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0372:
标示对java很陌生!
中文乱码解决的4种方式 -
梦留心痕:
Java中\是转意字符, 可是你的这句话我没看懂,只要把得到的 ...
java中如何忽略字符串中的转义字符--转载 -
yanjianpengit:
[b][/b]
java为什么非静态内部类里面不能有静态成员 -
springdata-jpa:
可以参考最新的文档:如何在eclipse jee中检出项目并转 ...
eclipse 如何把java项目转成web项目 -
qq1130127172:
,非常好。
(转)SpringMVC 基于注解的Controller @RequestMapping @RequestParam..
许多同学应该都还记得联考前夕的焦虑:差一分可能要掉好几个志愿,甚至于一生的 命运从此改观!到了大四,这种焦虑可能更强烈而复杂:到底要先当兵,就业,还是 先考研究所?
我就经常碰到学生充满焦虑的问我这些问题。可是,这些焦虑实在是莫须有的!生命 是 一种长期而持续的累积过程,绝不会因为单一的事件而毁了一个人的一生,也不 会因为单一的事件而救了一个人的一生。属于我们该得的,迟早会得到;属于我们不 该得的, 即使侥幸巧取也不可能长久保有。如果我们看清这个事实,许多所谓" 人 生的重大抉择 " 就可以淡然处之,根本无需焦虑。而所谓"人生的困境",也往往当 下就变得无足挂齿 。
我自己就是一个活生生的例子。从一进大学就决定不再念研究所,所以,大学四年的 时间多半在念人文科学的东西。毕业后工作了几年,才决定要念研究所。硕士毕业后 ,立下决心:从此不再为文凭而念书。谁知道,世事难料,当了五年讲师后,我又被 时势所迫,整装出国念博士。
出国时,一位大学同学笑我:全班最晚念博士的都要回国了,你现在才要出去?两年 后我从剑桥回来,觉得人生际遇无常,莫此为甚:一个从大一就决定再也不钻营学位 的人,竟然连硕士和博士都拿到了!属于我们该得的,哪样曾经少过?而人生中该得 与不该得的究竟有多少,我们又何曾知晓?从此我对际遇一事不能不更加淡然。 当 讲师期间,有些态度较极端的学生会当面表现出他们的不屑;从剑桥回来时,却被学 生当做不得了的事看待。这种表面上的大起大落,其实都是好事者之言,完全看不到 事实的真相。
从表面上看来,两年就拿到剑桥博士,这好像很了不起。但是,在这" 两年"之前我 已经花整整一年,将研究主题有关的论文全部看完,并找出研究方向;而之前更已花 三年时间做控制方面的研究,并且在国际著名的学术期刊中发表论文。 而从硕士毕业到拿博士,期间七年的时间我从不停止过研究与自修。所以,这个博士 其实是累积了七年的成果,或者,只算我花在控制学门的时间,也至少有五年),根 本也没什么好惊讶的。
常人不从长期而持续的累积过程来看待生命因积蓄而有的成果,老爱在表面上以断裂 而孤立的事件夸大议论,因此每每在平淡无奇的事件上强做悲喜。可是对我来讲,当 讲师期间被学生瞧不起,以及剑桥刚回来时被同学夸大本事,都只是表象。 事实是:我只在乎每天二十四小时点点滴滴的累积。拿硕士或博士只是特定时刻里这 些成果累积的外在展示而已,人生命中真实的累积从不曾因这些事件而终止或加添。
常有学生满怀忧虑的问我:" 老师,我很想先当完兵,工作一两年再考研究所。这样 好吗?"
很好,这样子有机会先用实务来印证学理,你念研究所时会比别人了解自己 要的是什么 。 "
"可是,我怕当完兵又工作后,会失去斗志,因此考不上研究所。 ""那你就先考研究所好了。 "
"可是,假如我先念研究所,我怕自己又会像念大学时一样茫然,因此念的不甘不愿 的。 "
"那你还是先去工作好了! "
"可是。。。。。。。 我完全可以体会到他们的焦虑,可是却无法压抑住对于这种话的感慨。其实,说穿了 他所需要的就是两年研究所加两年工作,以便加深知识的深广度和获取实务经验。先 工作或先升学,表面上大相迳庭,其实骨子里的差别根本可以忽略。在" 朝三暮四" 这个成语故事里,主人原本喂养猴子的橡实是"早上四颗下午三颗",后来改为"朝三 暮四",猴子就不高兴而坚持改回到"朝四暮三" 。其实,先工作或先升学,期间差异 就有如"朝三暮四"与"朝四暮三",原不值得计较。但是,我们经常看不到这种生命过 程中长远而持续的累积,老爱将一时际遇中的小差别夸大到攸关生死的地步。
最讽刺的是:当我们面对两个可能的方案,而焦虑的不知何所抉择时,通常表示这两 个方案可能一样好,或者一样坏,因而实际上选择哪个都一样,唯一的差别只是先后 之序而已。而且,愈是让我们焦虑得厉害的,其实差别越小,愈不值得焦虑。反而真 正有明显的好坏差别时,我们轻易的就知道该怎么做了。可是我们却经常看不到长远 的将来, 短视的盯著两案短期内的得失:想选甲案,就舍不得乙案的好处;想选乙 案,又舍不得甲案的好处。如果看得够远,人生长则八,九十,短则五,六十年,先 做哪一件事又有什么关系?甚至当完兵又工作后,再花一整年准备研究所,又有什么 了不起?当然,有些人还是会忧虑说:" 我当完兵又工作后,会不会因为家累或记忆 力衰退而比较难考上研究所?"
我只能这样回答:"一个人考不上研究所,只有两个可能:或者他不够聪明,或者他 的确够聪明。不够聪明而考不上,那也没什么好抱怨的。假如你够聪明,还考不上研 究所,那只能说你的决心不够强。假如你是决心不够强,就表示你生命中还有其他的 可能性,其重要程度并不下于硕士学位,而你舍不得丢下他。既然如此,考不上研究 所也无须感到遗憾。不是吗?"
人生的路这么多,为什么要老斤斤计较著一个可能性?我高中最要好的朋友,一生背 运 :高中考两次,高一念两次,大学又考两次,甚至连机车驾照都考两次。毕业后 ,他告诉自己:我没有人脉,也没有学历,只能靠加倍的诚恳和努力。现在,他自己 拥有一家公司,年收入数千万。
一个人在升学过程中不顺利,而在事业上顺利,这是常见的事。有才华的人,不会因 为被名校拒绝而连带失去他的才华,只不过要另外找适合他表现的场所而已。反过来 ,一个人在升学过程中太顺利,也难免因而放不下身段去创业,而只能乖乖领薪水过 活。福祸如何,谁能全面知晓?
我们又有什么好得意?又有什么好忧虑?人生的得与失,有时候怎么也说不清楚,有 时候却再简单不过了:我们得到平日累积的成果,而失去我们不曾努力累积的!所以 重要的不是和别人比成就,而是努力去做自己想做的。功不唐捐,最后该得到的不会 少你一分,不该得到的也不会多你一分。
好像是前年的时候,我在往艺术中心的路上遇到一位高中同学。他在南加大当电机系 的副教授,被清华电机聘回来开短期课程。从高中时代他就很用功,以第一志愿上台 大电机后,四年都拿书卷奖,相信他在专业上的研究也已卓然有成。回想高中入学时 ,我们两个人的智力测验成绩分居全学年第一,第二名。可是从高一我就不曾放弃自 己喜欢的文学,音乐,书法,艺术和哲学,而他却始终不曾分心,因此两个人在学术 上的差距只会愈来愈远。反过来说,这十几二十年我在人文领域所获得的满足,恐怕 已远非他所能理解的了。我太太问过我,如果我肯全心专注于一个研究领域,是不是 至少会赶上这位同学的成就?我不这样想,两个不同性情的人,注定要走两条不同的 路。不该得的东西,我们注定是得不到的,随随便便拿两个人来比,只看到他所得到 的,却看不到他所失去的,这有什么意义?
有次清华电台访问我:"老师你如何面对你人生中的困境?"我当场愣在那里,怎么样 都想不出我这一生什么时候有过困境!后来仔细回想,才发现:我不是没有过困境, 而是被常人当作" 困境"的境遇,我都当作一时的际遇,不曾在意过而已。刚服完兵 役时,长子已出生却还找不到工作。我曾焦虑过,却又觉得迟早会有工作,报酬也不 至于低的离谱,不曾太放在心上。念硕士期间,家计全靠太太的薪水,省吃俭用,对 我而言又算不上困境。一来,精神上我过的很充实,二来我知道这一切是为了让自己 有机会转行去教书( 做自己想做的事)。三十一岁才要出国,而同学正要回系上任教 ,我很紧张(不知道剑桥要求的有多严),却不曾丧气。因为,我知道自己过去一直很 努力,也有很满意的心得和成果,只不过别人看不到而已。我没有过困境,因为我从 不在乎外在的得失,也不武断的和别人比高下,而只在乎自己内在真实的累积。
我没有过困境,因为我确实了解到:生命是一种长期而持续的累积过程,绝不会因为 单一的事件而有剧烈的起伏。同时我也相信:属于我们该得的,迟早会得到;属于我 们不该得的,即使一分也不可能加增。假如你可以持有相同的信念,那么人生于你也 会是宽广而长远,没有什么了不得的" 困境",也没有什么好焦虑的了。 。
我就经常碰到学生充满焦虑的问我这些问题。可是,这些焦虑实在是莫须有的!生命 是 一种长期而持续的累积过程,绝不会因为单一的事件而毁了一个人的一生,也不 会因为单一的事件而救了一个人的一生。属于我们该得的,迟早会得到;属于我们不 该得的, 即使侥幸巧取也不可能长久保有。如果我们看清这个事实,许多所谓" 人 生的重大抉择 " 就可以淡然处之,根本无需焦虑。而所谓"人生的困境",也往往当 下就变得无足挂齿 。
我自己就是一个活生生的例子。从一进大学就决定不再念研究所,所以,大学四年的 时间多半在念人文科学的东西。毕业后工作了几年,才决定要念研究所。硕士毕业后 ,立下决心:从此不再为文凭而念书。谁知道,世事难料,当了五年讲师后,我又被 时势所迫,整装出国念博士。
出国时,一位大学同学笑我:全班最晚念博士的都要回国了,你现在才要出去?两年 后我从剑桥回来,觉得人生际遇无常,莫此为甚:一个从大一就决定再也不钻营学位 的人,竟然连硕士和博士都拿到了!属于我们该得的,哪样曾经少过?而人生中该得 与不该得的究竟有多少,我们又何曾知晓?从此我对际遇一事不能不更加淡然。 当 讲师期间,有些态度较极端的学生会当面表现出他们的不屑;从剑桥回来时,却被学 生当做不得了的事看待。这种表面上的大起大落,其实都是好事者之言,完全看不到 事实的真相。
从表面上看来,两年就拿到剑桥博士,这好像很了不起。但是,在这" 两年"之前我 已经花整整一年,将研究主题有关的论文全部看完,并找出研究方向;而之前更已花 三年时间做控制方面的研究,并且在国际著名的学术期刊中发表论文。 而从硕士毕业到拿博士,期间七年的时间我从不停止过研究与自修。所以,这个博士 其实是累积了七年的成果,或者,只算我花在控制学门的时间,也至少有五年),根 本也没什么好惊讶的。
常人不从长期而持续的累积过程来看待生命因积蓄而有的成果,老爱在表面上以断裂 而孤立的事件夸大议论,因此每每在平淡无奇的事件上强做悲喜。可是对我来讲,当 讲师期间被学生瞧不起,以及剑桥刚回来时被同学夸大本事,都只是表象。 事实是:我只在乎每天二十四小时点点滴滴的累积。拿硕士或博士只是特定时刻里这 些成果累积的外在展示而已,人生命中真实的累积从不曾因这些事件而终止或加添。
常有学生满怀忧虑的问我:" 老师,我很想先当完兵,工作一两年再考研究所。这样 好吗?"
很好,这样子有机会先用实务来印证学理,你念研究所时会比别人了解自己 要的是什么 。 "
"可是,我怕当完兵又工作后,会失去斗志,因此考不上研究所。 ""那你就先考研究所好了。 "
"可是,假如我先念研究所,我怕自己又会像念大学时一样茫然,因此念的不甘不愿 的。 "
"那你还是先去工作好了! "
"可是。。。。。。。 我完全可以体会到他们的焦虑,可是却无法压抑住对于这种话的感慨。其实,说穿了 他所需要的就是两年研究所加两年工作,以便加深知识的深广度和获取实务经验。先 工作或先升学,表面上大相迳庭,其实骨子里的差别根本可以忽略。在" 朝三暮四" 这个成语故事里,主人原本喂养猴子的橡实是"早上四颗下午三颗",后来改为"朝三 暮四",猴子就不高兴而坚持改回到"朝四暮三" 。其实,先工作或先升学,期间差异 就有如"朝三暮四"与"朝四暮三",原不值得计较。但是,我们经常看不到这种生命过 程中长远而持续的累积,老爱将一时际遇中的小差别夸大到攸关生死的地步。
最讽刺的是:当我们面对两个可能的方案,而焦虑的不知何所抉择时,通常表示这两 个方案可能一样好,或者一样坏,因而实际上选择哪个都一样,唯一的差别只是先后 之序而已。而且,愈是让我们焦虑得厉害的,其实差别越小,愈不值得焦虑。反而真 正有明显的好坏差别时,我们轻易的就知道该怎么做了。可是我们却经常看不到长远 的将来, 短视的盯著两案短期内的得失:想选甲案,就舍不得乙案的好处;想选乙 案,又舍不得甲案的好处。如果看得够远,人生长则八,九十,短则五,六十年,先 做哪一件事又有什么关系?甚至当完兵又工作后,再花一整年准备研究所,又有什么 了不起?当然,有些人还是会忧虑说:" 我当完兵又工作后,会不会因为家累或记忆 力衰退而比较难考上研究所?"
我只能这样回答:"一个人考不上研究所,只有两个可能:或者他不够聪明,或者他 的确够聪明。不够聪明而考不上,那也没什么好抱怨的。假如你够聪明,还考不上研 究所,那只能说你的决心不够强。假如你是决心不够强,就表示你生命中还有其他的 可能性,其重要程度并不下于硕士学位,而你舍不得丢下他。既然如此,考不上研究 所也无须感到遗憾。不是吗?"
人生的路这么多,为什么要老斤斤计较著一个可能性?我高中最要好的朋友,一生背 运 :高中考两次,高一念两次,大学又考两次,甚至连机车驾照都考两次。毕业后 ,他告诉自己:我没有人脉,也没有学历,只能靠加倍的诚恳和努力。现在,他自己 拥有一家公司,年收入数千万。
一个人在升学过程中不顺利,而在事业上顺利,这是常见的事。有才华的人,不会因 为被名校拒绝而连带失去他的才华,只不过要另外找适合他表现的场所而已。反过来 ,一个人在升学过程中太顺利,也难免因而放不下身段去创业,而只能乖乖领薪水过 活。福祸如何,谁能全面知晓?
我们又有什么好得意?又有什么好忧虑?人生的得与失,有时候怎么也说不清楚,有 时候却再简单不过了:我们得到平日累积的成果,而失去我们不曾努力累积的!所以 重要的不是和别人比成就,而是努力去做自己想做的。功不唐捐,最后该得到的不会 少你一分,不该得到的也不会多你一分。
好像是前年的时候,我在往艺术中心的路上遇到一位高中同学。他在南加大当电机系 的副教授,被清华电机聘回来开短期课程。从高中时代他就很用功,以第一志愿上台 大电机后,四年都拿书卷奖,相信他在专业上的研究也已卓然有成。回想高中入学时 ,我们两个人的智力测验成绩分居全学年第一,第二名。可是从高一我就不曾放弃自 己喜欢的文学,音乐,书法,艺术和哲学,而他却始终不曾分心,因此两个人在学术 上的差距只会愈来愈远。反过来说,这十几二十年我在人文领域所获得的满足,恐怕 已远非他所能理解的了。我太太问过我,如果我肯全心专注于一个研究领域,是不是 至少会赶上这位同学的成就?我不这样想,两个不同性情的人,注定要走两条不同的 路。不该得的东西,我们注定是得不到的,随随便便拿两个人来比,只看到他所得到 的,却看不到他所失去的,这有什么意义?
有次清华电台访问我:"老师你如何面对你人生中的困境?"我当场愣在那里,怎么样 都想不出我这一生什么时候有过困境!后来仔细回想,才发现:我不是没有过困境, 而是被常人当作" 困境"的境遇,我都当作一时的际遇,不曾在意过而已。刚服完兵 役时,长子已出生却还找不到工作。我曾焦虑过,却又觉得迟早会有工作,报酬也不 至于低的离谱,不曾太放在心上。念硕士期间,家计全靠太太的薪水,省吃俭用,对 我而言又算不上困境。一来,精神上我过的很充实,二来我知道这一切是为了让自己 有机会转行去教书( 做自己想做的事)。三十一岁才要出国,而同学正要回系上任教 ,我很紧张(不知道剑桥要求的有多严),却不曾丧气。因为,我知道自己过去一直很 努力,也有很满意的心得和成果,只不过别人看不到而已。我没有过困境,因为我从 不在乎外在的得失,也不武断的和别人比高下,而只在乎自己内在真实的累积。
我没有过困境,因为我确实了解到:生命是一种长期而持续的累积过程,绝不会因为 单一的事件而有剧烈的起伏。同时我也相信:属于我们该得的,迟早会得到;属于我 们不该得的,即使一分也不可能加增。假如你可以持有相同的信念,那么人生于你也 会是宽广而长远,没有什么了不得的" 困境",也没有什么好焦虑的了。 。
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