`
teachertina
  • 浏览: 12349 次
  • 性别: Icon_minigender_1
  • 来自: 湖南
社区版块
存档分类
最新评论

记忆碎片一

阅读更多

1.Linux 更改文件权限之:chgrp,chown,chmod

chgrp: 更改文件所属用户组 :chgrp [-R](recursive:进行递归的持续更改) 用户组名 filename;

chown:更改文件拥有者:chown [-R] 用户/用户:用户组 fileName

chmod:更改文件属性,属性的设置方式有两种,分别可以使用数字或者是符号

数字类型更改文件权限:

Linux文件有9个基本属性:-rwxrwxrwx,这九个属性中三个为一组,可以使用数字来表示各个属性:

r:4

w:2

x:1

将同一组的三个属性值累加例如上面(-rwxrwxrwx)则是:

owner=rwx = 4+2+1=7

group=rwx = 4+2+1=7

other=rwx = 4+2+1=7

当设置属性更改时,该属性的值就是777,我们就可以这样设置:chmod [-R] 777 fileName

 

符号类型更改文件权限

在这三个组中,我们分别可以使用u g o 来代表这三个组,a来代表所有的,权限属性可以使用r w x 运算符号:+ - = 来对相应的组进行权限设置,例如:

1.我们想要给每一个组添加执行(x)的权限 我们可以设置:

chmod a+x fileName

 

2.给拥有者添加写入的权限,给用户组去掉执行(x)的权限,给other 添加查看(r)的权限:

chmod u+w,g-x,o+r fileName

2.目录和文件管理

1.基本的文件管理:

mkdir [-p]:创建目录: mkdir testdiretory;

参数 p: 一般在建立目录的时候,下级目录需要上级目录的存在才可以创建,例如:我们想要在刚刚创建的testdiretory下面生成这样的目录格式 /testdiretory/test1/test2/test3, 我们可以这样使用mkdir:

mkdir -p test1/test2/test3; 它能够进行级联创建文件夹

rmdir [-p] :删除空目录 :被删除的目录下面不能存在文件 ,参数:p 则可以级联删除上级空目录

相对路径和绝对路径: ../ :表示上级目录 ./表示当前目录

$PATH :系统环境变量: 我们不论在什么地方使用ls 命令 都可以罗列出当前目录下面的文件信息,其实这个命令是属于/bin/ls 这就是环境变量的作用.

echo '$PATH‘ :echo 是显示的意思 $美元符号代表后面是一个变量,所以就是显示环境变量的信息,就能查看系统当前配置的环境变量信息了.,因为环境之间使用:号作为分隔符,所以如果想要添加的新的环境变量的话可以这样子:PATH='$PATH'+:filePath.

2.查看文件信息:

1.cat ,tac (反向显示),nl ,more(分页显示) ,less

3.数据选取:

head [-n number] fileName ,选取前几行, 默认为前十行

与之相反的就是:

tail [-n number] fileName ,选取后几行 ,某人选取后十行,

如果想要选取的是中间的怎么办呢:比如,想要选取第十行到十五行 这个时候怎么写呢:

使用管道进行命令集合操作 ,我们可以先选取前十五行,然后再选取这十五行的最后五行:head -n 15 ./temp.txt | tail -n 5

4.文件的默认权限:

umask :我们使用某个用户登录,进行文件创建的时候,系统会默认给 创建的文件一些权限,这些权限我们可以通过umask 这个命令来进行查看

1.umask -S :这个参数之后,就可以把默认权限使用 u:rxw g:rx o:rx 这种方式进行展示。

2.umask :显示的是数字型:0022 .这串数字是什么意思呢 :

第一个是特殊权限,我们先不管他,后面三个数字分别代表权限管理中三组对象所需要减去的权限数值,然后,文件创建的时候默认是没有执行权限的,

也就是没有x权限 -rw-rw-rw-最大值为 :666 ,

而目录则需要开放查看,所以默认是有所有的权限:drwxrwxrwx 最大值为:777 ,

单个权限数值为:

r:4

w:2

x:1

那么如果一个用户他的默认权限值为0022的话,第一个是特殊权限我们不管,后面三个分别对应着 三组权限对象需要减去的数值

那么 用户默认创建的文件的权限为:第一个为0,也就是说代表用户本身,也就是文件的拥有者这一层,是不需要减去什么权限的,

第二个数值为2,就是说文件的用户组权限需要减去2也就是减去写入(w)的权限

第三个数值为2 就是说文件的其他(other)的权限需减去2去掉写入(w)的权限,

原来默认约定的权限是-rw-rw-rw- 根据上面的规则剪掉之后变成:-rw-r--r-- ;

目录的类似推理即可。

5.设置文件的隐藏属性

一般使用ls -l 只能列出常规属性,如果想要设置和显示其隐藏属性,则需要使用chattr ,lsattr这两个命令

chattr: [+-=][ASacdistu] fileName

具体的参数意思,可以参照其他文献或者使用man chattr 进行查阅

lsattr :显示隐藏的属性

分享到:
评论

相关推荐

    记忆碎片. 应用程序 源码zip

    应用程序 源码zip”提示我们这是一份关于“记忆碎片”应用程序的源代码集合,而“记忆碎片”可能是一款专注于数据存储、检索或者记忆辅助的应用。这份源码库将为我们提供宝贵的洞察力,让我们能够深入探究其背后的...

    记忆碎片观后感参考.doc

    在今日的影评中,我们会讨论一部非常特别的电影《记忆碎片》,该电影讲述了一个非常独特的故事,主人公莱纳是一名患有短暂性失忆症的人,该症状使他无法形成新的记忆。这个故事围绕着莱纳的生活展开,展示了他如何...

    初中语文文摘情感爱情记忆碎片

    7. **记忆的力量**:即便经历了时间的流逝,作者仍然清晰地记得每一个细节,展现了记忆在塑造个人历史和情感体验中的重要作用。 虽然这些内容并不属于IT领域的知识,但它可以启发我们思考青少年心理发展、人际关系...

    ASP.NET数据绑定的记忆碎片实现代码

    ***是一种基于.NET框架的服务器端Web应用程序开发技术,它提供了大量的控件和数据绑定技术,使得开发人员可以快速构建功能丰富的Web应用程序。在***应用程序中,数据绑定是一种常用的功能,它允许开发者将数据源与**...

    岁月-碎片作文.doc

    【标题解析】:“岁月-碎片作文.doc”这个标题暗示了一篇以时间流逝和记忆碎片为主题的文学作品。在IT行业中,虽然直接关联性不强,但我们可以从中联想到数据存储、信息管理和数字遗产的概念。时间就像数据,随着...

    毕业论文安卓157旅游记忆(app+server).doc

    本系统包括后台管理系统和前台 Android 客户端,后台管理系统包括景点分类管理、地区大类管理、地区小类管理功能模块,前台 Android 客户端包括用户注册登录、个人管理、记忆碎片、旅游社区、管理员登录模块。...

    超越碎片化学习:语义图示与深度学习.pdf

    例如,学习者可以通过语义图示工具将不同来源的碎片信息整合成一个连贯的知识框架,提高理解和记忆效率。 总结来说,面对信息时代的挑战,语义图示与深度学习的结合提供了一种可能的解决方案,通过增强学习的深度和...

    留住时间的碎片

    1. 时间与记忆的保存:作者通过记录的方式,也就是使用镜头和文字,来捕捉和留存生活中有意义的瞬间。这部分内容涉及了记忆学的概念,人们如何通过不同的载体将记忆保存下来,以及为什么我们需要保存这些记忆。这...

    《艾尔多战记》混沌之源活动攻略.docx

    集齐爱丽丝和赫姆的记忆碎片,可以触发终极挑战,预期会有丰厚的奖励,可能包括克隆券。同时,这些记忆碎片能提高每日初级和高级物资的获取上限,相应增加活动难度。 六、挑战与资源管理 挑战包括在一次冒险中保持...

    Memory(记忆)主题PPT动态影片.rar

    通过动态图像的拼接,体现记忆碎片的重组等。 在制作过程中,设计师可能采用了Adobe After Effects、PowerPoint等软件,结合编程语言如VBA进行复杂动画的定制,以实现高度互动和个性化的视觉体验。同时,色彩搭配、...

    关于记忆,大脑,链接的一些思考1

    1. **大脑记忆的局限性与笔记的重要性**:大脑在记忆过程中往往不尽如人意,可能会自圆其说,创造错误的记忆。因此,借助笔记等外部工具进行记忆强化是非常必要的。现代笔记方法已经成为一门学科,有效笔记可以帮助...

    帮助记忆单词的电脑应用

    "碎片单词安装.exe"可能是应用的安装程序,用户可以通过运行此文件来安装该记忆单词的应用。"使用说明.jpg"可能是一份图文并茂的使用指南,详细解释了如何启动和设置应用,以及如何利用其主动提醒功能。而"安装说明....

    基于微信小程序的碎片化学习探究.zip

    微信小程序作为移动端的一个便捷工具,以其轻量化、易访问的特点,为碎片化学习提供了理想的平台。本篇文章将深入探讨基于微信小程序的碎片化学习模式,分析其优势、应用场景以及可能存在的问题,并提出相应的解决...

    互联网背景下碎片化学习在基础医学教学中的应用.pdf

    1. 便捷性:碎片化学习可利用互联网的普及性,随时随地进行,不受地点限制,学生可以根据自身的时间安排灵活选择学习时间和地点。 2. 高效性:碎片化学习通过将学习内容分割成小块,便于学生集中注意力,快速吸收...

    小学英语单词趣味记忆法.doc

    1. **分类记忆**:这种方法是将单词按照主题进行分组,如颜色、文具、动物、食品等。这样可以将相关的词汇放在一起记忆,形成关联,更容易记住。 2. **整体记忆**:将字母组合视为一个整体,例如"ow"或"ight",然后...

    信息化时代英语碎片化阅读的研究.zip

    英语学习领域也不例外,碎片化阅读作为一种新兴的学习方式,正在逐渐成为人们获取信息和提升英语能力的重要途径。本研究主要关注的是信息化时代下,英语学习者如何利用碎片时间进行有效的英语阅读,并探讨这种阅读...

    塞尔达传说—神奇的帽子所有幸福碎片位置游戏攻略.docx

    此外,值得注意的是,在游戏过程中,玩家还需要注意利用不同颜色的标记来区分不同的地点,以便于更好地追踪和记忆这些碎片的具体位置。希望以上的信息能够帮助到各位玩家在游戏中顺利收集到所有的幸福碎片。

    互联网时代成人碎片化学习的现实困境与有效策略.pdf

    此外,碎片化的学习内容大多是零散的、不连续的,缺乏系统的逻辑结构,使得学习者难以构建完整的知识体系,不利于知识的长期记忆和深入理解。 碎片化学习的内容通常偏向于娱乐化、浅显化,难以满足成人学习者对于...

    2011考研英语记忆大法.pdf

    1. **时间差记忆法**:此方法基于艾宾浩斯遗忘曲线理论,主张分散复习而非一次性集中记忆。建议每天分批记忆单词,每批数量适中,间隔两至三小时复习一次,然后每隔几天回顾前几日所学,以巩固记忆。优点在于长期...

Global site tag (gtag.js) - Google Analytics