对象编程范式的理解。此外,项目经过测试,功能正常,作者的答辩评分高达96分,因此质量得到了验证。用户在下载使用之前应首先查看README.md文件(如果存在),该文件中包含了项目的相关信息和使用说明。需要注意的是,本资源为学习资源,仅供学习和研究目的使用,不得用于商业目的。用户必须遵守相关的法律法规,尊重原创者的劳动成果和知识产权。

    Trustwave DbProtect:DbProtect_高级功能与定制化服务技术教程.docx

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    astropy-3.2.3-cp35-cp35m-win32.whl.rar

    python whl离线安装包 pip安装失败可以尝试使用whl离线安装包安装 第一步 下载whl文件,注意需要与python版本配套 python版本号、32位64位、arm或amd64均有区别 第二步 使用pip install XXXXX.whl 命令安装,如果whl路径不在cmd窗口当前目录下,需要带上路径 WHL文件是以Wheel格式保存的Python安装包, Wheel是Python发行版的标准内置包格式。 在本质上是一个压缩包,WHL文件中包含了Python安装的py文件和元数据,以及经过编译的pyd文件, 这样就使得它可以在不具备编译环境的条件下,安装适合自己python版本的库文件。 如果要查看WHL文件的内容,可以把.whl后缀名改成.zip,使用解压软件(如WinRAR、WinZIP)解压打开即可查看。 为什么会用到whl文件来安装python库文件呢? 在python的使用过程中,我们免不了要经常通过pip来安装自己所需要的包, 大部分的包基本都能正常安装,但是总会遇到有那么一些包因为各种各样的问题导致安装不了的。 这时我们就可以通过尝试去Python安装包大全中(whl包下载)下载whl包来安装解决问题。

    VB程序实例-淡入淡出效果.zip

    基于VB的程序实例,可供参考学习使用

    matlab mpc pmsm model

    matlab mpc pmsm model

    基于SpringBoot整合WebSoket完整源码分享给需要的同学

    **正文** 在现代Web开发中,实时通信是一个重要的需求,SpringBoot框架提供了与WebSocket的集成,使得开发者可以方便地在应用程序中实现双向通信。本文将深入探讨如何在SpringBoot项目中整合WebSocket,以及相关的概念和技术。 WebSocket协议是HTML5引入的一种在单个TCP连接上进行全双工通信的协议,它允许服务器主动向客户端推送数据,极大地提高了实时性。而SpringBoot作为Spring框架的轻量级版本,简化了配置和启动流程,使得开发WebSocket应用变得更加便捷。 我们需要在`pom.xml`中添加SpringBoot WebSocket的相关依赖。SpringBoot默认集成了Spring Websocket,我们只需要引入`spring-boot-starter-websocket`模块即可: ```xml <dependency> <groupId>org.springframework.boot</groupId> <artifactId>spring-boot-starter-websocket</artifactId

    课设毕设基于SpringBoot+Vue的web学校课程管理系统源码可运行.zip

    本压缩包资源说明,你现在往下拉可以看到压缩包内容目录 我是批量上传的基于SpringBoot+Vue的项目,所以描述都一样;有源码有数据库脚本,系统都是测试过可运行的,看文件名即可区分项目~ |Java|SpringBoot|Vue|前后端分离| 开发语言:Java 框架:SpringBoot,Vue JDK版本:JDK1.8 数据库:MySQL 5.7+(推荐5.7,8.0也可以) 数据库工具:Navicat 开发软件: idea/eclipse(推荐idea) Maven包:Maven3.3.9+ 系统环境:Windows/Mac

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