- 浏览: 1529348 次
- 性别:
- 来自: 北京
最新评论
-
nzp12345:
[color=red][/color]
ExtJs之TreePanel篇 -
liuweihug:
.Net解析html文档类库HtmlAgilityPack完整 ...
解决HtmlAgilityPack中文乱码 -
isaiahzhong:
defaultFetchSize这个意思 ...
jdbc查询超大数据集内存溢出 -
xlaohe1:
LZ,我看你的博客,我一直担心你的头像会转过头来、、、
独立Discuz头像编辑模块 -
Reizsoon:
您好,最近使用到这个,能否有个写好的例子借我学习下呢?
JavaScript跟踪-Piwik
相关推荐
【标题】和【描述】提及的是悼念鲁迅逝世85周年的纪念活动,而文档中的【部分内容】则是三篇悼念鲁迅的文章节选。这里主要讨论的是鲁迅先生的生平事迹、人格特质以及他对后人的影响。 鲁迅,原名周树人,是中国现代...
今年,我们迎来了中国现代文学巨匠鲁迅先生逝世85周年的纪念。在这个特殊的时刻,我们回顾鲁迅的一生,缅怀他的贡献,以及他留给我们的宝贵精神财富。 鲁迅,原名周树人,是中国现代文学的先驱者之一,他以犀利的...
1. 文学纪念活动:该策划书详述了一次纪念鲁迅先生逝世75周年的活动,展示了如何组织和执行这样的文化纪念活动,包括活动的筹备、目标、主题、参与者、时间、地点和流程。 2. 鲁迅先生的影响力:活动背景提到了鲁迅...
在鲁迅先生逝世75周年之际,西南大学学生社团联合会携手晨曦文学社,发起了一场旨在缅怀这位伟大文学巨匠的纪念活动。这场活动不仅是为了纪念鲁迅对中国文学的贡献,更是为了唤起当代青年对中国文学的热情与追求,...
最快报道鲁迅逝世的杂志.docx
当我们在纪念这位伟大作家逝世一百周年之际,一则以他为题材的灯谜—“鲁迅逝世一世纪”,巧妙地利用了时间的流逝与成语“百年树人”的含义,让人不禁对这个谜底产生深深的兴趣。这个成语,源远流长,出自《管子·权...
在纪念鲁迅先生逝世一世纪之际,我们更应深刻理解和传承这一教育理念。通过家庭、学校和社会的共同努力,我们应将“百年树人”的理念落实到每一天的教育实践中,为社会培育出更多有益于时代发展的人才。只有如此,...
- 郁达夫的《怀鲁迅》中表达了对鲁迅逝世的悲痛,以及对鲁迅精神的崇高赞扬,指出鲁迅的影响力深远。 - 季贞颖的《怀念鲁迅》一诗,通过鲁迅作品中的人物如孔乙己、阿Q、祥林嫂等,展示了鲁迅对社会现实的深刻揭示...
1. **教材分析**:本文是鲁迅先生的侄女周晔在鲁迅逝世九周年时写的,通过儿童和亲人视角回忆鲁迅,展示鲁迅的个性和生活片段。文章选取了作者印象深刻的场景,使鲁迅的形象更为生动。 2. **教学目标**:课程以鲁迅...
2. 文章背景:课文是周晔在1945年,即鲁迅逝世九周年时写的回忆性散文,通过描述鲁迅先生的几件小事,展现了鲁迅的人格魅力。 3. 教学目标:主要分为三个方面,一是学习新的汉字和词汇,二是理解课文内容并能概括小...
3. **鲁迅的逝世与悼念**:课文中提到了鲁迅的逝世,以及人们对他表示哀悼的方式,如吊唁、在殡仪馆等。这些细节展示了鲁迅在当时社会中的重要地位。 4. **鲁迅的生活琐事**:鲁迅的日常生活被描绘得生动具体,如...
1. 回忆性文章:《我的伯父鲁迅先生》是周晔在鲁迅逝世9周年之际,回忆伯父鲁迅先生的文章,属于回忆性文体,通常采用倒叙手法来讲述过去的故事。 2. 倒叙方法:文章开头先写鲁迅先生逝世后的追悼会,然后回溯生前...
1. 《我的伯父鲁迅先生》是周建人的女儿周晔为了纪念鲁迅逝世七周年所写的文章,展现了鲁迅先生的个人特质和生活片段。 2. 文章描绘了鲁迅先生乐观开朗的性格,从他的笑声和对可笑之事的反应中可见其内心的喜悦和对...
巴金与王鲁彦在其逝世后分别撰写的《悼鲁迅先生》与《活在人类的心里》,两篇纪念性文章,不仅是对鲁迅个人的哀悼,也是对一位伟大思想家、文学家的缅怀。 巴金在《悼鲁迅先生》中表达了对鲁迅逝世的巨大悲痛。他...
周晔,作为鲁迅的侄女,在鲁迅先生逝世九周年之际,怀着深深的怀念和敬仰,写下了这篇文章,通过四个具体事件,生动地描绘了她伯父的高尚品质,让我们得以窥见这位伟人的内心世界和人格魅力。 首先,文章以人民群众...
文章写于鲁迅逝世九周年之际,长期被选入小学语文课本。此外,周晔还参与撰写了一些关于鲁迅的研究著作。 【学法指导】 学生应首先明确鲁迅与作者的关系,然后仔细阅读课文,找出文中通过哪些事件来展现鲁迅先生的...
- 文章写于鲁迅逝世九周年,即1945年,长期被选入小学语文教材,体现了鲁迅在中国文化教育中的重要地位。 5. **课文感知**: - 学生需快速浏览课文,找出体现鲁迅高尚品质的关键句子。 - 通过分角色朗读,加深对...
【自主学习】学习《有的人》时,学生需要了解这是一首纪念鲁迅逝世的诗,其中“情愿做野草,等着地下的火烧”表明鲁迅先生愿意为了人民大众的事业奉献一切。另外,诗句“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还...
《回忆鲁迅先生》这篇课文是萧红以独特的视角和细腻的笔触,刻画了一位既伟大又平凡的鲁迅先生的形象。教学目标旨在让学生通过研读课文,深入理解鲁迅先生的智慧、胸怀和个性品质,同时学习如何通过生活细节展现人物...