`
mochow
  • 浏览: 284827 次
  • 性别: Icon_minigender_2
  • 来自: 深圳
社区版块
存档分类
最新评论

巴依老爷

 
阅读更多
小区附近有家巴依老爷,是新疆人的馆子,刚搬过来的时候,看着这名字哈喇子就止不住的要流出来了,名字,喜欢,羊肉串那是更爱啊。

这个店里面的面积不大,外面有个露天大场子,用很结实的遮雨棚遮着,白天不营业,遮雨棚都整齐的收起。每天早上上班路过的时候,总看见新疆伙计站在一个方桌旁边卖力的切着羊肉,切好的羊肉块在桌子上堆成一大堆,象座小山。

等到下班回家路过的时候,外面的场子摆满了桌子和椅子,遮雨棚已经撑开,晴天温度不低的时候,四周都敞开着,遇上雨天或是冬天,就在四周再围上一圈结实的布防寒。

再放上节奏感很强的新疆民歌,另一边厢伙计们忙不迭的烤着一打打的羊肉串,浓烟滚滚,大烤炉旁是一张桌子,摆满了一种叫馕的面饼。附近有家老石火锅,几乎每天爆满,门外总是聚集着一大堆排队的人,有时候饿了,会有人跑来买这个馕来垫肚子。

等到晚上七八点钟的样子,场子里差不多坐满了人,就有两个漂亮的维族姑娘穿着鲜亮的轻纱衣裙闪亮登场,上身还套个小背心,上面镶满了亮片,头上带着插着羽毛的小帽子。背心,羽毛,帽子和裙子的颜色一致。跳起欢快的舞蹈,貌似要换上好几套,我见过翠绿,鹅黄,粉红,大红这几种,每套配的舞蹈也不同,每次也总有俺这样的路人甲或乙远远的看着。

巴依老爷的消费很大众化,就是一些新疆特色的面食,吃过几次,貌似他们很喜欢用青椒和西红柿做拌菜,烧菜里有,炒面里也有。很多人下班之后来这里吃,总少不了来上几串羊肉串,再叫上点小酒,三五个一群的安逸的很。

俺们吃过几次之后,总觉得这里的卫生条件不太尽人意,就不大去了,顶多下班路过的时候,远远的站一会儿,偷窥一下新疆美女跳舞。
分享到:
评论

相关推荐

    小学数学数学故事阿凡提揭穿巴依老爷

    小学数学数学故事阿凡提揭穿巴依老爷 在这个故事中,我们可以看到阿凡提如何使用数学知识揭穿巴依老爷的骗局。故事中涉及到的数学概念包括: 1. 分数运算:阿凡提计算公鸡和母鸡的价格时,使用了分数运算,例如「...

    小学数学数学故事聪明的阿凡提帮长工战胜了老爷

    这个故事讲述了聪明的阿凡提如何利用数学策略帮助长工战胜贪婪的巴依老爷的故事,同时也揭示了逻辑思维和问题解决的重要性。在这个故事中,巴依老爷设定了一个看似无解的问题,即如何在只允许破断一个银环的情况下,...

    人教五年级上册数学掷一掷PPT学习教案.pptx

    教案以故事的形式引入,讲述了巴依老爷和阿凡提通过掷骰子来决定是否增加穷人田租的故事,巧妙地融入了概率和统计的知识。 首先,这个活动旨在教授孩子们关于随机事件的概率理解。阿凡提与巴依老爷的赌局是基于两人...

    聪明的阿凡提读后感作文.doc

    故事中的阿凡提面对贪婪的巴依老爷,不畏强权,巧妙地为小女孩找回了被抢的毛驴。这不仅体现了阿凡提的聪明才智,也展示了他不屈不挠、见义勇为的品质。他的智慧并不局限于力量的对抗,而是以智取胜,通过策略和机敏...

    人教课标小学数学五年级下册最小公倍数PPT教案.pptx

    最后,课程设计了一个关于阿凡提的故事,将最小公倍数的概念融入到实际情境中,让学生运用最小公倍数来解决实际问题,即找出巴依老爷和账房先生同时休息的日期。这种寓教于乐的方式使学习更加生动有趣。 通过以上...

    小学数学三年级下册解决问题的策略_画图.pdf

    教案预设分为四个环节:首先,创设情境,通过讲述阿凡提和巴依老爷的故事,引入问题,激发学生的学习热情;其次,图文比较,让学生尝试列式解决,然后引导他们用画图的方式更清晰地理解问题;接着,让学生自主画图,...

    三年级下册数学教案-7.5 整理与提高 数学广场(谁围出的面积更大) ▏沪教版 (8).doc

    教学设计上,教师首先通过阿凡提和巴依老爷的故事引发问题,引导学生猜想周长不变时,长宽接近的长方形面积较大。然后,通过小组合作,利用小棒围成不同的长方形,记录并比较面积,以此验证猜想。在此过程中,学生会...

    人教五数学上平行四边形的面积PPT课件.pptx

    此外,课件还涉及了一个情境问题,关于阿凡提和巴依老爷的打赌,展示了平行四边形(菜地篱笆围成的形状)的底不变,高减小,面积随之减小的规律,让数学知识与实际生活情境相结合,增强学习的趣味性和实用性。...

    最小公倍数公开课PPT课件.pptx

    巴依老爷每5天休息一次,账房先生每7天休息一次。他们的休息日分别是5的倍数和7的倍数,通过找到5和7的最小公倍数,我们可以确定他们同时休息的日期,也就是35的倍数。故事中,阿凡提找到的日期是12号,这是因为他们...

    北师大五年级数学上册找最小公倍数教学PPT教案学习.pptx

    - 计划安排问题:阿凡提的故事中,巴依老爷和账房先生的休息日是根据他们的工作周期来确定的,分别是以4天和5天为周期。阿凡提需要找到4和5的最小公倍数,即20天,因此在第20天,他们两人会同时休息,阿凡提就能成功...

    五年级数学下册 最小公倍数 3课件 苏教版 课件.ppt

    巴依老爷和账房先生休息的周期分别是3天和5天,他们的休息日就是3和5的公倍数,即15天。通过解决这个问题,阿凡提帮助长工成功获得了工资,这体现了数学知识在实际生活中的应用。 总的来说,五年级的这个数学课程以...

    五年级语文上学期期中测试题2 北师大版-北师大版小学五年级全册语文试题.doc

    - 阿凡提的话意思是:他恰恰相反,愿意为别人让路,不像巴依老爷那样傲慢自私。如果是我,可能会说:“我总是尊重他人,乐于为他人行方便。” 8. 课内欣赏《我爱这片海上的森林》: - 红树林的奉献精神体现在它在...

    (苏)版五年级数学下册思考题.doc

    巴依老爷的故事中,阿凡提通过分析金币的分配识破谎言,这需要理解分数的大小关系和整数与分数的关系。 4. 分数的和与差: 在第四个问题中,需要找到空白部分占总页数的比例,这需要进行分数的减法运算。 5. 加法...

    2015语文S版语文三上《阿凡提的故事(剧本)》ppt课件1

    - **相关故事**:鼓励学生阅读更多关于阿凡提的故事,如《阿凡提智斗巴依》等。 - **文化探索**:探讨阿凡提这一形象在中国乃至世界范围内的影响力。 - **创意写作**:启发学生根据剧本的基本框架创作自己的小故事。...

    LLAMA3 微调-量化-部署-应用一条龙

    内容概要: 本文档详尽地介绍了LLAMA3模型的全生命周期管理,包括从基础的模型下载与配置,到高级的微调、量化、部署以及实际应用。特别强调了RAG技术在知识库向量化中的应用,以及如何利用LLAMA3进行有效的自然语言...

    boost bjam 参考手册

    ### Boost Bjam 参考手册知识点详解 #### 如何使用本文档 - **目标读者**:面向希望使用Boost.Build创建项目的开发人员。 - **主要内容**:提供必要的信息以支持项目构建,包括安装、教程以及常见任务等内容。...

Global site tag (gtag.js) - Google Analytics