用visio绘制的拓扑图 还有校园平面拓扑图
校园网络架构技术方案课程设计
一、实验目的： （1）计算机网络是一门实践性较强的技术，课堂教学应该和实践环节紧密结合。应该通 过计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力，提高学生的网络 设备使用水平,以及将理论与实践相结合的能力。 (2)培养学生一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。包括学会自己分析解决 问题的方法，对设计中遇到的问题，能通过独立思考、查阅工具书、参考文献，寻找解 决方案。 （3）初步掌握计算机网络分析和设计的基本方法。通过分析具体设计任务，确定方案， 画出具体的网络拓扑结构图，并写出具体配置步骤情况,提交正式课程设计总结报告打印 及电子稿一份； （4）培养学生分析、解决问题的能力; (5）提高学生的软件文档写作能力。 二、实验器材: 路由器若干,交换机若干，PC机若干，线缆若干。 三、实验任务及要求: （1）校园网或园区网方案设计； （2）要求有拓扑图和路由器或交换机配置; （3）要用到VLAN,NAT; （4）结合实验室条件，完成需求分析; （5）列出实验所需设备，完成网络拓扑结构图; （6)利用Cisco packet tracer软件仿真，模拟实验环境下完成设备的具体配置； (7）调试验证 四、需求分析： 随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及，校园网信息系统的建设，是非常必要 的,也是可行的.主要表现在： （1）当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信 息发布、远程教学和协作工作的阶段，发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的 要求。 （2）教育信息量的不断增多，使各级各类学校、家庭和教育管理部门对教育信息计算机 管理和教育信息服务的要求越来越强烈.个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能 否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性的因素，因此学校应该培养所有 学生具有驾驭和掌握这种技术的能力。另一方面,信息技术在作为青少年教育工具的同时 也向青少年提供了前所未有的机会。新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势 都是很多的,特别是计算机和多媒体系统的使用有助于个人化的道路,每个学生在个人的 学习道路上都可以按照自己的速度发展。 （3)我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校不断开发提供 了各种在网络上运行的软件及多媒体系统，并且越来越形象化、实用化，迫切需要网络 环境. (4)现代教育改革的需要。在校园网中将计算机引入教学各个环节，从而引起了教学方法 ，教学手段，教学工具的重大革新。对提高教学质量，推动我国教育现代化的发展起着 不可估量的作用。网络又为学校的管理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径 。毫无疑问,校园网是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,是解决 信息时代教育问题的基本工具。 （5）随着经济发展，我国各级学校对教育的投入不断加大；计算机技术的飞速发展,使 相应产品价格不断下降；同时人们的认识水平和经济实力不断提高.大量计算机进入学校 和家庭，使得计算机用于教育信息管理和信息服务是完全可行的。 五、设计概要： 校园网系统设计目标 在知识经济和数字化生存时代,校园网在资源共享、知识传播、育人管理等方面发挥越来 越重要的作用，因此其设计建设要本着高起点而又经济实用的标准.具体来说，应是一个 以宽带IP网为目标建立数据、语音、视频三网合一的一体化网络；为提高网络可靠性及 安全性,需要在主干网采用光纤布线，校园网应实现虚拟局域网（VLAN)的功能，以保证 全网的良好性能及网络安全性；主干网交换机应具有很高的包交换速度，整个网络应具 有高速的三层交换功能；主干网络应该采 用成熟的、可靠的快速以太网和千兆位以太网技术作为校园网主干；校园网应选用先进 的网管软 件，建立完善的网络管理体系；在设备方面，应选择有校园网成功案例的网络厂商的设 备，同时 为Internet、拨号用户和移动用户提供接口；网络还应具有良好的扩展性。 校园网系统设计原则 网上资源,进行教学和科研工作；学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习;通 过网上学习学会信息处理能力。学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍 、财务、资产等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换，实现网 上信息采集和处理的自动化，实现信息和设备资源的共享，因此，校园网的建设必须有 明确的建设目标.校园网的总体设计原则是: （1） 开放性 采用开放性的网络体系，以方便网络的升级、扩展和互联；同时在选择服务器、网络产 品时，强调产品支持的网络协议的国际标准化； （2） 可扩充性 从主干网络设备的选型及其模块、插槽个数、管理软件和网络整体结构，以及技术的开 放性和对相关协议的支持等方面，来保证网络系统的可扩充性； （3） 可管理性 利用图形化的管理界面和
校园网络设计方案 题目六 大连理工大学城市学 院网络设计 第六组 组长 夏源乾 200915092 组员 张丛 200915088 组员 常伟现 200915091 组员 吕晓东 200915096 日期 2011 年 12 月 6 日 目录 一． 需求分析 1. 背景分析 2.网络建设目标 3. 网络技术选型 4.网络应用内容 5. 业务需求发展 二． 规划设计 1. 校园网总体建设内容 2. .拓扑图 3. Ip 规划 三． 网络设计 1. 设计目标 2. 设计原则 3. 网络体系结构设计 四． 设备选型 1. 核心层 2. 汇聚层 3. 接入层 4. 网络布线 五． 任务分配 一．需求分析 1． 背景分析 随着计算机、通信和多媒体技术的发展，使得网络上的应 用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求，对校 园网络也提出进一步的要求。因此需要一个高速的、具有先 进性的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展 的趋势并满足学校各方面应用的需要。信息技术的普及教育 已经越来越受到人们关注。学校领导、广大师生们已经充分 认识到这一点，学校未来的教育方法和手段，将是构筑在教 育信息化发展战略之上，通过加大信息网络教育的投入，开 展网络化教学，开展教育信息服务和远程教育服务等将成为 未来建设的具体内容。 调研情况 大连理工大学城市学院校区有教学楼一栋、实验楼一栋、图 书馆一栋、食堂一栋、宿舍楼两栋。需要 5000 左右的接入 点。教学楼有多媒体教室 15 个，办公室 10 个、财务部、教 务部，实验楼设置 10 个机房，8 个多媒体教室。图书馆设置 无线 WLAN 上网接入点 50 个， 20 台查询机器、 一个机房 （电 子文档资料） 、网络中心、所有服务器。食堂有 20 多个接入 于员工上网。宿舍楼有 2200 左右的接入点。 2．网络建设目标 校园网最终必须是一个集计算机网络技术、多项信息 管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平 台，并能够有效促进现有的管理体制和管理方法，提高学校 办公质量和效率，以促进学校整体教学水平的提高。 3. 网络技术选型 · 采用千兆以太网技术，具有高带宽 1000Mbps 速 率的主干，100Mbps 到桌面，运行目前的各种应用系统绰绰 有余，还可轻松应付将来一段时间内的应用要求，且易于升 级和扩展，最大限度的保护用户投资； · 网络设备选型为国际知名产品，性能稳定可靠、技 术先进、产品系列全及完善的服务保证； · 采用支持网络管理的交换设备，足不出户即可管理 配置整个网络。 提 供 国 际 互 联 网 ISDN 专 线 接 入 （ 或 DDN） ，实现与各公共网的连接； · 可扩容的远程拨号接入/拨出，共享资源、发布信息 等。应用系统及教学资源丰富； · 有综合网络办公系统及各个应用管理系统，实现办 公自动化，管理信息化； · 有以 WEB 数据库为中心的综合信息平台，可进行消 息发布，招生广告、形象宣传、课业辅导、教案参考展示、 资料查询、邮件服务及远程教学等 4.网络应用内容 随着中国教育和科研网（CERNET） 、以及远 程教育网技术的蓬勃发展和日益成熟，校园网络的建设已经 迫在眉睫，它不但会大大地改善学校的教学、科研和国内外 的学术交流、教学交流环境，更重要的是校园网络的建设关 系到学校的未来和前途。 城市学院校园网建设从当前工作的实际情况出发，为适 应学校的现代化建设发展的需要，更好地将计算机技术和网 络技术应用于学校管理和教育教学，全面提高育人的质量， 决定在校园内建立一个集办公管理自动化、现代化教学、多 媒体应用及 Internet 访问于一体，技术先进、实用、高效、 性能价格比最佳的校园网。并根据学校的具体基础设施情 况，采用相应的模块，为学校提供一套完整的校园网建设解 决方案，使学校真正实现建好校园网，用好校园网的目标。 城市学院网络以开放性、可扩展性、先进性、高可靠性、 实时性、兼容性、安全性及易操作性做为网络构建的总体指 导思想。 众所周知，校园网的根本目的是为学校的教学、科研和 管理提供先进实用的计算机网络环境，为学校的发展、全球 信息资源的共享而服务。 本着建设一流宽带校园网的精神，长城网络在进行校园 网建设时，选用了品质优良、性能稳定、技术成熟的网络交 换设备；并具体校园网的实际情况出发，发挥高效、实用、 技术起步高的特色，把校园网建设成为先进的校园网。 根据以上分析和城市学院校园网建设的设计构思，从网 络技术而言我们认为具体目标如下： 网络整体目标 城市学院校园网建设是以百兆以太网为主干，具有无堵 塞的第三层交换性能的高速网络，实现 100M 带宽自适应交 换到桌面，能够保证校园多媒体应用的畅通无阻。 为了便于使用和管理，采用虚拟网(VLAN)
校园网课程设计附带拓扑图 校园网课程设计附带拓扑图 校园网课程设计附带拓扑图
计算机网络实验报告——一个小型校园网的设计与组建 有截图和网络设计图 12.1 实验目的 计算机网络是一门实践性较强的技术，课堂教学应该和实践环节紧密结合。计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力，提高学生的网络设备使用水平，以及将理论与实践相结合的能力。 12.2 实验环境及设备 2台路由器、2台交换机、3台PC机 12.3 实验的内容和要求 根据要求，设计并搭建一个校园网。要求进行子网划分和结构设计，并将网络结构建立起来。最后完成网络设备的调试。 12.4 实验说明
图书馆网络设计方案 华南师范大学增城图书馆网络构建方案设计 概述 随着网络技术的发展，图书馆自动化、数字化以及网络化的发展也越来越快，图书馆 工作的运行模式、业务管理、文献信息资源的服务对网络的依赖程度也越来越大，特别 是近年来随着数字图书馆的诞生 ，对网络的要求也越来越高。 与其他网络相比，图书馆网主要有这样几个特点：具有极高的可靠稳定性、可扩展性、 可管理性，具有高速度和高带宽，满足流介质媒体、远程学习等对带宽和数据敏感的实 时应用。 一、需求分析 (1) 组网需求 采用成熟的组网技术，保证最优性价比。 采用简单、清晰的网络拓扑结构，保证网络的稳定和高性能。 (2) 设备需求 可扩展性强，通过增加新的模块和设备解决网络需求的增长，实现网络的平滑扩容。 设备稳定可靠，性能高，能耐受一定程度的大数据量的冲击和安全问题干扰。 设备具备多功能支持，要求能够采用较少的投资实现较多的功能。 (3) 网络安全需求 针对校园网学生比较活跃，易发生IP地址盗用、账号盗用、计算机入侵等安全问题，要 求能够实现端到端的网络安全解决方案。 (4) 网络管理需求 采用方便、灵活的管理方式、支持分层次的IP管理。 增城学院图书馆网络结构及各层平面图如下： · 主楼： —— 五楼电子阅览室（104台），办公室及会议室（7间）； —— 四楼读者查询（4台）； —— 三楼读者查询（4台）； —— 二楼读者查询（4台）； —— 一楼读者查询（2台），图书馆管理员（3台）。 · 附楼： —— 领导办公室（院长、党委书记、各系部办公室及其他功能办公室19间）。 二、技术选择 根据需求为图书馆建立一个OSPF(Open Shortest Path First)的快速以太网络，实现网络的功能特性，可伸缩性，可适应性，可管理性以及节 约成本和提高效率。OSPF是一个动态链路状态路由选择协议，它使用一个链路状态数据 库（LSDB）来构建和计算达到所有已知目的地的最短路径。它使用Dijkstra的SPF算法根 据LSDB中的信息计算路由。OSPF度量标准（代价）的缺省值是基于带宽的，其计算代价 的公式表示如下： 代价=基准带宽/接口带宽 快速以太网的度量是1，OSPF中代价的最小值是1。 OSPF属于无类路由选择，使得IP地址空间得到更加有效的使用并且减少了路由流量。 无类路由选择有如下的特点： 一个路由选择出口可能匹配一批主机、子网或网络地址； 路由选择表更加短小； 如果不使用Cisco快速转发，交换性能会有更大提高； 路由选择协议流量减少。 图书馆，有很多需要对外提供公共服务的服务器，如门户服务器、DNS服务器、邮件 服务器等，如果将这些服务器直接放置在Internet上，则很容易受到攻击。为此我们将 这些提供公共服务的服务器全部放置在防火墙的DMZ区域。在防火墙上设置一个DMZ端口 ，在DMZ区域放置一台交换机，该交换机通过2条千兆光纤与2台防火墙的DMZ端口联接， 而所有的公共服务器则全部接入到该交换机上。 三 、拓扑结构 图书馆总的拓扑结构图如下所示，采用星型拓扑结构。 主楼1—4楼17台PC机接交换机0，5楼电子阅览室可用2台交换机堆叠接PC机，每5—7台 PC机用集线器连接，领导办公室若有多台PC机也用集线器连接，再接到交换机上，附楼 从主楼接一个交换机过去，每间办公室若有多台PC机，则用集线器连接。 为了防止广播风暴等问题以及实现网络的安全性、适应性强、和网络的分割等优点， 把图书馆的网络划分成4个VLAN。 四、网络设计与规划 为图书馆申请分配了一个NETWORK ID(172.16.2.0/24)，划分成4个VLAN。划分VLAN的好处主要有三个： (1)端口的分隔。即便在同一个交换机上，处于不同VLAN的端口也是不能通信的。这样一 个物理的交换机可以当作多个逻辑的交换机使用。 (2)网络的安全。不同VLAN不能直接通信，杜绝了广播信息的不安全性。 (3)灵活的管理。更改用户所属的网络不必换端口和连线，只更改软件配置就可以了 路由配置： 交换机配置： Switch 0: (1)划分vlan： (2)把端口静态地划分到vlan中： (3)trunk配置： Switch 1: (1)划分vlan： (2)把端口静态地划分到vlan中 (3)trunk配置： Switch 2: (1)划分vlan： (2)把端口静态地划分到vlan中 (3)trunk配置： 五、调试验证 以PC3（172.16.2.15/24）为例： PC3（172.16.2.15/24）(VLAN 5)ping PC3（172.16.2.16/24）(VLAN 5) PC3（172.16.2.15/24）(VLAN 5)ping PC2（172.16.2.8/24）(VLAN 2) PC
图书馆网络设计方案 图书馆网络设计方案 图书馆网络设计方案 图书馆网络设计方案
功能全面的总分校园网，包含 IPSEC over GRE 负载均衡和冗余结构，有防火墙，划分多个区域，OSPF采用多区域实现互联户户通。 该文件只有配置好的拓扑图和导出的配置代码，不带报告，适合有一定基础的学生和网工下载参考使用，技术拓扑图上都有标注，看好下载。更多拓扑见：https://www.net3c.com
网络工程设计校园网络解决方案(IP地址规划综合布线拓扑图).doc
校园网络系统设计方案 目 录 一、概述 2 二、系统需求 3 三、网络系统设计 3 1、网络系统设计原则 4 2、主要网络设备的选择原则 4 3、网络设计方案描述 5 3.1 网络拓扑结构 5 3.2 主要网络设备介绍 7 3.3 主要网络设备配置 12 3.4 应用系统 13 4、网络系统报价 16 四、布线系统设计 17 1、设计依据 17 1.1 标准 17 1.2 安装与设计规范 17 1.3 连接线路 17 2、设计范围及要求 18 2.1 设计范围 18 2.2 设计目标的确定 18 2.3 布线要求 18 3、布线系统的组成和器件选择原则 18 3.1 系统组成 18 3.2 器件选择原则 18 4、布线系统设计方案描述 19 4.1 工作区子系统设计 19 4.2 水平子系统设计 19 4.3 楼间建筑群系统设计 20 4.4 设备间系统设计 20 5、设备安装与线路铺设建议 20 6、工程实施内容 21 7、PDS 结构示意图 21 8、布线系统的报价 22 五、总报价 23 一．概述 科学技术的发展日新月异，九十年代，在计算机技术和通信技术结合下，网络技术得 到了飞速的发展。如今，不仅计算机已经和网络紧密结合，整个社会都不可能脱离网络 而存在。网络技术已经成为现代信息技术的主流，人们对网络的认识也随着网络应用的 逐渐普及而迅速改变。在不久的将来，网络必将成为和电话一样通用的工具，成为人们 生活、工作、学习中必不可少的一部分。 Internet，即国际互联网，是现在网络应用的主流，从它最初在美国诞生至今已经经 历了三十多年。这个以TCP/IP协议为主体的国际互联网络已经成为覆盖全世界一百五十 多个国家和地区的大型数据通信网络。最初的Internet是由科研网络形成的，主要是由 一些大学和研究所等科研教育单位连接而成，逐渐发展到今天的规模。而进入九十年代 后，由于各种商业信息进入了Internet，使得Internet得到了极大地发展，其拥有的主 机数，连接的网络数以及覆盖面一直呈指数形式上升。现在在Internet上可以提供或者 获得各种各样的服务，比如通过电子邮件进行合同的起草和签订，或利用Internet直接 挑选商品和购物。 Internet是一个资源的网络，其中拥有的信息资源几乎覆盖所有的领域。Internet面 向人类的社会，世界上数以亿计的人们利用它进行通信和信息共享，通过发送和接收电 子邮件，或和其他人的计算机建立连接、参加各种讨论组并免费使用各种信息资源实现 信息共享。 Internet也是一个服务的网络。在Internet上，许多单位、公司和组织提供了各种各 样的服务。比如WWW（World Wide Web全球信息网）服务、信息查询服务等，向网络上的其他用户展示自己各方面的情况， 并帮助这些用户找到需要的信息。 将来的网络在Internet基础上进一步发展，其功能、速度、适用范围等必将全面超过 现有的Internet。 我国对计算机网络的建设投入了大量的人力和物力，在短短的几年中，已经从最初仅 仅局限在教育科研单位的网络，迅速发展到今天遍及全国的包括教育、科研、商业、民 用各个方面的数个大型网络，如Chinanet（中国邮电网）、Cernet（中国教育网）、Gb net（金桥网络）等等。目前在网络上提供有价值、有吸引力的信息，对一个单位或学校 树立自己的形象，提高自己的知名度，以及开拓和国际上其他学校、组织的联系和往来 能够起到很显著的作用。 某学院是新成立的民办大学，以培养高层次人才为己任。当今世界随着计算机、网络 通信等现代科学技术的发展，人类正迈入信息时代，在某学院建立覆盖全校，并可以与 国内外著名网络互联的校园网已成为必然。 某学院校园网对外将实现与位于东南大学的江苏省教育科研网信息中心相连；对内实 现与校内各部门进行通信。某学院校园网将为学校的科研、教学、管理提供必要的技术 手段，为研究开发和培养人才建立平台，借此加快学校的发展，以此加快学校的发展， 成为一个具有示范性的学校。 二．系统需求 建立一个基于校园Intranet的信息管理和应用的网络系统，并提供相应的各种服务 。 共享网络上各种软、硬件资源，快速、稳定地传输各种信息，并提供有效的网络信 息管理手段。 采用开放式、标准化的系统结构，以利于功能扩充和技术升级。 能够与外界进行广域网的连接，提供、享用各种信息服务（与各级教育信息中心相 连、与国内外著名站点相连……）。 具有完善的网络安全机制。 能够与原有的计算机局域网络和应用系统平滑地连接，调用原有各种计算机系统的 信息。 为了实现上面几点，必须对大学教育本身有相当了解，并能够充分利用校园网，扩充各 种网络应用，如多媒体课件系统、多媒体教学系统、网络教学系统、图书检索系统
建成一个具有高可靠性和开放性的校园网络，它应支持流行的SNMP 等网络管理协议； 采用Internet 上的标准协议--TCP/IP 协议，提供校园内部及面向全球的WWW 服务、FTP 服务、NEWS 服务、电子邮件服务，实现与国际互联网的完全接轨；同时它还应具有支持通 用大型数据库的功能，支持多种协议，具有良好的软件支持；采用模块化结构设计，容易升级；还应针对学校的教学特点，具有一些基本的教学功能，以完成学校的基本教学任务。
基于IPv6的下一代校园网设计,写论文的同学看看
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计算机网络专业课程设计方案报告校园网网络构建专项方案设计和实现.doc
某公司是一家全国性的网络设备生产和服务商，为了公司内部信息化建设，实现公司的信息化办公，公司希望采用先进的网络通信技术，建设一个以公司办公、电子商务、财务电算化、业务综合管理和客户服务关系管理系统为核心的现代化网络系统，实现内、外沟通的现代化计算机网络系统，以作为支持公司内部办公自动化、供应链管理及应用系统运行的基础设施。公司网络采用二层网络结构：核心层、接入层，通过路由器连接互联网，实现内外网互联互通。 通过项目实施，构建实训网络拓扑，实现网络综合应用的真机调试。在网络出口处采用1台R2811路由器，核心层采用一台S3560，接入层采用一台S2960或S2928,使用一台WEB服务模拟互联网业务。
通过本课程设计，使学生可以了解计算机网络工程设计的一般任务，明确计算机网络设计与建设的基本原则，系统运用网络工程思想，按照需求分析、规划、设计、配置的基本过程，经历一个完整的网络工程过程，培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文档的能力，理论应用于实践的能力。 二、课程设计要求 1．规划校园网，画出拓扑结构； 2．进行设备选型（可以网上查交换机设备型号）：即核心、教学楼及办公室各用什么型号设备，每种设备用几个，整个方案的价格； 3．每个教学楼作为一个虚拟局域网VLAN，给每个VLAN配IP地址范围 4．写出课程设计报告：设计目的、设计内容、设计方案、拓扑图、设备选型、方案报价、子网划分等内容。
校园网拓扑结构图 设计思路 设计方案及报价 IP地址划分
计算机网络课程设计汇本报告-组建校园局域网.doc
