- 浏览: 302590 次
- 性别:
- 来自: 武汉
最新评论
-
masuweng:
如何给新人机会 -
masuweng:
多sql结果集按列合并新结果报表实现方案 -
Ahe:
赞
坚持长跑方能赢 -
masuweng:
好好好
程序员如何更好的了解自己所做的事情 -
小楠人:
laoguan123 写道楼主好,使用过一些excel导入导出 ...
excell导入导出
相关推荐
通过这个环节,孩子们了解到糖分过多可能对牙齿造成的损害,并认识到吃完糖果后刷牙漱口的重要性。教师通过这一环节,将口腔卫生意识的培养融入到了科学活动之中,让孩子们在快乐的活动中养成良好的生活习惯。 综上...
十个小孩围成一圈分糖果,老师分给第一个小孩10块,第二...然后所有的小孩同时将手中的糖分一半给右边的小孩;糖块数为奇数的人可向老师要一块。问经过这样几次后大家手中的糖的块数一样多?每人各有多少块糖?c++实现
4. 这个过程重复,直到所有孩子手中的糖果数相等。 题目给出的输入包括: - 小朋友的人数 N,范围在2到100之间。 - 每个小朋友初始的糖果数,这些数都是偶数,且不超过1000,不少于2。 输出要求是老师总共需要补发...
从给定的文件信息来看,这是一段C++编写的“分糖果”程序源代码,主要功能是模拟一个分配糖果的过程,直到所有孩子手中的糖果数量相等为止。下面将详细解析该程序的关键知识点: ### 1. 程序结构与逻辑 程序首先...
通过讨论吃糖的益处和害处,孩子们了解到糖果虽然美味,但过量摄入却可能对牙齿造成伤害,引发蛀牙等问题。因此,活动强调在吃糖果之后需要正确地刷牙漱口,这一健康生活习惯的培养对孩子们的长期健康至关重要。 ...
在节奏掌握到一定程度后,教师引入铃鼓这一乐器,让孩子们尝试用铃鼓模拟小老虎吃糖的声音,创造出响亮和轻柔的效果。这种乐器的使用,不仅增加了活动的趣味性,也锻炼了孩子们的动手能力和创新精神。教师鼓励孩子们...
活动设计中,教师引导幼儿将手中的糖果分享给同伴,通过这种互动性的活动,孩子们能够感受到合作与交流的重要性,而这些正是社会性发展的基础。孩子们在分享的过程中,学会了怎样与人友好相处,培养了同情心和团队...
在每次吃完糖果后,教师会指导孩子们刷牙漱口,培养孩子们的健康意识和生活自理能力,这对他们成长过程中的健康习惯养成非常关键。 动手实践环节则是整个活动的亮点之一。在象征性的糖果制作活动中,孩子们可以亲手...
在互动中,孩子们不仅学会了如何描述自己感受到的糖果特性,还学会倾听他人的描述,这对于提升他们的语言表达和社会交往技能都有积极的作用。 第三个环节是“交流分享发现”。在这个环节中,教师会鼓励孩子们分享...
通过游戏化的教学方法,老师能够帮助孩子们在快乐中学习,在学习中体验到美术的魅力。老师可以设计一些有趣的互动环节,如让孩子们分享自己画的糖葫芦,这既能锻炼他们的语言表达能力,也能增进同伴间的交流与合作。...
通过教师的适时引导,孩子们不仅能够在轻松愉快的氛围中学习数学,还能在生活实际中运用所学的数学知识,这无疑对孩子们的全面发展起到了积极的促进作用。这份PPT课件是幼儿数学教育中一份宝贵的资源,是教师和孩子...
邀请孩子参与烹饪过程,使他们在动手实践中感受到乐趣,培养对健康食品的兴趣。 **家中储备健康零食** 家中常备的健康零食也很关键。新鲜水果、坚果和奶制品等营养丰富的食品,可以在孩子饥饿时提供即时且营养的...
每一页PPT都充满了教育的智慧,不仅能够确保孩子们愉快地接受新知识,还能通过具体的游戏和活动,让孩子们在游戏中学到生活中的小智慧,为他们的全面发展打下坚实的基础。 总之,这份“小班糖果宝宝PPT学习教案”是...
在猜糖和夹糖游戏环节,孩子们被鼓励去猜测教师手中糖果的数量。这一过程不仅让孩子们对数量产生了直观的感知,还通过手指夹糖的游戏,锻炼了他们手部小肌肉的灵活性,进而提高操作能力。同时,夹糖游戏还巧妙地将...
- 礼品赠送:在中国文化中,糖果常作为节日礼物或拜访亲友时的伴手礼,特别是在春节期间,糖果象征着甜蜜和美好的祝愿。 - 儿童零食:糖果是孩子们喜爱的零食之一,学校周边、儿童游乐场附近往往是糖果销售的重要...
在活动中,教师鼓励孩子们用语言描述他们观察和触摸到的糖果的特征,如颜色、形状、软硬等,并尝试用自己的话语来表达对糖果味道的感受。这个过程不仅锻炼了孩子们的词汇量,更重要的是,它促进了幼儿与教师及其他小...
今天,我们所探讨的这份《幼儿园教案2021-糖果王国》是一份特别为小班孩子们设计的科学活动,它不仅仅是一堂课,更是一次奇妙的探索旅程,让孩子们在“糖果王国”的奇幻世界中,学习和成长。 活动的设计围绕一个...
在这个游戏中,孩子们首先会遇到数量感知的学习任务,这通常涉及到5以内数字的概念。在活动中,教师会引导孩子们观察不同数量的糖果,并尝试与相应的数字进行匹配。这种手口一致的点数技巧,对于小班孩子来说,是...
因此,活动将糖果作为教学媒介,让孩子们在游戏的过程中自然而然地接触到数学的基本概念,如数量、点数和计数。通过具体的实物——糖,让孩子们亲身经历和体验数学,从而在感性认识的基础上逐步形成数学思维。 活动...