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美国国家紧急事务管理局编,译言摘译。 地震自救救人必备
海豚是一种高度智慧和社会化的海洋生物,它们在某些情况下表现出对人类的友好行为,甚至在人类遇到危险时伸出援手,这一行为被称为“海豚救人”。 1. 海豚为何救人? 海豚救人的情况并不常见,但确实存在一些案例...
《老年人自救救人常识》 在日常生活中,老年人可能会遭遇各种突发状况,如疾病发作、外伤等。了解一些基本的自救救人知识对于保障他们的生命安全至关重要。以下是一些关键的自救措施: 1. **烫伤处理**:烫伤时,...
2. **社区互助**:柴奶奶不仅在危机时刻救人,日常生活中也乐于助人,反映出社区成员之间的互助和关爱。在现代社会,尽管科技发展带来了便利,但邻里之间的相互帮助和关心仍然是构建和谐社区的基础。 3. **家庭教育...
3. 表达方法的运用:在阐述海豚救人这一主题时,作者采用了多种表达方法。首先是举例叙述,通过具体的事例让读者直观地理解海豚的救助行为;其次,通过提出问题(如“海豚为什么能救人?”)引发思考,激发读者的...
【五年级语文下册 第8课 海豚救人教案】是一篇针对人教版小学五年级学生的语文教学教案,旨在让学生通过学习课文了解海豚救人的现象及其原因,并引导学生尊重和保护动物。以下是该教案的主要知识点: 1. **识字教学...
在探索《8海豚救人》这一课题时,我们不禁对海洋中这些优雅的生灵——海豚,有了更深的认识和尊重。在长达数个世纪的历史长河中,海豚与人类之间建立了一种独特的友谊,这种友谊不仅体现在它们丰富的社交行为上,更...
1. **救人原则**:优先救离自己近的人,青壮年和容易救援的对象,同时注意保持通风,标记救援位置,等待专业救援队伍的到来。 2. **救援技巧**:救援过程中避免使用利器挖掘,以免伤及被困者。在营救过程中要注意...
本创造的目的是供应一种基于箱体的室内火灾救人消防机器人,用于解决现有消防机器人无法进入火灾现场的大难题,尤其是解决现有火灾救人机器人对机器人自身和被救者的防护性差、被救者在救援机器人中颠簸、在上下楼梯...
文中追述利春晓以前的助人、救人事迹,与他最终的英雄壮举紧密相关,这些事迹并非偶然,而是表明他的行为源自深厚的思想基础和一贯的道德品质。选项A提到前后对比,突出了利春晓行为的壮烈,但并未提及对比的作用;B...
此预案在中建唐山遵曹公路项目第一工区中被提及,旨在应对可能发生的施工现场事故,尤其是与地震相关的灾害。预案的制定依据《中华人民共和国安全生产法》,目的是在事故发生后,能够迅速组织救援,降低人员伤亡和...
在地震初期,建筑物内外都存在极大的危险,因此切勿尝试进入建筑救人或取物。 地震可能会引起多种次生灾害,如桥梁垮塌、建筑物倒塌、地基下陷等。应对这些次生灾害,需要灵活应对,避免靠近可能的危险区域,尽可能...
本文介绍了基于STC89C52单片机的小轿车报警救人系统的设计与实现,系统主要由二氧化碳传感器、温度感应器、红外感应装置、通信模块以及显示与报警装置组成,用于避免车内遗留儿童窒息的悲剧发生。 一、单片机与系统...
《海豚救人》这篇课文,以其独特的动物行为主题,不仅加深了学生对海豚这一物种的了解,还巧妙地将生物科学、动物行为学以及人文关怀融入教学,引导学生思考更为深刻的道德及生态问题。本文将深入分析《海豚救人》这...
在震后救人时,对处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久的人,正确的护理方法是蒙上眼睛救出来,慢慢呼吸、进食。 9. 地震的分类:地震可以根据成因分为火山地震、构造地震、陷落地震、人工地震等种类,对人类危害最大...
《五年级语文下册 海豚救人2一课一练》是针对小学五年级学生设计的一份语文学习资料,旨在深化学生对课文《海豚救人》的理解与掌握。本课一练涵盖了听写、词语解释、成语填充及开放式问答等多个环节,全方位锻炼学生...
- **评估风险**:在只有一个人的情况下,要快速判断救援成功的可能性。如果没有足够的把握,不应轻易冒险,以避免不必要的生命损失。 - **优先使用漂浮物**:优先利用水上漂浮物进行救援,提高安全性。 - **自我...
《海豚救人》这篇课文是五年级语文下册的一篇课文,主要讲述了海豚救人的现象及其原因。作为一篇语文教学材料,它旨在帮助学生掌握新的汉字,提高阅读能力,理解人与动物间的互动,以及如何生动具体地表达情感。 在...
宋玉武受伤后,社区、政府、公益组织和个人纷纷伸出援手,这一方面显示了社区力量的强大和对见义勇为者的敬意,另一方面也鼓励了更多人积极地参与到公共事务中去。 为了保障参与志愿服务的人员权益,平度市还为志愿...
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