`
oraclhr123
  • 浏览: 29465 次
  • 性别: Icon_minigender_1
  • 来自: 深圳
文章分类
社区版块
存档分类
最新评论

5.4的思考

阅读更多

2008年5月4号到现在的公司就职,今天2010年的5月4号。整整两年,都是在五四这个节日里。看来,我还是有五四精神的。
这纯粹是巧合!
今天终于把离职的程序走完,几个红色的公章盖下去,然后我就自由了。浑身轻松了许多,终于告别了这里,可以开始新的方向了。
  离别前好像心里还是有些忐忑,这个忐忑不是说担心或者害怕,是一种莫名其妙的复杂的心情。
  回顾这两年的时间,百感交集。前一天在公司的电脑上清理文件,将两年前的工作文件都一一的清理出来,还有这当中的一些活动的照片,才感觉到什么是光阴。
  而现在的我和两年前的已经有了很多的不同。年龄的增长是是最直接的,随着而来的身上的责任和担子变多了增加了,目标也越来越清晰越明朗起来。
  这两年可以划分为两个阶段,按照项目来划分:维护系统阶段、开发新系统阶段。
  前一个阶段比较纠结比较痛苦。一个架构失败的系统,要进行后期的维护和二次开发以及运维的工作。那时担任项目的负责人,意思就是对整个项目负责。常常被领导叫去挨训,被客户打来电话投诉,常常晚上八九点才能坐上回家的班车,身心疲惫的到家。这还没有完,基本每个晚上还要被客服的电话吵醒,被告知服务器有问题,需要起来看看。然后我就悄悄的起来打开电脑,上网,重启服务器,查看日志。这种事情一般都发生在一两点钟,有时候甚至一个晚上有好几次被叫起。每天手机都必须24小时开机待命。第二天上班经常打哈欠,和同事打招呼常说的一句话就是,昨晚重启了多少回。连节假日也不例外,09年春节假期的前一天晚上,凌晨2点因为服务器的问题一直处理到5点。第二天还要正常上班。当然还是哈欠不断,整个人都是昏昏沉沉的。
  这期间,曾到医院过两三次。其中一次是严重的胃溃疡,每天快下班的时候胃就准时的开始疼,不得不到医院去躺在病床上插入一根一米多长的黑色管子,那是做胃镜。
还有一次是持续的低烧。那天因为公司办公室停电导致十分炎热,第二天我就发烧了,持续 好好几天,天天打吊瓶。
   这就是代价。
   到了09年的3月份,开始筹划新项目的启动。那时天天跑人才市场到处招人。很多后来的非常优秀一起拼搏过的的同事都是在那个时期进来公司的。后来的一段时间发生了很多让人意料不到的事情,很惨烈。gs被警察追查,天天都不知道为什么会有装着制服的人在gs走来走去。后来我搬到宿舍,再后来冒雨打篮球,再后来,日全食,同事坠楼。。。后来,我闭着眼睛就浮现惨痛的一幕。让我重新开始思考生命的意义。重新看到什么是资本家,什么是老百姓。后来就到了一个别野。开始了下一个阶段。
  在别野大概半年多的时间,所有的同事20来个人,日日夜夜的敲代码,吃喝拉撒都在那里。不得不提每天准时给我们做饭的大姐,手艺太好了。每天到了中午12点和晚上六点都能闻到香喷喷的饭菜。每天早上爬过半座山。最后到项目上线,到爬梧桐山,再到同事愤然辞职,再到一顿顿的散伙饭。在这段时间,所有一起工作过的同事都兄弟般的亲密。在这期间正是感情的纠结期,那段时间有这帮兄弟的陪伴让我度过了最艰难的时期。依然记得桀骜不驯的lrg说的一句话“男人有所为有所不为”! haha
    感谢一起奋斗过的兄弟们。
    如今,当时一起“住别野”的同事们,已经所剩无几了。但愿留下的和离开的都能幸福的生活快乐的工作。希望我们都记住一起工作一起熬夜一起吃饭一起喝酒一起爬山的快乐时光。
    不论在什么地方,不管什么时候,留下美好的记忆,昂步向前,快乐行走。认真积极的工作,快乐自由的生活。
     bye,yesterday!

 

  • 大小: 3.4 MB
0
0
分享到:
评论

相关推荐

    粤教初中地理七上《5第一节 世界的人口》word教案 (6).doc

    学生会通过P76的图5.4思考这些问题并提出解决方案,认识到人口控制的重要性,即实现人口增长与社会、经济发展的协调。同时,还会关注城市化进程中都市人口快速增长带来的问题,讨论其背后的原因。 教学过程中,教师...

    多高层建筑结构的计算机辅助设计.ppt

    5.4 思考题和作业部分则是对本章知识的巩固和应用,鼓励读者进一步思考和实践。 总之,多高层建筑结构的计算机辅助设计是一项涉及多方面知识和技术的工作。正确选择计算程序,合理处理计算简图,以及对计算结果的...

    数控铣床的加工程序编制PPT学习教案.pptx

    【5.4 思考与练习题】环节则提供了一系列的实例和问题,用以巩固学习者对前面内容的理解。通过解决这些实际问题,学习者能更深刻地领会数控铣床编程的原理和方法。这也是学习过程中的一个自我检验环节,帮助学习者查...

    usaco5.4解题报告1

    【标题】:“usaco5.4解题报告1”涉及的知识点主要集中在拉丁方和动态规划的运用上。 【描述】中的知识点: 1. **拉丁方**:拉丁方是一种正方形的数字排列方式,其中每个数字在一个行和一个列中只出现一次。题目给...

    数据素养5.4单元测验.pdf

    在这个5.4单元测验中,主要探讨了数据保护法规、网络安全法、数据开放意识、大数据伦理以及教育数据意识和思维的相关知识点。 首先,欧盟在2016年颁布了《一般数据保护条例》(GDPR),这是一部旨在加强个人数据...

    5.4 智慧广场数学知识点.doc

    《5.4 智慧广场数学知识点》 在学习数学的过程中,智慧广场是一个充满趣味性和挑战性的领域,它旨在培养孩子们的逻辑思维能力和问题解决技巧。本篇将围绕第4课时的三个核心知识点进行深入解析,帮助学生更好地理解...

    四年级数学下册5小数5.4小数的大小比较教学反思素材西师大版

    在小学四年级数学下册的学习中,5.4单元的小数的大小比较是一个重要的知识点,旨在帮助学生掌握如何对小数进行有效的比较,为他们后续的数学学习打下坚实的基础。这一教学反思聚焦于如何通过创新的教学策略激发学生...

    三年级数学下册五面积5.4面积单位的换算教学反思素材北师大版202005061105

    在小学三年级数学下册的第五单元,5.4章节主要探讨了面积单位的换算,这是北师大版教材在2020年5月6日更新的教学内容。本课的核心知识点是帮助学生理解和掌握不同面积单位之间的转换,如平方米(m²)、平方分米(dm...

    一年级数学上册5位置与顺序5.4教室教学反思素材北师大版

    这种联系可以帮助学生建立数学学习的实用性和必要性,让他们懂得观察生活,思考问题,从而培养良好的学习习惯。 最后,教学活动的层次性也是关键。教师为不同水平的学生提供了多样化的活动,确保每个孩子都有机会...

    二年级上册数学教案-5.4需要几个轮子-北师大版.doc

    这篇文档是针对小学二年级上册数学课程的一个教案,主题为“5.4需要几个轮子”,使用的是北师大版教材。课程的核心是教授3的乘法口诀,通过实际情境——组装三轮车,让学生理解并掌握乘法的概念。 在教学目标方面,...

    2016年青岛版一年数学级上册5.4 智慧广场—移多补少往年数学知识点.doc

    《2016年青岛版一年数学级上册5.4 智慧广场—移多补少》作为小学数学教学的一个重要章节,旨在通过基础的数学概念来培养学生的数学思维。本章中所涉及的平衡原理、移多补少策略、等差关系的应用以及逆向思考等知识点...

    高三数学周练试题 文(5.4)(扫描版)新人教A版 试题.doc

    这些题目可能设计得既具有一定的基础性,确保学生掌握基本概念和运算技能,也会包含一些综合性强、需要深度思考的题目,以锻炼学生的思维能力和应用能力。 【详细说明】 高三数学是高中阶段的重要学科,对于学生的...

    新北师大版小学一年级下册数学《5.4 拔萝卜》教案教学设计.docx

    总之,《5.4 拔萝卜》这一教学设计,通过贴近学生生活的故事情景,以游戏化的教学手段,激发学生的学习热情,让学生在参与和体验中自然而然地学习数学,培养他们的综合能力。这种教学方式无疑为小学数学教学提供了新...

    基于laeavel5.4开发的整套电影售票系统.zip

    毕业设计是高等教育阶段学生在完成学业前所进行的一项...总的来说,毕业设计是高等教育中的一项重要环节,通过此过程,学生不仅能够巩固所学知识,还能培养独立思考和解决问题的能力,为将来的职业发展奠定坚实的基础。

    一年级数学上册5认识10以内的数5.4比较数的大小教学反思素材苏教版

    《一年级数学上册5认识10以内的数5.4比较数的大小》的教学反思,针对苏教版教材的这一章节,意在探索如何更好地进行教学,使学生能深入理解并灵活运用比较数的大小方法。 在这节课的教学过程中,教师的侧重点应该...

    五年级数学上册5小数乘法和除法5.4小数点左移与小数大小的关系教学反思素材苏教版

    在小学五年级数学的教学中,小数乘法和除法是重要的基础知识,而5.4小数点左移与小数大小的关系则是其中的关键概念。这个知识点不仅涉及到数学的精确性和逻辑性,还与实际生活中的量的转换息息相关。本文将深入探讨...

    一年级上册5.4认识><=练习题及答案【苏教版】精选.doc

    例如,在"1 > _ 这样的题目中,学生需要思考哪些数字能放在空白处,使得这个数既大于1又小于4。这类题目能够让学生在实际操作中体会数字间的相对关系,从而更好地理解"="、">"和"的用法。 值得注意的是,学习"="、...

    五年级上册5.4不规则图形的面积练习题及答案【西师大版】精选.doc

    本资料【西师大版】精选的5.4章节,专注于讲解和训练不规则图形面积的求解方法。 1. 对于不规则图形的面积计算,首先需要理解的是基本的面积单位,如平方厘米(cm²)或平方米(m²)。在问题1中,我们看到一个图形...

    六年级数学下册5总复习2图形与几何5.4图形的位置教学反思素材北师大版202005091213

    在5.4节的教学中,主要涉及到如何准确地描述和确定图形的位置,这是空间观念和逻辑思维能力培养的关键。以下是针对该教学主题的深入解析和反思。 首先,确定图形位置的基本方法之一是通过方向和距离。教学过程中,...

Global site tag (gtag.js) - Google Analytics