豆豆趣事[2017年04月]

引言
　　新的一月开始了，每天完善中。
　　这个月的日记写得有点费劲儿。感觉可写的东西很少，大量的时间耗费在写作业上了，愉快地玩、交流的时间很少。


2017-04-01
　　跟豆妈聊天，说起打孩子的事，豆豆在旁边接话儿（豆豆特别喜欢接话儿）：“哪能随便打孩子呢？要往死里打。”

2017-04-02
　　豆豆很小的时候就喜欢玩沙子，现在上二年级了，还保持着这个爱好，经常玩一鞋沙子，说了几次都改不掉。
　　今天想到一个办法：让豆豆每次玩了沙子就自己涮鞋。希望通过这个办法能改掉玩沙子的习惯。

2017-04-03
　　吃饭时跟豆豆聊天。
　　“豆豆，在学校，你们有人拍老师的马屁吗？”
　　豆豆：“有啊。”
　　“谁呀？怎么拍呀？”
　　豆豆：“主要是我拍得多一点儿，比如夸老师长得漂亮什么的。”
　　“老师听了高兴吗？”
　　豆豆：“嗯，挺美的。”

2017-04-04
　　豆豆：“昨天做梦，梦到僵尸了。”
　　“你见过僵尸吗？还梦到僵尸！？”
　　豆豆：“见过呀，‘植物大战僵尸’。”
　　（看来这种游戏应该定为“少儿不宜”呀。）

2017-04-05
　　爷爷、奶奶目前跟我们一起生活，帮接孩子、做做饭。经常要求豆豆有好吃的要想着爷爷、奶奶；不许跟爷爷、奶奶说不尊敬的话，有空陪爷爷下军棋（豆豆总输，不爱跟爷爷下）。我想这是跟爷爷、奶奶生活的一个巨大的好处，将来比较容易地得到豆豆下一代的尊重。

2017-04-14
　　今天观摩了一下豆豆打的篮球比赛（豆豆报的课外班，是他比较喜欢的一个课外班）。已经是第三期了，基本有点儿样子，但还是挺乱的。
　　这不是今天要说的重点，重点是中场休息时，豆豆踩一个雪碧瓶子跳，结果以一个异常滑稽的形式摔在地上，把大家笑得肚子痛。

2017-04-16
　　这个周末，老师留了一个挺坑的作业：读书3小时。豆豆还很认真地遵守，认认真真地读了三个小时。还好没有让写观后感。但作业又做到晚上十点多。

2017-04-17
　　豆豆最近一段时间，上课注意力不集中的问题比较突出，老师专门给我反馈了这个问题。其实在上围棋、相声课外班时，豆豆上课注意力不集中的问题也比较突出。我一直在旁边提醒，他还经常溜号。
　　老师给出了一个主意：做听读训练。就是给他读一篇文章，让他听某个字出现的字数。以此来训练他的注意力。
　　我和他妈妈轮番训练，希望能有一定的效果。

2017-04-18
　　豆豆的脚比较臭，现在天气热了，更是味道超级浓郁。
　　晚上吃完饭，“豆豆你洗脚了吗？”
　　豆豆：“洗了。”
　　“洗完还这么臭？”
　　豆豆：“洗完了臭味还会自己回来。”

2017-04-19
　　带豆豆去买东西，事先提醒他不要乱说话，告诉他只说一句“太贵了”，他还是坚持帮卖东西的人说话。
　　“豆豆，你们学校有市场日，你这种讲价方式能买的价位合适的好东西吗？”
　　豆豆：“市场日时，我一般就跟着会讲价的人，如果他买的东西也我喜欢，他买了之后，我就可以也按同样的价买一个。”
　　
2017-04-20
　　豆豆学校最近经常留读书的作业，要求读一定时间的书，任何书都可以。
　　豆豆有爱读书的好习惯。又上当当给他买了几套他喜欢的书。
　　他完成读书作业时，认真实时，分秒都不差。
　　定好闹钟，拿起书，完全做好了阅读准备，对我说：“爸爸，帮忙点一下开始。”

2017-04-21
　　做作业磨蹭，是豆豆的一个小毛病。根据微信群里反映，是这个年龄段好多小朋友的通病。我想好很多办法：
　　（1）规定没有做完作业屁股不许离开凳子。豆豆挺会搞笑的，有时搬着凳子贴在屁股上离开学习桌去看书。
　　（2）许诺一些他做完作业陪他干一些他喜欢的事，如玩三国杀、篮球、骑自行车。
　　（3）将作业任务分解，完成一部分可以玩一会儿。（这个是老师教的方法。）
　　（4）经常是他做作业时，我在旁边边写程序干自己的活儿、边陪他。他的位置在我身后。老师提醒这个不好，最后能让他在我的前面，便于监督，还免得他经常看我的情况分心。
　　办法是想了很多，收效不大。可能就是要等豆豆慢慢长大一点儿吧，能够掌控自己的行为。

2017-04-22
　　看电视，豆豆听到了一个新鲜词：有机肥料。问我：“什么叫有机肥料？”
　　我解释了一通儿。
　　豆豆：“哦，不是肥料里面有只鸡呀？！”

2017-04-23
　　豆豆：“爸爸，为什么美国的房子不能炒？”
　　我用有限的知识给豆豆讲了讲。
　　豆豆：“哦，我还以为美国不能在房子里吵架呢。”

2017-04-24
　　跟豆豆聊天说起公寓房只有居住权、没有使用权的事，到最后要被收回。豆豆很敏锐地捕捉到一个关键问题：那我以后怎么办？
　　我赶紧顺杆往增加好好学习内动力上引导。
　　豆豆：“房子那么贵，天天涨，我哪能买得起呀？”
　　（这个时代房价不停地涨，动辄上千万，小小年纪的豆豆也知道房价超高。不知豆豆长大后看到这段文字时，是个什么样的情况。）

2017-04-25
　　豆豆洗完脸，又吃了些西瓜。
　　妈妈：“再把脸洗一下。”
　　豆豆：“为什么呀？”
　　妈妈：“因为你吃西瓜了。”
　　豆豆：“我又不是用脸吃的，为什么要再先一遍脸呀？”

2017-04-26
　　发现了一个特别好的方法改变豆豆早晨起床各种磨蹭的毛病，就是让他体验当爸爸，我来学他早晨的各种行为。商定周末为爸爸体验日，我学他，让他控制时间。体验了一次，豆豆就开始抗议了：“我早晨虽说有点儿磨蹭，也没有像你这样呀。一般你叫两、三遍我就起床了。”
　　现有豆豆早晨起床磨蹭的毛病基本上改掉了。

2017-04-27
　　早晨起床，豆豆一磨蹭，我就说：“豆豆，你今天当爸爸怎么样？”
　　豆豆抗议：“不是只在周末当嘛！”
　　“那你还不快起床！”
　　豆豆就乖乖地爬起来。

2017-04-28
　　豆豆跟我反映了几次，班里一个姓刘的小朋友总揍他，有时无来由地就打他。
　　以前总是教育豆豆不要惹事、不要跟别人打架。这种理念教育下的豆豆学校过得很郁闷。我就告诉豆豆，下次再发生类似情况，使劲揍回去。
　　豆豆：“我打不过他。”
　　“打不过也打，使劲儿打。注意看着点儿老师，不要被老师抓了现行。注意不要打脸，不要把别人打伤。”
　　（我教豆豆这个是不是有点儿不地道呀，主要是觉得这点儿小事孩子自己解决就行了，没必要找老师、找家长啥的。）

2017-04-29
　　有了我的教诲，豆豆变得强硬了。跟刘姓小朋友几乎每天都打一次架。用豆豆的话讲：“今天又把刘**暴揍了一顿，真爽。”兴奋得眉飞色舞的。

2017-04-30
　　最近豆豆学校教认时间，正好我在学习SVG，就动手给豆豆做了一个认时间的小程序，在手机上运行，手指手动表针可以转动表针，点击下面按钮可以显示对应时间。还根据豆豆的意见改进了两次。豆豆称赞：“超级捧！”
　　访问地址：http://www.78lqd.com/test/snap5.jsp