1.我初中时,我们寝室的五个,在我们班都很出名呀! 有一次,我们商量着,在晚上,要干几次大事情!
星期一晚上,第一个同学,拿着火柴棍,插到了寝室门的锁里! 第二天,要出早课了,大家都出不去门! 乐坏我们了!都在夸这个同学!
星期二晚上,第二个同学,找了一个大铅球! 晚上,12点,大家都睡的正香的时候,将这个球拿到寝室楼的最高处,然后顺着楼梯,往下滚! 大家都被吵醒了! 纷纷出来差究竟! 但是有查不出元凶!
星期三晚上,第三个同学,买了一挂鞭炮; 再半夜十二点,点燃了鞭炮! 皮拉啪啦,大家都被吵醒了! 管理员,急忙出来查元凶! 但是还是找不到! 空气中只有火药味,但是却找不到炮花! 原来他是,将炮放到垃圾桶里点燃的!
星期四晚上,是高考的前一天,第四个同学,翻窗到教室,将同学们抽屉中的笔,一扫而空! 整整一大包呢!第二天早上,同学们都找不到笔了,纷纷到学校商店,买笔! 哈哈哈哈!
校长好像知道这个事情了,星期五晚上,亲自在寝室顿岗! 我们想校长都来了,给点面子吧! 我们就在这个晚上,没有作案!
高考回来之后,第五个同学,想我要干啥呢? 不能让同学们看扁呀! 然后他就跑到校长办公室,说:校长,我是来自首的!哈哈哈------
2.我上高中时,有一个学生考上了清华大学! 一家人都乐疯了! 但是他们家没有钱,眼看着开学日期临近! 我们省财政厅,决定与他们签订一个协议,要求财政厅承担学生大学期间的所有费用! 但是在毕业之后,必须回到财政厅工作方可!
分享到:
相关推荐
这篇课文选自古代笔记小说集《世说新语》,作者是刘义庆,该书记录了东汉至刘宋时期的士族阶层的逸闻趣事,展现了丰富的历史文化背景。 教学目标是让学生接触文言文,培养他们对古代汉语的兴趣,并领略传统文化的...
《舟过安仁》是宋代杨万里的作品,展示了两个小孩巧妙利用伞使船前行的趣事,体现儿童的机智和天真。《清平乐·村居》是辛弃疾的词作,反映了乡村生活的朴素和温馨,通过描绘三个孩子不同的活动,展现农村家庭的和谐...
在实际写作中,学生应该根据自己的经历或者听闻的故事,选择一个最有趣、最能引发共鸣的事件进行描绘。例如,讲述一次试图帮助大人做事,结果却因为年幼无知造成尴尬局面的故事,如误以为自己可以去买盐,结果摔倒...
传说当夜遥见烛影,听闻斧声,是千古之谜。 六、改革官帽和防止官员交头接耳 赵匡胤改革官帽,帽子两边有长翅,朝堂和官场正式活动时戴不易并排交谈,只能面对面,保证朝堂严肃性。 七、尊儒崇儒和完善科举 ...
【轶事遗闻成语解释】这个主题,旨在帮助学生理解和掌握那些不太常见、但又富有深意的成语故事,这些故事往往源自古代的传说、历史事件或名人趣事,虽不被正史广泛记载,却在民间广为流传。 【轶事遗闻】这一成语,...
本文出自南朝刘义庆的《世说新语·言语》,这是一部记录当时社会名流闲谈趣事的著作,具有较高的文学和历史价值。 文章讲述的是梁国杨家一个九岁男孩的故事,展现了他机智过人的才智。当著名的学者孔君平来访,杨父...
李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人怀念的诗句是“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。 18. 《幼时记趣》选自《浮生六记》,作者是清代文学家沈复。文中描绘的趣事体现了作者儿时“神游其中,怡然自得...
日记的内容可以是亲身经历的,也可以是听闻他人的故事,甚至是对某些现象的思考和见解。关键在于选择有感触、有意义的事件进行记录,避免流水账式的记录。 日记的格式也是需要注意的要点。通常,日记应包括日期、...
- 学习与思考的关系:“学而不思则罔,思而不学则殆”。 - 既善于正面学习,也善于反面借鉴:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。 - 勤学好问:“敏而好学,不耻下问”。 - 向有长处的人学习:“三人行,...
2. 诗词默写:试卷中的第一部分要求学生填写诗词的原句,涉及到李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和陶渊明的《归园田居》,这要求学生对古诗词有扎实的记忆和理解。 3. 文言文理解:《童稚记趣》是试卷中的一篇...
- 通过对“中秋晚餐”、“小孩趣事”、“父辈闲情”和“同品月饼”四个场景的描绘,展现了对故乡和亲情的深深怀念,也表达了对勤劳朴实父辈的敬仰。 6. **写作技巧**: - 如第17题中,通过引用和田园生活的描绘,...
3. 成语运用:题目要求填写成语,如“人听闻”、“径通幽”等,这旨在测试学生对成语的理解和记忆,增强语言表达的丰富性。 4. 错别字纠正与广告语言:广告中的错别字如“乐在骑中”、“随心所浴”,通过纠正错别字...
《世说新语》是一部产生于南北朝时期的典籍,汇集了当时士人的言行和逸闻趣事,反映了那个时代的社会风貌。战国后期形成的楚辞与《诗经》并称为中国诗歌的两大源头,楚辞以其浪漫主义色彩和丰富的想象为后世留下了...
8. 诗歌鉴赏:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白的诗,表达了对友人贬谪的关心与同情,体现了浪漫主义风格。 9. 诗歌节奏划分:诗歌的朗读节奏应遵循意义单位,如“我 寄 愁 心 与 明 月,随 风 直 到 夜 郎 西”...
它主要记录了从东汉到刘宋时期名士的言行和逸闻趣事,分为德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36门。 2. 志人小说:志人小说是一种主要描绘人物言行、性格特点的小说类型,不同于传统的历史记载,更注重个人生活...
此外,《世说新语》是南朝宋时期刘义庆组织编写的文集,记录了汉末到东晋士族阶层的言谈举止和逸闻趣事。 通过这份七年级语文上册的期末复习题,我们可以看到,语文学习不仅关注词汇的读音和书写,更注重古诗词的...
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,是一篇描绘汉末至晋代士族阶层言谈趣事的小故事。文章讲述了梁国姓杨的一家九岁男孩机智地回应孔君平关于孔雀的玩笑,展现出他的聪明和应变能力。 在教学过程中,首先要...
1. **汉字城堡**:这部分考察了学生的汉字书写和认读能力,如“诗、理、某、帝、谢、气、墨、嘿、闻、舞、猾、破、倒、乱、亚、洲、命、令、宰、像”。同时,还要求学生识别并划去加点字的错误读音,如“殿堂”的...
这些古诗词都是中国传统文化的瑰宝,它们涵盖了各种主题,如乡村生活、儿童趣事、母爱深情、边疆戍卫、国家统一以及对自然的敬畏。这些诗词不仅仅是文字的艺术,更是历史和情感的载体。 《四时田园杂兴》通过宋·X...
”出自李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。 - (3)“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”出自陶渊明的《归园田居》。 2. **写作应用**:让学生运用“会当凌绝顶,一览众山小”这句名言,写一段不少于50字的完整话,旨在...