第1章 令人心动的第一印象
注册钮要大,颜色所区别;引导用户注册的(或网站的核心理念描述要短。
古腾堡图表认为用户的眼光移动是从左上到左下,因此一种设计方案是:logo放在左上角,注册按钮放在右下角。
第2章 凸显个性
统一风格,比如字体
细微的小符号也是个性
第3章 导航之道
无序的导航->整理好分类的导航->第一层为动词、第二层为XX东西的导航,这样的目的是以用户为出发点。
第4章 链接生来不平等
环境的提示:用字体大小、颜色深浅的不同来表示文章的重要度。
第5章 标签云里抬头看路
标签云可能会把初级用户搞蒙,所以适合用Flicker较久的用户,对于偶尔来博客看文章的用户不适用。
第6章 开门见山
对于新用户,首页的一大段文字会把对方吓走,此时应用一个简短的语句。换句话说,重要的不是我们提供多大的信息量,而是提供的信息量是否是用户需要的。
第7章 为界面做标记
在用户填写表单时,要给予填写表项的说明和提示。
第8章 生动传神的视频
视频演示胜过千言万语
第9章 提出搜索词建议
自动完成输入框的优点:让用户轻松;避免创建多个数据库条目。缺点:用户不会输入之前想要搜索的词,可能这个词搜索精度更高。
第10章 列出搜索结果
当前页码数字高亮;适当分开页码数字、向前向后按钮变大,方便用户点击。
提供返回搜索结果列表的出口。
第11章精炼你的搜索
高级搜索的递进显示,屏蔽原始搜索钮。
第12章 视频播放器的标准化
进度条滑块钮要足够大;视频左上角要说明视频名称;打开网页时不会自动播放,而是显示第一帧的画面和播放按钮。
第13章 巩固你的表单布局
注册页面,文本说明和编辑框分为两列,文本左对齐,文本和编辑框不易对应->分成两列,文本右对齐,左边层次不齐、难看->变成一列,用户注册时目光移动是从上而下一个方向,更快
对首处理方式“现在注册”,用图片钮突出;对第二处理方式“取消”,文本链接显示。
第14章 驾驭wizard向导
说明共多少步要完成,每步是什么,以及现在进行到哪一步。
用折叠面板暗示用户,每部步骤不长。
第15章 最后的一英里:即时校验
不要使用警告对话框。
对于输入正确的信息,要表扬;对于错误的信息,明确告知用户错在哪。
及时更新信息。
第16章 简化长表单
合并问题,比如从“是否用服务”单框->“用何种服务”复选框,合并为“用何种服务”复选框
用wizard告知用户进度
第17章 让他们登录
将用户名嵌入到个人页面地址里,这样登录时无需再输用户名
第18章 计算字符数
输入完成后弹出“字符过多”警告框->输入时就在输入框下方显示“还可以输入XX个字符”->输入时就在输入框上方显示“还可以输入XX个字符
第19章 创建个人资料
递增增加个人资料的填写
在社区网站中,记录用户动态,比如浏览或发布了哪些文章
在空白资料页面中加入一些链接,刺激用户浏览更多东西,并发表东西
第20章 编辑
用折叠面板控件只显示与某任务相关的信息
用递进显示逐步展现高级功能,比如某功能的触发器在折叠面板中,而功能项在对话框中
第21章 开展社交活动
对于弱社交网路,用follow比做friend更好,前者能激发用户越多感兴趣人的文章。
第22章 显而易见的博客
标题后的简介帮用户确定这篇文章是否应该读
用trackback(引用通告)吸引用户去另一个网站阅读文章
列出最相关的文章、人气最高的文章列表,鼓励用户阅读更多文章。
第23章 邀请讨论
不要控制用户的评论,否则你会失去用户对社区的信任
让otaku加入志愿者团队,为网站社区服务,并帮忙做营销
第24章 得到一个好的评分
遵循“清晰胜于效率”的原则。如果仅仅提供一个评分的页面,没有把显示分数和评分结合起来,用户就不知道是否评分成功。
第25章 让RSS更有意义
不要使用RSS、XML这样的缩写,这会让新用户困惑
提供邮件通知、浏览器订阅的额外订阅方式。
第26章 自定义标签
标签的缺陷是:用户会对同一个标签定义多个版本。
两种解决方法:自动输入词建议;用户创建标签后,弹出窗口让用户择更合适的标签。
用简单的文字向用户描述什么是标签。
除了标签搜索,也得提供自然语言搜索。
第27章 通过拖放来组织信息
拖放时要显示中间状态(鼠标图标改变,拖放目标处的虚线提醒用户拖放正在进行。
对于用户偶尔用的网站,不要滥用拖放
第28章 用系统通知来管理中断
当网站更新时,以公告的形式提前通知用户,可以让积极用户讨论更新,并通过邮件提醒让沉睡用户访问网站
第29章 退出
用户退出后,要返回到登录页面,同时列出网站特点作为营销
第30章 抹去那些尘封的用户
对于许久不登陆的用户,发送邮件提醒他们。邮件内容要个性化,幽默点。
用调查问卷、人数限制的讨论组方式,了解用户不使用产品的原因
不要做得太过火,这种提醒不应该频繁
第31章 由他们去吧
对于用户注销账号,要表现得优雅,用最后一个机会给用户留下好印象。
分享到:
相关推荐
"功夫在画外"强调了生活体验对于艺术创作的重要性,艺术家需要深入生活,理解和把握那些微妙而独特的瞬间,才能捕捉到超越平常的精神之美。 在人物画的创作中,艺术家要避免流于表面的技巧展示和公式化的处理,人物...
《创新的扩散读后感》 创新,这个词在我们的生活中无处不在,它是我们进步的动力,是社会变革的灵魂。正如文中所言,创新就像飘散在空气中的五彩肥皂泡,短暂而美丽,它可能在瞬间诞生,也可能在瞬间消逝。然而,...
吟诵古诗则是另一种有效的学习方式,它能让我们领略诗词的韵律美,增强语感,也能积累丰富的文化底蕴。随时记录下生活中的精彩瞬间,无论是写作素材还是情感体验,都能丰富我们的内心世界,提升写作水平。 "听、说...
2. **图片选择**:模板中的美女运动图片应具有真实感和动态感,可以是运动员在进行各种运动的瞬间,如跑步、瑜伽、健身等,以增强视觉冲击力。 3. **字体选择**:字体应清晰易读,同时与主题相匹配。运动主题可以...
虽然题目和描述主要关乎高中英语考试的读后续写专题,但根据提供的部分内容,我们可以将讨论转向与科学教育、显微镜使用以及自然界的对称性相关的知识点。 首先,显微镜是科学研究的重要工具,尤其在生物学领域。在...
此外,吟诵古诗可以增强语感,领略诗词之美。学习语文,不仅要记忆,更要理解与感悟,做到记悟并重,才能真正掌握知识,提升能力,并逐渐养成良好的学习习惯。 总结来说,阅读是一种乐趣,也是一种责任。它能丰富...
这篇课文以生动的语言描绘了夕阳时分天空中火烧云的壮丽景象,让学生们领略到自然之美,并通过观察和描绘,锻炼他们的语言表达能力和想象力。 首先,我们要认识并掌握一些基础的汉字,如“tánwèiyíngtóngguìmi...
小说具有细致的、隽永的语言文字之美,以及深邃的思想和永恒的感情,而影片和卡通则是瞬间的、粗略的。 知识点六:乞讨者的庄重 在最后一篇文章中,我们可以看到乞讨者的庄重。这也提醒我们,乞讨者的庄重是人的...
好的开头可以吸引读者,结尾需总结全文,强化主题。本文以题记开篇,主体部分通过两个实例展开,最后以排比句收束,结构完整。 6. **语言艺术**:文章语言应生动、富有表现力,适当运用修辞手法,如题记中的“任何...
教师在课后总结中提到,应更精准地引导学生理解“冒”字如何生动展现出荷花的生机与活力,以及如何超越其他词汇,更传神地描绘荷花破水而出的瞬间。 此外,教师意识到自身的教学语言也需要精炼和更具针对性。教师的...
5. 学习第6自然段,齐读并体会作者对大自然的赞美之情。 6. 总结全文,指导写作技巧:强调作者如何按时间顺序和景物变化来组织文字,使用修辞手法提升表达效果。 7. 作业布置:观察自然现象如日落、刮风、下雨,...
阅读小说可以体验到细腻的文字之美、深邃的思想和永恒的情感,而影片则提供瞬间的、粗略的欣赏体验。作者将阅读比喻为细嚼慢咽的宴席,强调其深度和享受,而将电视前的观赏比喻为便捷的快餐,虽快速但缺乏深度。 ...
确定主题后,可以围绕这个主题进行内容的选择和排序,如旅行地点、活动亮点、人物故事等。 2. 相片选择:挑选有代表性的照片,尽量涵盖整个旅程的关键时刻,包括风景、人物互动、活动瞬间等。照片应有层次感,既有...
接着,“双翅一翻,把斜阳掉在江上”,这一动作的描绘富有动态美,使静止的画面瞬间生动起来。最后,“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了”,这里以芦苇的变化象征着自然景色因夕阳的映照而短暂的美丽,暗示了时间的...
例如,图示_01至图示_04,这些都是为了方便用户输入文字内容,如新人的相遇故事、求婚瞬间、亲友祝福等。可以根据需要在每一页的空白处逐一添加文字,让PPT更加生动有趣。 图示_05是一个感谢页,通常用于活动结束时...
- **复位电压阈值**:确保在电源开启瞬间能够产生有效的复位信号。 - **保持时间**:复位信号必须持续足够长的时间以保证单片机完成初始化过程。 #### 3.5 时钟电路设计 时钟电路为单片机提供了必要的时钟信号,...
“妙语作结”可以在每个部分结束时用总结性的语句,如“清晨的每一个瞬间,都是生活的诗篇”,强化文章的整体性。对于“定点铺排”,我们可以选取清晨的一个特定元素,如“光线”,分别描绘它在不同场景下的影响,如...
7. 音乐与无言之美:引用《琵琶行》和济慈的诗句,阐述了音乐中“无声胜有声”的美学观念,即音乐中的停顿和空白能引发更深的情感共鸣,与文学中的含蓄手法有异曲同工之妙。 8. 雕刻艺术:通过雕塑中的眼神表现,...
- **反思总结**: 定期回顾自己的写作作品,总结经验教训,并不断改进写作技巧。 通过以上分析可以看出,《学习写得充实_精美学习课件ppt》这一材料围绕着“亲情”这一主题展开了深入探讨,不仅介绍了亲情的基本...
有的学生则认为“生活之美”或“小路亲情”更能体现家庭生活中瞬间的美好和相互关爱。这些讨论不仅帮助学生深入理解课文,也激发了他们的创造力和批判性思维。 朗读课文环节,余老师引导学生以不同方式朗读,如中速...