那天孩子突然问我:如果有一天她们在路上拣到钱,在没有老师的情况下怎么处理?我想了半天也不知如何回答。
想起我们小时候唱的歌:“我在马路边拣到一分钱,立刻把它交给警察叔叔手里,叔叔拿着钱,对我把头点。我高兴的说了声叔叔再见。”
现在的社会与三十年前差别太大,不要说分币早就淡出人们的视线,就算是看到一角的硬币也不一定有人捡吧。也许那首歌的一分钱应该换成一元钱。但如果拣到一元钱就跑去交给警察叔叔,这种行为是否让人觉得可笑呢?拾金不昧的事似乎与被拾东西的多少有关。
前不久在电视上听主持人讲一个故事:一农民捡到一万多元为找失主还报了警。最终在民警同志的帮助下终于找到失主。他的这种行为当然是要受到表扬的。
当时我和老爸老妈讨论这件事,说这位农民心地善良、纯朴。面对无人领取的一万多块钱的诱惑,有些人可能根本想都不想
就收起来了。有些人可能会觉得如果占为已有,心里有愧,但转念又会安慰自己,反正找不到失主呢。而这农民想到找警察帮忙,警察们找到电视台报道了这件事,
希望失主自来领取。还好,并没有人前来冒领,来派出所的两个人都是丢了钱了,警察依据各自表述的情况做出了正确判断,把钱还与失主。
而现在我却被孩子的问题难住了。如果是一大笔钱自然是要交给可信赖的大人来处理的,但那种可能性又少之又少。而一两
元的情况还是有可能的。电影里的小查理用拣到的钱买了巧克力,我能否告诉点豆如果拣了钱你们可以自由支配?可以买泡泡糖或者修改贴?话到嘴边又咽下,总觉
得如此教她们似乎不太好。
“人之初性本善”这句话说了几千年,现在的孩子们虽然与之前的孩子有太多的不同,但相比成人孩子们更加天真纯
洁,这一点不可辩驳。我不想过早地破坏这种感觉,我更希望她们保持善良的本性。所以想了半天还是语塞。过了一会儿,豆豆说:“如果捡到钱拿回来交给妈妈就
行了。”这孩子把球还是踢了回来……
分享到:
相关推荐
首先,提到两个日本人捡到钱时,他们选择站在路边等待失主,这体现了日本文化中的重视集体和谐和责任感。日本人认为物归原主是一种道德义务,这种行为展示了他们尊重他人财产和诚信的品质。 其次,两个德国人的反应...
此外,可能还有碰撞检测算法,用于判断角色是否成功捡到钱,以及计分系统的设计,可能需要使用数据结构如队列或堆来实现高效的操作。 总的来说,《捡钱游戏源码》是一个综合运用了多种编程技术和理论的项目。通过...
具体的内容需要解压后查看才能确定,但可以肯定的是,这个"money"部分是游戏玩法的关键组成部分,涉及到玩家在游戏中捡钱的行为和相关的得分机制。 总之,"捡钱大战HTML5游戏源码"提供了一个深入理解HTML5游戏开发...
通过研究这个“捡钱游戏”的源码,开发者可以深入理解H5游戏的开发流程,学习如何将上述技术应用到实际项目中。同时,这也是一个很好的实践平台,可以帮助初学者从基础到进阶,逐步掌握H5游戏开发的关键技能。
在“捡钱游戏”的源码中,可能包含了游戏的初始化、用户输入处理、碰撞检测、得分计算、游戏状态管理等多个模块。通过分析这些模块,我们可以了解到一个完整游戏的开发流程,从而提升自己在游戏开发方面的能力。 总...
"小游戏源码-捡钱游戏.rar" 这个标题表明我们讨论的是一个小型游戏的源代码,具体来说是一个关于“捡钱”的游戏。这里的“.rar”是一个压缩文件格式,通常用于存储多个相关文件。在这个场景中,它包含着这个游戏的...
标题“centavo:弯腰从地板上捡一分钱值得吗?”似乎是一个隐喻,暗示着在编程或技术领域中,是否应该关注那些看似微不足道、但可能带来潜在价值的细节。在这个例子中,“一分钱”代表着小而可能被忽视的元素,而...
本文的通达信指标公式源码是一个复杂的技术指标公式,它涉及到多个知识点和技术指标。通过对每个变量的解释和知识点的总结,我们可以更好地理解这个指标公式的逻辑关系和计算公式,并将其应用于股票技术分析和选股中...
标题中的“确定将一定数量的钱比如100,换成1,2,5,10,20,50元的组合问题(4)”是指一个经典的动态规划问题,也被称为“找零问题”。在这个问题中,我们需要找出用特定面额的硬币(1元、2元、5元、10元、20元和...
【捡钱游戏】是一款基于H5技术开发的微信小游戏,其源码的分析与学习能够帮助我们深入了解H5游戏开发的各个环节。H5(HTML5)是超文本标记语言的最新版本,它提供了丰富的功能和更强的交互性,使得网页应用能够实现...
目前一共100条自动化技巧后面会持续更新自动化技巧,只要你自己真的去执行去做,不可能挖不到洞。一个月捡个几百几千饭钱还是可以的。单条技巧不能最大化发挥威力,根据你自己的漏洞挖掘思想去组装合体让他变强!...
另外,百分之五十的学生表示零花钱是在校外捡到的,没有按规定上交老师,这反映了学校对拾金不昧教育的不足。最后,百分之三十的学生用原本用于交通的费用购买零食或其他非必需品,这暴露出家长对子女消费行为的监管...
此外,有的孩子会捡到钱或者接受同学的请客。 2. **消费去向**:零花钱主要被用于购买校门外的零食和玩具,其中包括许多质量不高的三无产品,这对孩子们的健康构成潜在威胁。同时,部分学生会用零花钱去网吧玩游戏...
3. **体验赚钱**:在对赚钱的初步认识基础上,学生通过捡废纸、卖蔬菜等活动亲自尝试赚钱,体验到劳动的艰辛,同时记录下自己的体验和感受,深化对金钱价值的理解。 4. **花自己赚的钱**:最后,让学生使用自己赚的...
\n\n其次,有一半的学生表示他们在校园内外捡到钱后并未上交,而是自行使用。这一比例反映出学生对金钱的认识和道德责任感的缺失。学校和家长应当加强教育,让学生明白拾金不昧是社会公德的基本要求,同时教导他们...
故事讲述了一位名叫岑文本的人在避暑时遇到一位自称“上清五铢”的童子,随后在墙下捡到了一枚五铢钱。这一故事反映了古代人们对神秘事物的好奇心以及对财富的向往。 #### 九、没奈何 “没奈何”是宋代人对大量...
如果你在地上捡到 5 元钱,你会怎么做? * 50. 如果你好想得到一件玩具,而爸妈不答应买,你会怎么做? * 51. 如果你在街上和父母失散,你会怎么做? * 52. 在学校里看到同学跌倒,你会怎么做?在学校里看见同学...
第二篇作文则以学校生活为背景,作者在捡到一元钱时,心中出现了贪念,但最终选择了将钱交给老师,坚持诚信。这反映出在学校教育中,诚信被视为一种重要的道德品质。作者强调了诚信对自己内心的积极影响,以及它作为...