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SWT中ole/activex实践--操作word的一个例子 -
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我想请教下 我有个要求是实现ppt解析为图片,用的是jac ...
Office 开发: 现实生活中的 OBA 解决方案模式 -
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【翻译】Spring Integration参考手册-第二章 -
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导出pdf中文乱码怎么搞?
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你好,请问不支持中文怎么解决?
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例如,小艇被比喻为“挂在天边的新月”和“田沟里的水蛇”,生动形象地展示了其形态特点。 3. **理解与分析**:学生需要理解第2至4自然段如何体现“小艇是主要的交通工具”,并体会这些内容与文章主题的关系。通过...
同时,将小艇在水中的动作比喻为“田沟里的水蛇”,生动地表现了小艇在水中的灵动性。这部分教学旨在让学生理解比喻这种修辞手法,学会如何通过比喻让描述更具有生动性和感染力。 2. **文本分析与理解**: 学生被...
如果在户外,应迅速寻找与龙卷风路径垂直的低洼地带,如田沟,以减少被卷入的风险。此外,靠近大树的房屋可能相对安全,因为树木可以阻挡一定的风力。在紧急情况下,如果身处车内,应立即弃车寻找遮蔽物,避免因车辆...
3. 生动描绘:作者通过比喻手法,将威尼斯小艇比作“挂在天边的新月”和“田沟里的水蛇”,形象地展现了小艇的形状和在水中的动态。这种生动的描绘有助于学生理解和欣赏小艇的美。 4. 比较阅读:对比两段文字,可以...
当小艇穿梭于狭窄的河道时,仿佛是田沟中的水蛇,灵动而敏捷,彰显着威尼斯水域的独特魅力。 威尼斯小艇之所以能成为这座水城不可或缺的交通工具,要归功于船夫的驾驶技术。这些技术精湛的船夫,无论在何种拥挤的...
2. 威尼斯的小艇形象比喻为“独木舟”和“田沟里的水蛇”,课文围绕小艇介绍了威尼斯的生活,无论是白天还是夜晚,人们的生活都离不开小艇。 3. “让预言的军号奏鸣!哦,西风呀,假如冬天来了,春天还会远吗?”...
小艇行动轻快灵活的特点,被生动形象地比喻为田沟中的水蛇,这种比喻不仅让读者能够形象地感受到小艇在水中的动态,更是对威尼斯水城特有的生活方式和文化传统的映射。 为了进一步提升学生的语言表达和写作技巧,...
3. 教案结构:文档包括感悟导入、自主探究、合作竟学、交流释疑和巩固拓展五个部分,遵循了教学的逻辑顺序,引导学生从感性认识、独立思考、合作学习到理解深化和应用拓展。 4. 生词学习:教学内容中包含了生词注音...
威尼斯的小艇在狭窄的河道中展现出惊人的灵活性,它们轻盈地穿梭,犹如水蛇在田沟中游动,为这座城市带来了无与伦比的生命力。 小艇内部的构造同样令人称奇。座位上铺设着柔软的软垫,为乘客提供了如沙发一般的舒适...
- 学生需要将小艇的形象比喻为其他物体,如"挂在天边的新月"和"田沟里的水蛇",以生动形象地描绘出小艇的形态特征。 3. 课文链接部分: - 通过课文《威尼斯的小艇》的学习,学生应能理解比喻的运用,如小艇的长度...
工程范围内的桥梁包含烂田沟大桥、家湾大桥、铜钵河大桥、兴隆湾大桥、郭家坝大桥、郭家湾大桥、主线1号桥和主线2号桥等,这些桥梁的建设总长度高达4391米,是确保高速公路整体结构稳定和功能正常发挥的关键所在。...
重庆地区的地质构造主要为侏罗系中统的沙溪庙组和新田沟组等岩层,地层中包含多种风化程度的岩石。此外,粉质粘土层受上层滞水的影响,易呈现软弱薄层或软塑至流塑状态。岩土体的这种特性,要求在基坑开挖过程中,...