`
stchou
  • 浏览: 205178 次
  • 性别: Icon_minigender_1
  • 来自: 长沙
社区版块
存档分类
最新评论

谁在扼杀程序员

 
阅读更多

谁在扼杀程序员

写在之前:

学校放假快差不多一个月了,我还没有回家,留在学校这边坐项目。学校的项目做起来没有什么意思,纯学术类,但是学校安排不得违抗。同时也在外面接到了几个小的网站制作,回报不多但是挺心满意足的。在做的时候,在用户犀利点评之后,在回报少时间紧迫的时候。我不得不在思考这么个问题。从hello world开始学习编程时为什么了,学习了一两年之后却什么都做不出来,一个连编程都不会的人使用傻瓜是的开发工具轻而易举的击败了我的产品。这个是为什么。

 

故此,谈谈作为一个优秀程序员的艰辛之路,也许我现在还不是,但是作为一种观点,希望抛砖引玉。

 

----------------------------------------------------------------------------------------

 

健康——扼杀了程序员:

任何人在选择计算机这个专业的同时第一个就应该先考虑到的。每天无休止的对着电脑看,还得对一些文字代码打交道。电脑辐射、缺少运动,造就了一个个呆着眼镜缺乏与社会交流的IT男,就是大家所无虑的这类人的特点是长时间坐在电脑前面工作,由于工作压力的特殊性,这些人常久坐不起,甚至很少喝水和上厕所,因此,健康问题随之而来:神经衰弱、视力下降、容易肥胖、生殖力下降甚至不育等

所以,要成为程序员,还得需要强健的体魄。

 

 

压力——扼杀了程序员:

真正入门这个行业的时候往往会遇到这么一个问题,虽说工作中的压力,就如果阳光、水、我们不顺眼的人一样,是客观存在、无法回避。但是,如果在做程序员时候没有了自我的创新意识,就只能够作为项目经理指挥下的代码机器人。不能把工作和生活分开,认为生活就是工作,除了工作还是工作,每天除了编码还是编码,除了测试还是测试。

处于这种疯狂时,停下来想一分钟,这是不是我们想要的生活。许多人会后悔做了程序员,但也是很多人不会做人真正的程序员。

 

 

薪酬——扼杀了程序员:

这个东西我原本不怎么想说的,学习嘛~,能学习到东西,帮助自己进步就行,还谈钱干什么。没有办法,面对如此复杂的社会,面对一群群拜金女,面对中年危机,很少人能够独善其身的。没有金钱就没有物质,没有物质就很难给别人保障。

但是,现在这个时代,技校、专科、本科,国营教育、私营教育、网络教育,无处不是IT方面的知识,JAVAC/C++HTML...各种知识漫步满天飞,因为他热门学的人就很多,因为学的很多所谓供大于求,因为人多所以我们由天子骄子成为了IT民工。也出现了所谓的IT界得两级分化。技术的执着OR金钱,你该何去何从?

 

 

盗版——扼杀了程序员:

好用又不花钱的东西大家都喜欢,然而在我们自己在中国这个盗版漫天飞的国度里用了这么久么有绿色、破解的软件,当自己也踏上这条这条不归路时,就开始痛恶了盗版。中国相信没有人没用过盗版,最常见就就是5块钱一张的XP系统光盘,微软集结了世界上的精英们潜心研发了多年才出来的系统,在中国之能卖5块钱,而且受益人是可盗版碟的人。微软都如此何况我们。

所以这点我不得不说说360,它们在杀毒界早就看到了一点,收费肯定是不可取的,尝到了破解甜头的人是不愿意在花钱的。所以推广了永久免费,占有市场,再以广告或者有偿服务来赚钱。   但是问题又来了,如果烦人的广告也被屏蔽掉了,我们应该在哪里寻找出路?名震一时的珊瑚虫QQ就是因为把腾讯的广告都屏蔽了,受到了群众的欢迎,也受到了法律的制裁。

 

 

序员——扼杀了程序员:

程序员——扼杀了程序员???这个不是我打错,的确是这么样的。还没有入门编程之前就听着前辈说,天下程序一大抄。但是到自己真正的做项目的时候,如果什么都不了解的话,抄,肯定解决不了问题。但是,如果有了好用又免费的东西相信大家都喜欢用,但是却很少人喜欢去研究。之前就听说一国内朋友做了一个很好的开源工具,但是在国内很多人都是看了看用了用,感觉不错,但是就是没有人投入自己的开源工具开发团队,弄得自己伤了。作为一个孤独的开发者,也选择了放弃。

作为一个程序员,也许我们知其然就行了,但是要作为一个优秀的程序员必须知其然也要知其所以然。

 

 

<!--EndFragment-->

3
6
分享到:
评论
5 楼 mj-beijing 2011-07-27  
很有道理,我就是其中一个机器
4 楼 stchou 2011-07-24  
freewxy 写道
太阳升起前进入写字楼,月亮都升起来了还没有走出写字楼。连太阳和月亮都交班,程序员木有轮休啊

   
3 楼 onedaykoo 2011-07-24  
只为了喜欢,这是我从非coder到coder的体会
2 楼 freewxy 2011-07-24  
太阳升起前进入写字楼,月亮都升起来了还没有走出写字楼。连太阳和月亮都交班,程序员木有轮休啊
1 楼 qin_eye 2011-07-24  
这个看了看,似乎有点道理

相关推荐

    【《是谁扼杀了哀愁》语文阅读答案】 是谁扼杀了哀愁.docx

    《是谁扼杀了哀愁》这篇文章探讨了现代生活中哀愁情感的缺失及其原因。作者迟子建指出,随着社会物质文明的高速发展,人们普遍对哀愁持有贬义态度,追求世俗欲望,以至于哀愁逐渐消失。哀愁并非颓废或腐朽,而是一种...

    程序员修炼的五个阶段

    因为它几乎扼杀  第一阶段:编码机器  这是最低级的阶段,程序员拿到详细设计文档,上面连许多方法接口都定义好了。重构一些代码,写一些实现,调用一些既定的API,然后花许多时间在各种各样的场景测试上面。从做...

    初中语文文摘文苑是谁扼杀了哀愁

    标题“初中语文文摘文苑是谁扼杀了哀愁”探讨的是现代社会中哀愁情感的消失以及其对人类精神世界的影响。描述中提到的“哀愁”并非消极情绪,而是指一种悲天悯人的情怀,一种能激发智慧和力量的情感。 在文章中,...

    谁是人性扼杀者【精品学习教案.pptx

    谁是人性扼杀者【精品学习教案.pptx

    谁是人性扼杀者PPT课件PPT课件学习教案.pptx

    在文艺复兴之前,中世纪的封建制度、神权统治以及严格的等级制度被看作是人性的束缚,阻碍了社会进步和科学发展,因此被称为人性的扼杀者。 2. **人文主义**:人文主义是文艺复兴的核心思想,强调重视人的价值和...

    被扼杀的童心作文.doc

    标题中的“被扼杀的童心”和描述中提到的漫画故事,反映了当前教育和家庭教育中存在的一些问题,这些问题可能对孩子的心理健康产生负面影响。这篇作文通过一个简单的漫画情节,揭示了在孩子成长过程中,过度批评和不...

    将寒武纪“大爆发”扼杀在萌芽状态?

    将寒武纪“大爆发”扼杀在萌芽状态? 将寒武纪“大爆发”扼杀在萌芽状态? Simon Conway Morris 总结 近年来,关于寒武纪“大爆发”,出现了两种思想流派。 有人认为它非常快,门在一个虚拟的地质瞬间内翻滚存在。 ...

    想象力培养与扼杀.doc

    然而,现代社会中,许多教育方式和习惯可能在无意间抑制了孩子们的想象力。以下是一些关于如何培养和避免扼杀孩子想象力的关键点: 首先,培养想象力的方式包括: 1. 亲子阅读:通过与孩子共同阅读,鼓励他们提问...

    初中语文语文论文“善意”的扼杀

    初中语文语文论文“善意”的扼杀

    精品资料(2021-2022年收藏)中小学教育扼杀学生的创造力SchoolsStifleCreativity.doc

    教育与创造力:学校是否在扼杀学生的创新精神 在当今快速发展的社会中,创造力成为日常工作和学习中的关键要素。教育理应激发并培养学生的创造性思维,这是公共教育的重要目标之一。然而,实际情况却恰恰相反,许多...

    Windows应用程序开发入门到精通十二将安全隐患扼杀在摇篮之中-.ppt

    《Windows应用程序开发入门到精通十二将安全隐患扼杀在摇篮之中》是一门深入探讨Windows应用程序安全性的课程。课程旨在帮助开发者在.NET Framework环境下构建安全、可靠的软件,通过一系列专题讲解和实战演示,确保...

    第1课向人性扼杀者宣战课件.ppt

    第1课向人性扼杀者宣战课件.ppt

    目标管理MBO正在扼杀中国doc12(1).doc

    目标管理MBO正在扼杀中国doc12(1).doc

    借助SpotBugs将程序错误扼杀在摇篮中.doc

    它通过分析源代码而无需实际运行程序,就能找出可能存在的问题,帮助开发者在早期阶段预防潜在的bug,从而提升软件质量和安全性。 在当前的软件开发环境中,随着业务的快速发展,代码质量的控制变得至关重要。在...

    Windows应用程序开发入门到精通十二:将安全隐患扼杀在摇篮之中——用Microsoft .NET来保护数据和应用程序的安全

    本教程以“Windows应用程序开发入门到精通十二:将安全隐患扼杀在摇篮之中”为主题,详细介绍了如何利用Microsoft .NET框架来确保数据和应用程序的安全性。通过PPT、视频、文档和示例,开发者可以深入理解并实践这些...

    扼杀

    标题中的“扼杀”可能指的是在编程中控制进程或线程的一种操作,通常是为了优化资源使用或者避免程序无响应。在Python中,我们可以通过多种方式实现这个概念。 Python提供了丰富的内建模块来处理进程和线程的管理。...

    不回馈,扼杀了中国互联网的创新能力!.docx

    标题中的“不回馈,扼杀了中国互联网的创新能力!”揭示了一个核心议题:中国互联网行业的创新力为何相对滞后。文章通过一系列的“为什么”列举了中国在互联网领域跟随而非引领的现象,指出这种模仿文化与免费经济...

    (2021-2022年收藏)中小学教育扼杀学生的创造力SchoolsStifleCreativity.doc

    罗宾逊爵士在演讲中列举了许多实例,揭示了教育系统如何忽视甚至扼杀了许多人才的天赋。他批判了教育过于强调知识的灌输,尤其是那些可以通过快速搜索轻易获取的事实性知识。 这种教育模式的问题在于,它将学生训练...

Global site tag (gtag.js) - Google Analytics