`
- 浏览:
309494 次
- 性别:
- 来自:
西安
-
am,is,are是"be"的不同人称使用的形式.
1.am 用于第一人称, I am ......(我是.......)
2.is 用于第三人称, He is ......(他是......) 或She is ......(她是......), It is ......(它是.......)
3.are 用于第二人称, You are ......(你是......,你们是......).也可用于第一人称和第三人称的复数情况, We are ......(我们是.....);They are .....(他们是.....).
上面"1,2"是单数形式,"3"是第二人称单数和复数共同的形式.在时态上则三者都是"现在时".
is,are 还可用在"there be "结构中,具体形式是:there is .......和there are .......
分享到:
Global site tag (gtag.js) - Google Analytics
相关推荐
我们使用ARM架构下的数据处理方法,对观测数据进行去噪、去 baseline correction 和频谱分析。 ARM处理器的高性能和低功耗特点使得数据处理和分析速度大幅提高。 我们的研究结果表明,ARM架构下的数据处理和分析...
在“4A Unit10 This is his body-(广东版开心英语)PPT课件.ppt”中,我们探讨的是英语基本句型“这是...”(This is...)和“这些是...”(These are...)的用法,以及如何用它们来介绍身体部位和物品。...
在短语和句型部分,重点在于掌握"There is"和"There are"的用法,用于表达“有”和数量的概念。例如:"There are his hands."(这是他的手。)和"There is a small monster."(有一个小怪物。)这两个句型是英语中...
这部分提供了填空和复数形式的写作练习,以检验和巩固学生对"a/an", "am", "is", "are"的选择使用,以及名词复数变化的掌握。 综上所述,这个导学案覆盖了英语基础知识的多个方面,旨在全面提高学生的听说读写能力...
The native hadoop library is written in ANSI C and is built using the GNU autotools-chain (autoconf, autoheader, automake, autoscan, libtool). This means it should be straight-forward to build the ...
解决方法就是交叉编译json 下载源码:http://ftp.debian.org/debian/pool/main/j/json-c/ 分析:缺少json库,那么我们继续交叉编译json库 json-c_0.12.1.orig.tar.gz 然后通过winshare(Windows和Linux的通信)把...
- Your arm is hurt. → Is your arm hurt? ### 二、不定冠词“a”或“an”的使用规则 文档中提到了如何正确使用不定冠词“a”或“an”,这是英语中一个常见的语法点。 #### 2.1 使用“a”或“an”的基本原则 -...
- “She caught me by the arm.”中,“by the arm”表示抓住手臂的方式。 - “Dozens of photos are on these roofs.”中,“dozens of”表示很多。 以上是PPT内容中涉及的主要英语语法点,它们对于高一学生提高...
例如:"This is an arm." 和 "They are feet." 这样的句式能帮助学生进行简单的对话练习。 此外,课程还涵盖了不规则名词复数形式的变化,如foot变复数为feet。这有助于学生掌握英语中的名词变格规则,以适应不同的...
7) 表示所有关系,相当于物主代词,如:“She caught me by the arm.”(抓住我的手臂)。 8) 在某些特定的机构、国家或地名前,如:“the People's Republic of China”(中华人民共和国)。 9) 乐器名词前,如:...
1. **冠词的用法**:题目中出现了"a"和"an"的使用,如"leg"和"arm"前分别用了"a"和"an"。这表明试题考察了不定冠词的用法,"a"用于辅音音素开头的单词前,"an"用于元音音素开头的单词前。 2. **复数形式**:题目中...
### PEP小学英语六年级下册第一单元测试题知识点...通过以上解析,我们可以看出这份测试题全面地考察了学生在英语学习中的基础词汇和语法运用能力,特别强调了比较级的用法,这对于小学阶段的学生来说是非常重要的。
"bring"是英语中的一个非常常见且多义的动词,它在不同的语境和搭配中有着丰富的含义。...掌握这些用法后,你将能够更准确地使用"bring"这个词,无论是日常对话还是写作中,都能更加自如地表达各种情境和意图。
这是基础的身体部位词汇学习,包括head、face、arm、leg、hand等,有助于学生在实际生活中应用英语,并加强他们对词汇的记忆。 三、连词成句: 1. I’m coming to your room. 这个句子练习了现在进行时态,表示即将...
- 使用be动词的否定形式"am not", "is not", "are not"。 - 使用助动词"do"或"does"的否定形式"don't", "doesn't"。 - 使用情态动词的否定形式"can't", "mustn't"等。 8. **提问技巧**: - 将肯定句转换为一般...
例如:Something is wrong with my arm. (我的手臂不对劲。) - 其他表达方式。例如:He has a sore back. (他背部酸痛。) 二、情态动词should的用法: 1. 情态动词should表示“应该”或“应当”,通常用来提...
这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式,is,am,are,was,were,have/has been 等要特别予以注意。 2、表示“感觉”的词,如 look(看起来),feel(觉得,摸起来),smell(闻起来),sound(听起来...
- **教学目标**:进一步教授"This is his/her..."和"These are her/his..."句型,以及名词复数形式和代词"This"与"These"的区别。 - **运用能力**:要求学生能够流利使用新学句型描述他人和自己的身体部位。 - **...
【体育单招英语冲刺复习辅导与...掌握这些冠词的用法,将有助于体育单招的学生更精确地使用英语进行表达,提高阅读理解能力和写作水平。在复习过程中,应注重通过练习题来巩固这些知识点,确保在实际考试中能灵活运用。
8. **所有格**:如"Danny's arm is hurt." 和 "He hurt his arm." 这些题目考察了名词的所有格形式,以及形容词性物主代词的使用。 9. **数量表达**:"There are many people on the square." 需要学生掌握可数名词...