- 浏览: 272718 次
- 性别:
- 来自: 南京
最新评论
-
Java_zhou:
...
Oracle自定义函数 -
wmj007:
SELECT USER_TAB_COLS.TABLE_NAME ...
Oracle 查询字段详细信息 -
avi9111:
怎么可以个人有一个MQ? 咁威的
使用c#操作IBM WebSphere MQ -
chouchouzzj:
8个小时。。。让我想起了世界时和北京时之间的差距,MQ存在时区 ...
使用c#操作IBM WebSphere MQ
相关推荐
在大学英语四级考试中,尤其是翻译部分,对中国特色词汇的理解和应用显得尤为重要,尤其是在处理涉及中国传统文化和经典名著的题目时。以下是一些关于这些经典名著和相关词汇的详细解析,帮助考生们更好地备考。 1....
高中语文专题三第8课李将军列传讲义苏教版选修《史记》选读-苏教版高二选修语文教案.pdf
5. 名著阅读: - 《西游记》中的沙悟净是沙和尚,他忠诚可靠,性格沉稳,不同于描述中的嫉妒心强、爱搬弄是非。 - 《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福的作品,讲述了主人公鲁滨逊在荒岛上的生存冒险。 以上内容涵盖...
《2016中考语文文学常识与名著阅读》这份文档包含了多项文学常识的考题,涉及中国古代文学、历史和文化。以下是对这些知识点的详细解释: 1. 文学流派与代表人物: - "初唐四杰"指的是王勃、卢照邻、杨炯和骆宾王...
虽然这个文件标题和描述表明这是一份关于名著阅读的中考试题,但其标签为"技术",这可能意味着试题中包含了技术性的阅读理解或分析。不过,由于内容主要是文学作品的摘录和相关问题,我们可以将重点放在文学知识上。...
本教案旨在引导学生深入理解和欣赏中国四大名著——《史记》、《三国演义》、《水浒传》和《西游记》。教学目标包括让学生回顾所学内容,根据个人喜好对作品和人物进行评价,分享课外阅读的收获,并激发对四大名著的...
教学内容设计选择了“文学与我们的成长”作为阅读目的,旨在通过《史记》的阅读活动,帮助学生理解社会、体验人生、认识自我,并激发探究意识和创新精神。 【教学目标】分为知识与能力、过程与方法、情感态度与价值...
这篇资料主要针对贵州省2016年中考语文第一部分的积累与运用专题,特别是文学常识与名著阅读部分,提供了一套详细的复习指南。这份资料按照文体知识和古代重要作家作品两个方面进行了分类梳理。 首先,文体知识部分...
2. **名著中的主要人物及其特点** - 试题中提到了贝多芬,他是法国作家罗曼·罗兰笔下的三位伟人之一,体现了他在艺术领域的卓越贡献和坚韧性格。 - 尼摩船长是《海底两万里》中的主人公,以其智慧、勇气和反叛...
《史记》是中国古代一部伟大的历史著作,由西汉时期的著名史学...读者可以通过阅读这些材料,深入理解《史记》的内涵,领略其独特的历史和文学魅力,同时也可以从中学习到古代中国的历史文化知识,提升自身的文化素养。
- 中国古代小说家及其作品:杨修是《三国演义》中的人物,出自元末明初小说家施耐庵之手;香菱是《红楼梦》中的人物,作者为清代小说家曹雪芹;吴用则是《水浒传》的角色,作者是元末明初的罗贯中。 - 现代诗人及...
【创新设计】2014高三语文二轮专题复习中的知识点主要集中在语文基础知识、名著阅读、古诗文填空和文言文阅读这四个部分。以下是对这些内容的详细阐述: 1. **基础知识**: - 此部分考察的是学生对汉字拼音、成语...
【文学文化常识】 文学文化常识是学习语文的重要组成部分,它涵盖了历史、哲学、艺术等多个领域。...学生在备考过程中,应深入理解和记忆这些常识,同时通过阅读名著来深化理解,提高阅读和写作能力。
【快乐读书吧:漫步世界名著花园】教学设计旨在引导小学生深入阅读世界文学名著,提升他们的阅读理解和情感共鸣能力。教学目标明确,旨在通过阅读,让学生了解作品内容,感知人物形象,理解作品的深层含义,同时巩固...
陕西师范大学-《史记研究》(专升本)期末考评作业-含答案.pdf
史记·朝鲜王卫满者,阅读附答案-史记 朝鲜列传.docx
本篇论文《浅谈史记世家写作手法与人物关系——史记萧曹相国世家分析》深入探讨了《史记》中的“世家”篇章,特别是萧何和曹参两位相国的世家,揭示了司马迁在记载历史人物时的独特写作风格及其背后的人物关系构建。...
【语文】中考语文第一部分积累与运用中涉及的文学文化常识和名著阅读是考生们必须掌握的重点。这部分内容涵盖了中国古代文学的经典作品和重要作家,包括《诗经》、《论语》、《孟子》等儒家经典,以及《左传》、...
"《史记-项羽本纪》中人物语言的特点" 《史记-项羽本纪》中的人物语言特点是本文的研究对象。《史记》作为我国文学史上的经典著作,对人物传记尤其关心。《项羽本纪》作为其中一篇,人物语言的特点悉数展现我国古代...