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JQ_AK47:
谢谢你的ANT 五篇博文让我对Ant了解入门。
用Ant实现Java项目的自动构建和部署(4) -
lanluo:
这个源码,能给我一份吗?
自定义标签感想 -
mapeijie888:
google 翻译 用的不错
AMF使用简介 -
满分水:
如果有看到,讲解一下,谢谢!
IIs工作原理 -
满分水:
想了解一下IIS服务器是怎样与我们的web应用程序间交互的,终 ...
IIs工作原理
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此外,题目还涉及到其他成语,如"有条不紊"(形容做事有条理)、"礼尚往来"(指人与人之间的相互礼节)、"解衣推食"(形容热情关怀他人)、"当仁不让"(遇到应该做的事应勇于承担)、"谈笑自若"(在紧张或危险情况下...
“谈笑自若”用于形容面对困境仍能保持镇定,与语境不符。 3. 语病辨析:题中还涉及了对句子是否有语病的判断,例如选项中的病句涉及并列不当、成分残缺、表意不明等问题,这需要考生具备一定的语法分析能力。 4. ...
"笑逐颜开"、"莞尔而笑"、"谈笑自若"、"捧腹大笑"是表示不同程度笑声的成语,分别描绘了从微笑到大笑的各种情感状态。这类题目通常用于测试语言理解能力和情感表达的细腻度。 【知识点四:语境中的词汇选择】 "严酷...
3. 情绪管理:情绪表达的五个词汇——喜色、笑逐颜开、莞尔而笑、谈笑自若、捧腹大笑,体现了情绪从内敛到外放的过程。情绪管理包括识别和调整个人情绪,以达到内心的平静和放松。 4. 风的形成:风是由地球表面水平...
根据常识,这些词表示的笑容从轻微到强烈依次为:莞尔而笑、面露喜色、笑逐颜开、谈笑自若、捧腹大笑。因此正确的排序应为:3-1-2-4-5。 ### 5. 数列规律 **题目描述:** 题目给出了一个数列:-7,3,4,(),11...
”和“同窗友,非等闲,肝胆相照话无边,心事总相连”,传达了同学之间深厚的情感纽带。 3. **岁月感慨**:诸如“惊回首沧桑已过二十五载,喜重逢畅叙当年同窗情”这样的语句,揭示了人们对过去美好时光的怀念以及...
例如“谈笑自若”形容在异常情况下保持镇定,此处应用“谈笑风生”更为合适;“安之若素”指处于困境仍能保持平和的心态,与语境不符;“九死一生”形容经历极大危险后幸存,与前文“历经苍桑”搭配不当。 3. 语病...
3. 词汇辨析:题目中提到了“品行”与“品性”、“充斥”与“充溢”、“谈笑风生”与“谈笑自若”的区别,这些都是汉语中常见的成语和词语,需要理解其含义和应用场景。 4. 语病修正:题目的选项中包含了一些常见的...
如“福祉”、“梗概”、“耳提面命”等词语,以及第四题中成语的恰当应用,如“炯炯有神”、“谈笑自若”等,这些都反映了对汉语词汇丰富性和表达准确性的要求。 3. 唐诗的现代解读与流行文化比较: 文段以唐诗为例...
这些词语的选择体现了语境中的逻辑关系和语义色彩,而成语如“炯炯有神”、“谈笑自若”、“噤若寒蝉”、“面面相觑”则考察了学生对成语含义及其情感色彩的理解。 此外,文档还引入了唐诗与现代歌词的对比,指出...
5. **成语的适用场合**:“谈笑自若”(第32题)适合在紧张或危急情况下仍能保持镇定,此处使用不当,可用“谈天说地”来替换,更适合轻松的氛围。 6. **成语的历史背景**:“咄咄逼人”(第33题)源自古文,形容...
10. 成语运用的恰当性:例如“噤若寒蝉”、“谈笑自若”等成语的正确运用,要求学生能够根据语境选用合适的成语。 11. 语病辨析:在现代汉语部分,分析句子是否有语病,如选项中的“不近人情”和“历来被看作违反...
"谈笑自若"在紧张或危急情况下仍能保持镇定,不能用在轻松的场合。 2. 病句辨析:正确理解并使用汉语语法是语文学习的基础。A项中的"值得可歌可泣"重复累赘,去掉"值得"即可。B项中语序不当,应将"渡越沙漠者"和...
4. 成语使用题:检验学生能否准确理解成语的含义并恰当使用,如A选项中的"目迷五色"用于形容色彩繁多,B选项中的"惊鸿一瞥"通常形容女子美丽的瞬间,C选项中的"谈笑自若"表示面对困境也能保持镇定,D选项中的...
“谈笑自若”指在危急或异常情况下仍能保持镇定,与情境不符。这类题目检测学生对成语和语境的理解。 6. **句意理解**:如“谁能否认中国没有进入具有深空探测能力的国家行列?”实际上是一个双重否定句,表示肯定...
4. **成语应用**:通过分析成语的使用是否恰当,如“炯炯有神”、“谈笑自若”、“噤若寒蝉”、“面面相觑”,测试学生对成语意义的理解和在实际语境中的应用能力。 5. **语病辨析**:分析句子是否有语病,如“主要...
- 谈笑风生/谈笑自若 - 望文生义/顾名思义 - 一文不名/一文不值 - 高山流水/行云流水 - 不绝如缕/不绝于耳 - 侃侃而谈/夸夸其谈 - 设身处地/身临其境 - 一挥而就/一蹴而就 - 一发不可收/一发不可收拾 通过对这些...
- “叹为观止”、“浩如烟海”、“谈笑自若”、“电光火石”等成语的使用,要求学生理解成语的意思,并能在句子中正确使用,体现语言的准确性和生动性。 5. **病句辨析**: - 提供的选项中需要学生找出没有语病的...
**解析**:选项B中的“谈笑自若”形容在不平常的情况下有说有笑,像平常一样,不符合句意中的宁静氛围,因此使用不恰当。正确答案是B。 ### 3. 文章理解与分析能力 #### 语法与逻辑 - **例题**:下列句子中,没有...
2. "心旷神□"填空题,这里的"怡"意为愉快,"□笑大方"则指"谈笑自若",形容态度自然,不拘谨。这两题旨在让学生理解并运用成语。 3. 关于古人字号的问题,通常字是用于朋友间的称呼,而号是个人的别称。根据孙家...