spring的配置方式由最早的xml配置,到xml加注解的配置方式(java ee5.0引入一个非常重要的特性--annotation)。随着spring大量使用xml配置被诟病,spring4.0推出javaConfig的配置方式。也就是java代码+注解来替代原来的xml+注解的配置方式。我个人喜欢xml+注解的配置方式,更直观。
下面举几个例子来说明javaConfig的配置方式:
一. spring ioc中的bean
xml配置方式中的xml文件:
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <beans xmlns="http://www.springframework.org/schema/beans" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.springframework.org/schema/beans http://www.springframework.org/schema/beans/spring-beans-3.2.xsd"> //这里就是往容器中生成一个id为button的bean 当然也可以打开注解扫描使用@Service、@Component等注解来配置 <bean id="button" class="javax.swing.JButton"> <constructor-arg value="Hello World" /> </bean> </beans>
javaConfig配置方式的java类
//这个注解表明这是配置类 相当于spring配置文件 @Configuration public class MigratedConfiguration { //这个注解表示注册一个bean对象 注解name值即它的id 方法返回值就是bean对象 如果注解没有name值则方法名就是id @Bean public JButton button() { return new JButton("Hello World"); } }
二、多配置文件加载
xml方式
在spring配置文件中使用<import>节点加载另一个配置文件
javaConfig方式
//在配置类中使用@Import注释引入另一个配置类当然下面的CustomerConfig.class也得是配置类 @Configuration @Import({ CustomerConfig.class, SchedulerConfig.class }) public class AppConfig { }
三.扫描注解bean
xml方式
//开启annotation <context:annotation-config/> //扫描这个包下的annotation <context:component-scan base-package="com.test"/>
javaConfig方式
//这里就包含了<context:annotation-config/>的功能 @ComponentScan(basePackages={"com.test"}) @Configuration @Import({ CustomerConfig.class, SchedulerConfig.class }) public class AppConfig { }
还有像是@PropertySource加载配置文件,@EnableAspectAutoProxy@Aspect使用aspect切面,@EnableScheduling@Scheduled使用计划任务等等注解
另外在Web环境中使用javaConfig需要在web.xml中加入如下代码
<context-param> <param-name>contextClass</param-name> <param-value>org.springframework.web.context.support.AnnotationConfigWebApplicationContext</param-value> </context-param> <context-param> <param-name>contextConfigLocation</param-name> <param-value>com.packtpub.learnvaadin.springintegration.SpringIntegrationConfiguration</param-value> </context-param>
其实了解javaConfig主要是为了springboot。。
相关推荐
内容概要:本文档详细介绍了 DeepSeek 这一高效、经济的人工智能解决方案,旨在为企业端、产品端以及开发者提供深度技术支持。对于企业而言,DeepSeek 带来了显著的成本效益和生产效率提升;而对于具体的产品和服务,它增强了用户体验的质量。特别是针对开发者,文档深入浅出地讲解了如何利用 DeepSeek 实现自动化代码生成、改写等辅助开发功能,并且提供了具体的步骤指导以满足不同环境下的部署需求,包括直接通过官方API接入、本地私有化部署或借助云平台进行托管的方式。 适合人群:希望降低开发门槛,提高工作效率的软件工程师和技术团队。 使用场景及目标:开发者可以根据自身条件选择最适合自己的部署方案来整合 DeepSeek 技术,进而达到优化编码过程、减少人为错误的目的。 其他说明:文中还包括了许多实际操作的例子,如通过代码改写的实例来展示如何改进现有程序段落,还有详细的API使用指南帮助初学者快速上手DeepSeek。此外,还提供了大量外部参考资料链接以便进一步扩展知识和技能范围。
lusted_3cd_01_0318
Cherry Studio是一款支持多模型服务的 Windows/macOS GPT 客户端。通过与Ollama搭配,搭建个人本地AI大模型
chromedriver-win64-136.0.7058.0.zip
matlab程序代码项目案例 【备注】 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用!有问题请及时沟通交流。 2、适用人群:计算机相关专业(如计科、信息安全、数据科学与大数据技术、人工智能、通信、物联网、自动化、电子信息等)在校学生、专业老师或者企业员工下载使用。 3、用途:项目具有较高的学习借鉴价值,不仅适用于小白学习入门进阶。也可作为毕设项目、课程设计、大作业、初期项目立项演示等。 4、如果基础还行,或热爱钻研,亦可在此项目代码基础上进行修改添加,实现其他不同功能。 欢迎下载!欢迎交流学习!不清楚的可以私信问我!
mellitz_3cd_01_1116
基于MATLAB的牛顿迭代法实现
steenman_01_0908
AB PLC例程代码项目案例 【备注】 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用!有问题请及时沟通交流。 2、适用人群:计算机相关专业(如计科、信息安全、数据科学与大数据技术、人工智能、通信、物联网、自动化、电子信息等)在校学生、专业老师或者企业员工下载使用。 3、用途:项目具有较高的学习借鉴价值,不仅适用于小白学习入门进阶。也可作为毕设项目、课程设计、大作业、初期项目立项演示等。 4、如果基础还行,或热爱钻研,亦可在此项目代码基础上进行修改添加,实现其他不同功能。 欢迎下载!欢迎交流学习!不清楚的可以私信问我!
stone_3ck_01a_0518
AB PLC例程代码项目案例 【备注】 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用!有问题请及时沟通交流。 2、适用人群:计算机相关专业(如计科、信息安全、数据科学与大数据技术、人工智能、通信、物联网、自动化、电子信息等)在校学生、专业老师或者企业员工下载使用。 3、用途:项目具有较高的学习借鉴价值,不仅适用于小白学习入门进阶。也可作为毕设项目、课程设计、大作业、初期项目立项演示等。 4、如果基础还行,或热爱钻研,亦可在此项目代码基础上进行修改添加,实现其他不同功能。 欢迎下载!欢迎交流学习!不清楚的可以私信问我!
lusted_3cd_01_1117
管理层情感语调,或称为管理层语调,是一个在财务与会计领域中常用的概念,特别是在分析上市公司信息披露质量时。它主要指的是管理层在上市公司文字信息披露过程中,用词所体现出的情感倾向和可理解性。 本数据复刻了《财经研究》《中南财经政法大学学报》等顶级期刊的核心解释变量的做法。情感语调对企业未来盈余和未来绩效具有较强解释力、降低会计信息误定价、为分析师预测提供增量信息,而投资者也会对管理层情感语调做出积极反应。 情感语调1=(正面词汇数量-负面词汇数量)/词汇总量;数值越大,情感倾向越偏向正面积极。 情感语调2=(正面词汇数量-负面词汇数量)/(正面词汇数量+负面词汇数量);数值越大,情感倾向越偏向正面积极。 指标 证券代码、企业代码、年份、证券简称、行业代码、行业名称、正面词汇数量、负面词汇数量、词汇总量、句子数量、文字数量、情感语调1、情感语调2。
mellitz_3cd_02_0318
moore_01_0909
lusted_3ck_02a_0119
pimpinella_3cd_01_0916
AB PLC例程代码项目案例 【备注】 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用!有问题请及时沟通交流。 2、适用人群:计算机相关专业(如计科、信息安全、数据科学与大数据技术、人工智能、通信、物联网、自动化、电子信息等)在校学生、专业老师或者企业员工下载使用。 3、用途:项目具有较高的学习借鉴价值,不仅适用于小白学习入门进阶。也可作为毕设项目、课程设计、大作业、初期项目立项演示等。 4、如果基础还行,或热爱钻研,亦可在此项目代码基础上进行修改添加,实现其他不同功能。 欢迎下载!欢迎交流学习!不清楚的可以私信问我!
li_3ck_03_0919
ofelt_3cd_01_0716