杨振宁成都高校演讲 预测10年内中国将有诺奖者

《神秘的宇宙》开启学习物理大门

    演讲最初，杨振宁用一本书引起了满座学生的兴趣。

    “我在读初中时，在校图书馆看到一本《神秘的宇宙》。它对于我后来钻研物理学有决定性影响”，杨振宁说，该书用通俗的语言介绍了20世纪初的30年物理学界的三次大革命，建议大家翻一翻，一个多小时就可看完。

    杨振宁一边介绍自己的成长经历，一边穿插传授学习方法。

    他说，即便是四五岁的小孩，也能够在过马路时判断自己是否会被车撞到。这说明人在很小的时候就有自己所不知道的能力，即直觉。

     他特别提出：“当你的直觉所告诉你的，与老师、书本告诉你的不一致时，这是一个非常重要的时刻。直觉与书本知识冲突的时候是最好的学习机会”。必须抓住这个机会，通过对直觉的修正，达到新的境界，从而更深入地了解世界。

     点评中西方教育异同

     1942年杨振宁毕业于国立西南联合大学，1944年在该校研究生毕业。1945年就读于芝加哥大学，取得博士学位。

    根据自身的中西方学习经验，杨振宁为预备或已经赴美留学的中国学生出“点子”。对于“一些优秀的中国学生到美国学习却遇到困难”的现象，杨振宁认为，这主要是由于“中国教育以训导为主，而美国是启发为主。”

     “我在西南联大时念书念得很好，到美国后也有一段困扰的时间”，杨振宁建议用“渗透性”学习法来克服这种不适应。美国大学举办专业性讨论会，有的学生反映听不懂。“第一次听不懂，第二次去听就懂得更多一点，再过一段时间就能懂了”，他鼓励说。

     此外，杨振宁建议准备留学的中国学生，在出国前要注意三个问题：一是美国的年轻人很骄傲，想要“让你自己认为比不上他”，你能否克服这种情况？二是能否适应美国大学启发式的教学方式。三是向那些已经在美学习的学生问询经验。

     中国10年内产生诺贝尔奖获得者

     在学生提问环节，面对“我国大学生、中学生每年在国际竞赛中都会获得重要奖项，可为什么现在我国还没有诺贝尔奖获得者”的疑问时，杨振宁表示：“在中国本土上产生诺贝尔奖获得者指日可待，20年内一定会出现。这个预计还不太乐观，应该说10年之内就会出现。”

     最后，杨振宁将自己总结学习经验分享给在场大学生：要注重新现象, 新方法，少注重书本上的知识；自己找题目；有好想法，不轻易放弃；要解决基本问题。

     他将三句话送给年轻学生： 发现自己的兴趣 ， 培养自己的兴趣 ， 发展自己的兴趣 。