zisefeiniao
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gwill_21：
dwr.xml找不到怎么办，难道要自己手写dwr.xml？痛苦 ...
DWR框架 —— 用户注册验证 -
recoba7：
MLDN魔乐科技 Oracle学习笔记 (5) -
lanni2460：
呵呵 尽管现在才看到这个 但是我真的觉得 李老师 讲的很好呢 ...
严重声明，那些恶意诋毁MLDN及李兴华老师的其他培训机构统统走开 -
chian_xxp：
只要把功能实现了，代码结构合理了，代码性能提高了，该注意的注意 ...
业务、业务、业务。。。 -
wzpbb：
密码多少啊？？？ 给一下啊
MLDN 魔乐科技 Oracle 学习笔记(2)
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北师大版的数学教材提供了一个创新的教学模式——“拨一拨”，通过计数器这一教具，使学生能够更加直观地理解数的结构，从而培养其数学思维和问题解决能力。 “拨一拨”教学法的核心在于计数器的使用。计数器是一种...
首先，我们希望通过“拨一拨”和“数一数”的游戏形式，激发学生对数学的兴趣，让数学变得生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中主动探索数学知识。其次，我们要帮助学生清晰地理解万以内数的排列顺序，学会正确读数和...
【标题解析】：“拨一拨”通常是指在教学过程中，特别是在数学教育中，教师或学生通过拨动计数工具（如算盘、计数棒等）来理解和掌握数字概念、运算规则的一种方法。这个综合练习二可能是针对低年级学生设计的，旨在...
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3.3拨一拨——小学生学习课件
首先是激发学生对数的认识和兴趣，通过游戏化的方式如“拨一拨”、“数一数”，让学生在轻松愉快的氛围中接触数学。其次是理解万以内数的顺序，即每一位数代表的含义，并且能够在计算器上熟练操作。最后是通过实际...
《新北师大二下拨一拨》的课程主要涵盖了基础的数学概念，特别是与计数和数位顺序相关的知识。以下是对这部分内容的详细解释： 1. 数位顺序表：数位顺序表是一个用于表示数字各个部分的图表，从右向左依次是个位、...
本篇教学设计采用了“拨一拨”的教学策略，该策略通过计数器的直观操作，帮助学生形成对数字的直观感受，并在此基础上增强数感，提升理解数的顺序的能力。 在课程开始时，教师首先利用计数器引入新课，让学生对个位...
本教案主要针对小学二年级学生，旨在通过“拨一拨”、“数一数”和“数学游戏”等趣味活动，使孩子们深入理解并掌握万以内的数的概念、顺序以及读写方法。在教学过程中，不仅注重知识技能的传授，还强调培养学生的...
在二年级数学的教学中，《拨一拨》是一个重要的单元，旨在帮助学生理解和掌握万以内数的顺序、读法和写法。北师大版的教案围绕拨珠子、数数、读数和写数展开，通过实践操作激发学生的学习兴趣。 **1. 数位顺序与...
在这样的教学理念指导下，“拨一拨”这节课成为了学生学习数位认知与万以内数读写的重要途径。 本节课的教案设计，充分体现了北师大版教材的特色，即通过操作计数器这一直观的工具，使学生在动手操作中体验数的变化...
亲自教案：拨一拨.doc
北师大数学二年级下册的“拨一拨”学习教案，针对千以内数的认识、读数和写数技巧以及算盘的使用，为学生提供了系统的学习方案。通过直观的教学工具，强调读数和写数的规则，以及实际操作的练习，这一教案有效地帮助...
在这个过程中，教师会引导学生进行拨一拨、说一说的活动，比如一千一千地数到一万，让学生在数数的过程中感知数位的变化。同时，通过拨动计数器，让学生实际操作，加深对每个数位上对应计数单位的理解。 教学难点则...
在本节《二年级数学下册 三 生活中的大数 第5课时 拨一拨教案 北师大版》中，我们主要探讨了万以内的数位顺序、读写方法，以及如何通过实际操作来培养学生的数感。教学内容主要围绕教材第25页的“试一试”和第26页的...
标题中的“2020春二年级数学下册三生活中的大数第5课时拨一拨教案北师大版”表明这是一份针对小学二年级学生的数学教学材料，主要探讨的是生活中遇到的大数，特别是在第5课时，学生将学习如何通过拨动计数器来理解和...
《拨一拨》习题系列就是其中之一，它以一种既直观又互动的方式，帮助儿童在轻松的氛围中学习数学。本次分析的《拨一拨》习题2.pdf是一份专为儿童设计的数学启蒙练习题目，旨在通过实际操作加深孩子们对数字概念和数...
《一拨伸缩式折叠电动车：技术解析与行业洞察》 在当今的绿色出行时代，一拨伸缩式折叠电动车因其轻便、便捷的特点，深受城市通勤者和环保爱好者的喜爱。这种交通工具的出现，不仅解决了短途出行的问题，还有效缓解...
二年级数学下册 拨一拨教学设计 北师大版
这款“斐讯K2潘多拉最新版多拨固件”正是针对这款路由器的一个定制化软件更新，旨在提供更稳定、功能更丰富的网络服务。 首先，我们来了解一下“固件”。固件是设备的操作系统，它控制硬件并提供与上层应用交互的...