Problem Statement
A common task for math students is to solve 'word math' questions, where each distinct letter represents a distinct digit.
Given a list of word math numbers to add, your task is to calculate the greatest possible sum of those numbers.
For example, given the expression: TOP + CODER
the maximum sum possible by substituting numbers is: 783 + 98654 ------- 99437
with C = 9, D = 6, E = 5, O = 8, P = 3, R = 4 and T = 7.
Please note that, for this question, word math numbers are allowed to start with a zero.
Definition
Class:
WordMath
Method:
maximumSum
Parameters:
String[]
Returns:
int
Method signature:
int maximumSum(String[] summands)
(be sure your method is public)
Notes
-
Different letters must represent different digits, identical letters must represent identical digits.
-
Not all digits in the result must appear in the summands.
Constraints
-
summands will contain between 1 and 10 elements, inclusive.
-
Each element of summands will contain between 1 and 8 characters, inclusive.
-
Each element of summands will contain only uppercase letters ('A'-'Z').
-
summands will contain at most 10 distinct letters.
Examples
0)
{"TOP", "CODER"}
Returns: 99437
The example given in the problem statement.
1)
{"AAA", "AAA"}
Returns: 1998
With only one letter, the maximum sum is obtained by setting A = 9.
2)
{"A", "B", "C", "D", "E", "F", "G", "H", "I", "J"}
Returns: 45
Each letter is used once, and there are 10 different letters, so however the digits are distributed this must add up to 0 + 1 + ... + 8 + 9 = 45
3)
{"AB", "BA"}
Returns: 187
4)
{"READIEST","OPERATIC","TOPCODER","PREDICTS","RAPIDEST","ASTEROID","AIRSPEED"}
Returns: 563639653
import java.util.Arrays; public class WordMath { int[] weigh = new int[26]; public int maximumSum(String[] summands) { for (String s : summands) for (int j = 0, n = s.length(); j < n; j++) weigh[s.charAt(j) - 'A'] += Math.pow(10, n - j - 1); Arrays.sort(weigh); int ret = 0; for (int i = 0; i < 10; i++) ret += weigh[25 - i] * (9 - i); return ret; } }
发表评论
-
TCHS-12-950
2010-03-01 12:58 792Problem Statement ... -
TCHS-12-550
2010-03-01 10:04 716Problem Statement ... -
TCHS-12-250
2010-02-28 09:53 732Problem Statement ... -
TCHS-11-1000
2010-02-22 15:22 686Problem Statement ... -
TCHS-11-500
2010-02-22 13:11 807Problem Statement ... -
TCHS-11-250
2010-02-22 11:38 732Problem Statement ... -
TCHS-10-1000
2010-02-21 16:35 702Problem Statement ... -
TCHS-10-500
2010-02-21 15:16 775Problem Statement ... -
TCHS-10-250
2010-02-21 14:26 776Problem Statement ... -
TCHS-9-1000
2010-02-20 18:45 716Problem Statement ... -
TCHS-9-500
2010-02-20 16:26 1336Problem Statement ... -
TCHS-9-250
2010-02-20 15:24 702Problem Statement ... -
TCHS-8-1000
2010-02-19 11:57 696Problem Statement ... -
TCHS-8-250
2010-02-19 10:18 626Problem Statement ... -
TCHS-7-1000
2010-02-05 15:21 703Problem Statement ... -
TCHS-7-500
2010-02-05 13:45 703Problem Statement ... -
TCHS-7-250
2010-02-05 13:32 788Problem Statement ... -
TCHS-6-900
2010-02-04 12:06 685Problem Statement ... -
TCHS-6-600
2010-02-04 11:33 720Problem Statement ... -
TCHS-6-250
2010-02-04 09:56 674Problem Statement ...
相关推荐
AB PLC例程代码项目案例 【备注】 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用!有问题请及时沟通交流。 2、适用人群:计算机相关专业(如计科、信息安全、数据科学与大数据技术、人工智能、通信、物联网、自动化、电子信息等)在校学生、专业老师或者企业员工下载使用。 3、用途:项目具有较高的学习借鉴价值,不仅适用于小白学习入门进阶。也可作为毕设项目、课程设计、大作业、初期项目立项演示等。 4、如果基础还行,或热爱钻研,亦可在此项目代码基础上进行修改添加,实现其他不同功能。 欢迎下载!欢迎交流学习!不清楚的可以私信问我!
kolesar_3cd_01_0716
latchman_01_0108
matlab程序代码项目案例 【备注】 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用!有问题请及时沟通交流。 2、适用人群:计算机相关专业(如计科、信息安全、数据科学与大数据技术、人工智能、通信、物联网、自动化、电子信息等)在校学生、专业老师或者企业员工下载使用。 3、用途:项目具有较高的学习借鉴价值,不仅适用于小白学习入门进阶。也可作为毕设项目、课程设计、大作业、初期项目立项演示等。 4、如果基础还行,或热爱钻研,亦可在此项目代码基础上进行修改添加,实现其他不同功能。 欢迎下载!欢迎交流学习!不清楚的可以私信问我!
pimpinella_3cd_01_0716
petrilla_01_0308
AB PLC例程代码项目案例 【备注】 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用!有问题请及时沟通交流。 2、适用人群:计算机相关专业(如计科、信息安全、数据科学与大数据技术、人工智能、通信、物联网、自动化、电子信息等)在校学生、专业老师或者企业员工下载使用。 3、用途:项目具有较高的学习借鉴价值,不仅适用于小白学习入门进阶。也可作为毕设项目、课程设计、大作业、初期项目立项演示等。 4、如果基础还行,或热爱钻研,亦可在此项目代码基础上进行修改添加,实现其他不同功能。 欢迎下载!欢迎交流学习!不清楚的可以私信问我!
内容概要:本文档由张卓老师讲解,重点探讨DeepSeek的技术革新及强化学习对未来AI发展的重要性。文章回顾了AI的历史与发展阶段,详细解析Transformer架构在AI上半场所起到的作用,深入介绍了MoE混合专家以及MLA低秩注意机制等技术特点如何帮助DeepSeek在AI中场建立优势,并探讨了当前强化学习的挑战和边界。文档不仅提及AlphaGo和小游戏等成功案例来说明强化学习的强大力量,还提出了关于未来人工通用智能(AGI)的展望,特别是如何利用强化学习提升现有LLMs的能力和性能。 适用人群:本资料适宜对深度学习感兴趣的研究人员、开发者以及想要深入了解人工智能最新进展的专业人士。 使用场景及目标:通过了解最新的AI技术和前沿概念,在实际工作中能够运用更先进的工具和技术解决问题。同时为那些寻求职业转型或者学术深造的人提供了宝贵的参考。 其他说明:文中提到了许多具体的例子和技术细节,如DeepSeek的技术特色、RL的理论背景等等,有助于加深读者对于现代AI系统的理解和认识。
有师傅小程序开源版v2.4.14 新增报价短信奉告 优化部分细节
AB PLC例程代码项目案例 【备注】 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用!有问题请及时沟通交流。 2、适用人群:计算机相关专业(如计科、信息安全、数据科学与大数据技术、人工智能、通信、物联网、自动化、电子信息等)在校学生、专业老师或者企业员工下载使用。 3、用途:项目具有较高的学习借鉴价值,不仅适用于小白学习入门进阶。也可作为毕设项目、课程设计、大作业、初期项目立项演示等。 4、如果基础还行,或热爱钻研,亦可在此项目代码基础上进行修改添加,实现其他不同功能。 欢迎下载!欢迎交流学习!不清楚的可以私信问我!
商城二级三级分销系统(小程序+后台含源码).zip
li_3ck_01b_0918
nicholl_3cd_01_0516
媒体关注度是一个衡量公众对某个事件、话题或个体关注程度的重要指标。它主要反映了新闻媒体、社交媒体、博客等对于某一事件、话题或个体的报道和讨论程度。 媒体监督的J-F系数(Janis-Fadner系数)是一种用于测量媒体关注度的指标,特别是用于评估媒体对企业、事件或话题的监督力度。J-F系数基于媒体报道的正面和负面内容来计算,从而为公众、研究者或企业提供一个量化工具,以了解媒体对其关注的方向和强度。 本数据含原始数据、参考文献、代码do文件、最终结果。参考文献中JF系数计算公式。 指标 代码、年份、标题出现该公司的新闻总数、内容出现该公司的新闻总数、正面新闻数全部、中性新闻数全部、负面新闻数全部、正面新闻数原创、中性新闻数原创、负面新闻数原创,媒体监督JF系数。
AB PLC例程代码项目案例 【备注】 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用!有问题请及时沟通交流。 2、适用人群:计算机相关专业(如计科、信息安全、数据科学与大数据技术、人工智能、通信、物联网、自动化、电子信息等)在校学生、专业老师或者企业员工下载使用。 3、用途:项目具有较高的学习借鉴价值,不仅适用于小白学习入门进阶。也可作为毕设项目、课程设计、大作业、初期项目立项演示等。 4、如果基础还行,或热爱钻研,亦可在此项目代码基础上进行修改添加,实现其他不同功能。 欢迎下载!欢迎交流学习!不清楚的可以私信问我!
AB PLC例程代码项目案例 【备注】 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用!有问题请及时沟通交流。 2、适用人群:计算机相关专业(如计科、信息安全、数据科学与大数据技术、人工智能、通信、物联网、自动化、电子信息等)在校学生、专业老师或者企业员工下载使用。 3、用途:项目具有较高的学习借鉴价值,不仅适用于小白学习入门进阶。也可作为毕设项目、课程设计、大作业、初期项目立项演示等。 4、如果基础还行,或热爱钻研,亦可在此项目代码基础上进行修改添加,实现其他不同功能。 欢迎下载!欢迎交流学习!不清楚的可以私信问我!
AB PLC例程代码项目案例 【备注】 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用!有问题请及时沟通交流。 2、适用人群:计算机相关专业(如计科、信息安全、数据科学与大数据技术、人工智能、通信、物联网、自动化、电子信息等)在校学生、专业老师或者企业员工下载使用。 3、用途:项目具有较高的学习借鉴价值,不仅适用于小白学习入门进阶。也可作为毕设项目、课程设计、大作业、初期项目立项演示等。 4、如果基础还行,或热爱钻研,亦可在此项目代码基础上进行修改添加,实现其他不同功能。 欢迎下载!欢迎交流学习!不清楚的可以私信问我!
matlab程序代码项目案例 【备注】 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用!有问题请及时沟通交流。 2、适用人群:计算机相关专业(如计科、信息安全、数据科学与大数据技术、人工智能、通信、物联网、自动化、电子信息等)在校学生、专业老师或者企业员工下载使用。 3、用途:项目具有较高的学习借鉴价值,不仅适用于小白学习入门进阶。也可作为毕设项目、课程设计、大作业、初期项目立项演示等。 4、如果基础还行,或热爱钻研,亦可在此项目代码基础上进行修改添加,实现其他不同功能。 欢迎下载!欢迎交流学习!不清楚的可以私信问我!
lusted_3cd_02_0716
pepeljugoski_01_0107