一:要解决的问题
我们在尝鲜 JDK1.5 的时候,相信不少人遇到过 Unsupported major.minor version 49.0 错误,当时定会茫然不知所措。因为刚开始那会儿,网上与此相关的中文资料还不多,现在好了,网上一找就知道是如何解决,大多会告诉你要使用 JDK 1.4 重新编译。那么至于为什么,那个 major.minor 究竟为何物呢?这就是本篇来讲的内容,以使未错而先知。
我觉得我是比较幸运的,因为在遇到那个错误之前已研读过《深入 Java 虚拟机》第二版,英文原书名为《Inside the Java Virtual Machine》( Second Edition),看时已知晓 major.minor 藏匿于何处,但没有切身体会,待到与 Unsupported major.minor version 49.0 真正会面试,正好是给我验证了一个事实。
首先我们要对 Unsupported major.minor version 49.0 建立的直接感觉是:JDK1.5 编译出来的类不能在 JVM 1.4 下运行,必须编译成 JVM 1.4 下能运行的类。(当然,也许你用的还是 JVM 1.3 或 JVM 1.2,那么就要编译成目标 JVM 能认可的类)。这也解决问题的方向。
二:major.minor 栖身于何处
何谓 major.minor,且又居身于何处呢?先感性认识并找到 major.minor 来。
写一个 Java Hello World! 代码,然后用 JDK 1.5 的编译器编译成,HelloWorld.java
- package com.unmi;
- public class HelloWorld
- {
- public static void main(String[] args)
- {
- System.out.println("Hello, World!");
- }
- }
package com.unmi;public class HelloWorld{ public static void main(String[] args) { System.out.println("Hello, World!"); }}
用 JDK 1.5 的 javac -d . HelloWorld.java 编译出来的字节码 HelloWorld.class 用 UltraEdit 打开来的内容如图所示:
从上图中我们看出来了什么是 major.minor version 了,它相当于一个软件的主次版本号,只是在这里是标识的一个 Java Class 的主版本号和次版本号,同时我们看到 minor_version 为 0x0000,major_version 为 0x0031,转换为十制数分别为0 和 49,即 major.minor 就是 49.0 了。
三:何谓 major.minor 以及何用
Class 文件的第 5-8 字节为 minor_version 和 major_version。Java class 文件格式可能会加入新特性。class 文件格式一旦发生变化,版本号也会随之变化。对于 JVM 来说,版本号确定了特定的 class 文件格式,通常只有给定主版本号和一系列次版本号后,JVM 才能够读取 class 文件。如果 class 文件的版本号超出了 JVM 所能处理的有效范围,JVM 将不会处理该 class 文件。
在 Sun 的 JDK 1.0.2 发布版中,JVM 实现支持从 45.0 到 45.3 的 class 文件格式。在所有 JDK 1.1 发布版中的 JVM 都能够支持版本从 45.0 到 45.65535 的 class 文件格式。在 Sun 的 1.2 版本的 SDK 中,JVM 能够支持从版本 45.0 到46.0 的 class 文件格式。
1.0 或 1.2 版本的编译器能够产生版本号为 45.3 的 class 文件。在 Sun 的 1.2 版本 SDK 中,Javac 编译器默认产生版本号为 45.3 的 class 文件。但如果在 javac 命令行中指定了 -target 1.2 标志,1.2 版本的编译器将产生版本号为 46.0 的 class 文件。1.0 或 1.1 版本的 JVM 上不能运行使用-target 1.2 标志所产生的 class 文件。
JVM 实现的 第二版中修改了对 class 文件主版本号和次版本号的解释。对于第二版而言,class 文件的主版本号与 Java 平台主发布版的版本号保持一致(例如:在 Java 2 平台发布版上,主版本号从 45 升至 46),次版本号与特定主平台发布版的各个发布版相关。因此,尽管不同的 class 文件格式可以由不同的版本号表示,但版本号不一样并不代表 class 文件格式不同。版本号不同的原因可能只是因为 class 文件由不同发布版本的 java 平台产生,可能 class 文件的格式并没有改变。
上面三段节选自《深入 Java 虚拟机》,啰嗦一堆,JDK 1.2 开启了 Java 2 的时代,但那个年代仍然离我们很远,我们当中很多少直接跳在 JDK 1.4 上的,我也差不多,只是项目要求不得不在一段时间里委屈在 JDK 1.3 上。不过大致我们可以得到的信息就是每个版本的 JDK 编译器编译出的 class 文件中都带有一个版本号,不同的 JVM 能接受一个范围 class 版本号,超出范围则要出错。不过一般都是能向后兼容的,知道 Sun 在做 Solaris 的一句口号吗?保持对先前版本的 100% 二进制兼容性,这也是对客户的投资保护。
四:其他确定 class 的 major.minor version 办法
1)Eclipse 中查看
Eclipse 3.3 加入的新特征,当某个类没有关联到源代码,打开它会显示比较详细的类信息,当然还未到源码级别了,看下图是打开 2.0 spring.jar 中 ClasspathXmlApplicationContext.class 显示的信息
2)命令 javap -verbose
对于编译出的 class 文件用 javap -verbose 能显示出类的 major.minor 版本,见下图:
3) MANIFEST 文件
把 class 打成的 JAR 包中都会有文件 META-INF\MANIFEST,这个文件一般会有编译器的信息,下面列几个包的 META-INF\MANIFEST 文件内容大家看看
·Velocity-1.5.jar 的 META-INFO\MANIFEST 部份内容
Manifest-Version: 1.0
Ant-Version: Apache Ant 1.7.0
Created-By: Apache Ant
Package: org.apache.velocity
Build-Jdk: 1.4.2_08
Extension-Name: velocity
我们看到是用 ant 打包,构建用的JDK是 1.4.2_08,用 1.4 编译的类在 1.4 JVM 中当然能运行。如果那人用 1.5 的 JDK 来编译,然后用 JDK 1.4+ANT 来打包就太无聊了。
·2.0 spring.jar 的 META-INFO\MANIFEST 部份内容
Manifest-Version: 1.0
Ant-Version: Apache Ant 1.6.5
Created-By: 1.5.0_08-b03 (Sun Microsystems Inc.)
Implementation-Title: Spring Framework
这下要注意啦,它是用的 JDK 1.5 来编译的,那么它是否带了 -target 1.4 或 -target 1.3 来编译的呢?确实是的,可以查看类的二进制文件,这是最保险的。所在 spring-2.0.jar 也可以在 1.4 JVM 中加载执行。
·自已一个项目中用 ant 打的 jar 包的 META-INFO\MANIFEST
Manifest-Version: 1.0
Ant-Version: Apache Ant 1.7.0
Created-By: 1.4.2-b28 (Sun Microsystems Inc.)
用的是 JDK 1.4 构建打包的。
第一第二种办法能明确知道 major.minor version,而第三种方法应该也没问题,但是碰到变态构建就难说了,比如谁把那个 META-INFO\MANIFEST 打包后换了也未可知。直接查看类的二进制文件的方法可以万分保证,准确无误,就是工具篡改我也认了。
五:编译器比较及症节之所在
现在不妨从 JDK 1.1 到 JDK 1.7 编译器编译出的 class 的默认 minor.major version 吧。(又走到 Sun 的网站上翻腾出我从来都没用过的古董来)
JDK 编译器版本 | target 参数 | 十六进制 minor.major | 十进制 minor.major |
jdk1.1.8 | 不能带 target 参数 | 00 03 00 2D | 45.3 |
jdk1.2.2 | 不带(默认为 -target 1.1) | 00 03 00 2D | 45.3 |
jdk1.2.2 | -target 1.2 | 00 00 00 2E | 46.0 |
jdk1.3.1_19 | 不带(默认为 -target 1.1) | 00 03 00 2D | 45.3 |
jdk1.3.1_19 | -target 1.3 | 00 00 00 2F | 47.0 |
j2sdk1.4.2_10 | 不带(默认为 -target 1.2) | 00 00 00 2E | 46.0 |
j2sdk1.4.2_10 | -target 1.4 | 00 00 00 30 | 48.0 |
jdk1.5.0_11 | 不带(默认为 -target 1.5) | 00 00 00 31 | 49.0 |
jdk1.5.0_11 | -target 1.4 -source 1.4 | 00 00 00 30 | 48.0 |
jdk1.6.0_01 | 不带(默认为 -target 1.6) | 00 00 00 32 | 50.0 |
jdk1.6.0_01 | -target 1.5 | 00 00 00 31 | 49.0 |
jdk1.6.0_01 | -target 1.4 -source 1.4 | 00 00 00 30 | 48.0 |
jdk1.7.0 | 不带(默认为 -target 1.6) | 00 00 00 32 | 50.0 |
jdk1.7.0 | -target 1.7 | 00 00 00 33 | 51.0 |
jdk1.7.0 | -target 1.4 -source 1.4 | 00 00 00 30 | 48.0 |
Apache Harmony 5.0M3 | 不带(默认为 -target 1.2) | 00 00 00 2E | 46.0 |
Apache Harmony 5.0M3 | -target 1.4 | 00 00 00 30 | 48.0 |
上面比较是 Windows 平台下的 JDK 编译器的情况,我们可以此作些总结:
1) -target 1.1 时 有次版本号,target 为 1.2 及以后都只用主版本号了,次版本号为 0
2) 从 1.1 到 1.4 语言差异比较小,所以 1.2 到 1.4 默认的 target 都不是自身相对应版本
3) 1.5 语法变动很大,所以直接默认 target 就是 1.5。也因为如此用 1.5 的 JDK 要生成目标为 1.4 的代码,光有 -target 1.4 不够,必须同时带上 -source 1.4,指定源码的兼容性,1.6/1.7 JDk 生成目标为 1.4 的代码也如此。
4) 1.6 编译器显得较为激进,默认参数就为 -target 1.6。因为 1.6 和 1.5 的语法无差异,所以用 -target 1.5 时无需跟着 -source 1.5。
5) 注意 1.7 编译的默认 target 为 1.6
6) 其他第三方的 JDK 生成的 Class 文件格式版本号同对应 Sun 版本 JDK
7) 最后一点最重要的,某个版本的 JVM 能接受 class 文件的最大主版本号不能超过对应 JDK 带相应 target 参数编译出来的 class 文件的版本号。
上面那句话有点长,一口气读过去不是很好理解,举个例子:1.4 的 JVM 能接受最大的 class 文件的主版本号不能超过用 1.4 JDK 带参数 -target 1.4 时编译出的 class 文件的主版本号,也就是 48。
因为 1.5 JDK 编译时默认 target 为 1.5,出来的字节码 major.minor version 是 49.0,所以 1.4 的 JVM 是无法接受的,只有抛出错误。
那么又为什么从 1.1 到 1.2、从 1.2 到 1.3 或者从 1.3 到 1.4 的 JDK 升级不会发生 Unsupported major.minor version 的错误呢,那是因为 1.2/1.3/1.4 都保持了很好的二进制兼容性,看看 1.2/1.3/1.4 的默认 target 分别为 1.1/1.1/1.2 就知道了,也就是默认情况下1.4 JDK 编译出的 class 文件在 JVM 1.2 下都能加载执行,何况于 JVM 1.3 呢?(当然要去除使用了新版本扩充的 API 的因素)
六:找到问题解决的方法
那么现在如果碰到这种问题该知道如何解决了吧,还会像我所见到有些兄弟那样,去找个 1.4 的 JDK 下载安装,然后用其重新编译所有的代码吗?其实大可不必如此费神,我们一定还记得 javac 还有个 -target 参数,对啦,可以继续使用 1.5 JDK,编译时带上参数 -target 1.4 -source 1.4 就 OK 啦,不过你一定要对哪些 API 是 1.5 JDK 加入进来的了如指掌,不能你的 class 文件拿到 JVM 1.4 下就会 method not found。目标 JVM 是 1.3 的话,编译选项就用 -target 1.3 -source 1.3 了。
相应的如果使用 ant ,它的 javac 任务也可对应的选择 target 和 source
<javac target="1.4" source="1.4" ............................/>
如果是在开发中,可以肯定的是现在真正算得上是 JAVA IDE 对于工程也都有编译选项设置目标代码的。例如 Eclipse 的项目属性中的 Java Compiler 设置,如图
自已设定编译选项,你会看到选择不同的 compiler compliance level 是,Generated class files compatibility 和 Source compatibility 也在变,你也可以手动调整那两项,手动设置后你就不用很在乎用的什么版本的编译器了,只要求他生成我们希望的字节码就行了,再引申一下就是即使源代码是用 VB 写的,只要能编译成 JVM 能执行的字节码都不打紧。在其他的 IDE 也能找到相应的设置对话框的。
其他时候,你一定要知道当前的 JVM 是什么版本,能接受的字节码主版本号是多少(可对照前面那个表)。获息当前 JVM 版本有两种途径:
第一:如果你是直接用 java 命令在控制台执行程序,可以用 java -version 查看当前的 JVM 版本,然后确定能接受的 class 文件版本
第二:如果是在容器中执行,而不能明确知道会使用哪个 JVM,那么可以在容器中执行的程序中加入代码 System.getProperty("java.runtime.version"); 或 System.getProperty("java.class.version"),获得 JVM 版本和能接受的 class 的版本号。
最后一绝招,如果你不想针对低版本的 JVM 用 target 参数重新编译所有代码;如果你仍然想继续在代码中用新的 API 的话;更有甚者,你还用了 JDK 1.5 的新特性,譬如泛型、自动拆装箱、枚举等的话,那你用 -target 1.4 -source 1.4 就没法编译通过,不得不重新整理代码。那么告诉你最后一招,不需要再从源代码着手,直接转换你所正常编译出的字节码,继续享用那些新的特性,新的 API,那就是:请参考之前的一篇日志:Retrotranslator让你用JDK1.5的特性写出的代码能在JVM1.4中运行 ,我就是这么用的,做好测试就不会有问题的。
七:再议一个实际发生的相关问题
这是一个因为拷贝 Tomcat 而产生的 Unsupported major.minor version 49.0 错误。情景是:我本地安装的是 JDK 1.5,然后在网上找了一个 EXE 的 Tomcat 安装文件安装了并且可用。后来同事要一个 Tomcat,不想下载或安装,于是根据我以往的经验是把我的 Tomcat 整个目录拷给他应该就行了,结果是拿到他那里浏览 jsp 文件都出现 Unsupported major.minor version 49.0 错误,可以确定的是他安装的是 1.4 的 JDK,但我还是有些纳闷,先前对这个问题还颇有信心的我傻眼了。惯性思维是编译好的 class 文件拿到低版本的 JVM 会出现如是异常,可现并没有用已 JDK 1.5 编译好的类要执行啊。
后来仔细看异常信息,终于发现了 %TOMCAT_HOME%\common\lib\tools.jar 这一眉目,因为 jsp 文件需要依赖它来编译,打来这个 tools.jar 中的一个 class 文件来看看,49.0,很快我就明白原来这个文件是在我的机器上安装 Tomcat 时由 Tomcat 安装程序从 %JDK1.5%\lib 目录拷到 Tomcat 的 lib 目录去的,造成在同事机器上编译 JSP 时是 1.4 的 JVM 配搭着 49.0 的 tools.jar,那能不出错,于是找来 1.4 JDK 的 tools.jar 替换了 Tomcat 的就 OK 啦。
八:小结
其实理解 major.minor 就像是我们可以这么想像,同样是微软件的程序,32 位的应用程序不能拿到 16 位系统中执行那样。
如果我们发布前了解到目标 JVM 版本,知道怎么从 java class 文件中看出 major.minor 版本来,就不用等到服务器报出异常才着手去解决,也就能预知到可能发生的问题。
其他时候遇到这个问题应具体解决,总之问题的根由是低版本的 JVM 无法加载高版本的 class 文件造成的,找到高版本的 class 文件处理一下就行了
相关推荐
DeepSeek行业应用实践报告-智灵动力【PPT全】
项目工程资源经过严格测试运行并且功能上ok,可实现复现复刻,拿到资料包后可实现复现出一样的项目,本人系统开发经验充足(全栈全领域),有任何使用问题欢迎随时与我联系,我会抽时间努力为您解惑,提供帮助 【资源内容】:包含源码+工程文件+说明等。答辩评审平均分达到96分,放心下载使用!可实现复现;设计报告也可借鉴此项目;该资源内项目代码都经过测试运行,功能ok 【项目价值】:可用在相关项目设计中,皆可应用在项目、毕业设计、课程设计、期末/期中/大作业、工程实训、大创等学科竞赛比赛、初期项目立项、学习/练手等方面,可借鉴此优质项目实现复刻,设计报告也可借鉴此项目,也可基于此项目来扩展开发出更多功能 【提供帮助】:有任何使用上的问题欢迎随时与我联系,抽时间努力解答解惑,提供帮助 【附带帮助】:若还需要相关开发工具、学习资料等,我会提供帮助,提供资料,鼓励学习进步 下载后请首先打开说明文件(如有);整理时不同项目所包含资源内容不同;项目工程可实现复现复刻,如果基础还行,也可在此程序基础上进行修改,以实现其它功能。供开源学习/技术交流/学习参考,勿用于商业用途。质量优质,放心下载使用
项目工程资源经过严格测试运行并且功能上ok,可实现复现复刻,拿到资料包后可实现复现出一样的项目,本人系统开发经验充足(全栈全领域),有任何使用问题欢迎随时与我联系,我会抽时间努力为您解惑,提供帮助 【资源内容】:包含源码+工程文件+说明等。答辩评审平均分达到96分,放心下载使用!可实现复现;设计报告也可借鉴此项目;该资源内项目代码都经过测试运行,功能ok 【项目价值】:可用在相关项目设计中,皆可应用在项目、毕业设计、课程设计、期末/期中/大作业、工程实训、大创等学科竞赛比赛、初期项目立项、学习/练手等方面,可借鉴此优质项目实现复刻,设计报告也可借鉴此项目,也可基于此项目来扩展开发出更多功能 【提供帮助】:有任何使用上的问题欢迎随时与我联系,抽时间努力解答解惑,提供帮助 【附带帮助】:若还需要相关开发工具、学习资料等,我会提供帮助,提供资料,鼓励学习进步 下载后请首先打开说明文件(如有);整理时不同项目所包含资源内容不同;项目工程可实现复现复刻,如果基础还行,也可在此程序基础上进行修改,以实现其它功能。供开源学习/技术交流/学习参考,勿用于商业用途。质量优质,放心下载使用
基于Android和TensorFlow Lite完成移动端机器学习相关应用的实现,包括使用已训练模型的机器学习应用和自主模型训练两部分。.zip项目工程资源经过严格测试运行并且功能上ok,可实现复现复刻,拿到资料包后可实现复现出一样的项目,本人系统开发经验充足(全栈全领域),有任何使用问题欢迎随时与我联系,我会抽时间努力为您解惑,提供帮助 【资源内容】:包含源码+工程文件+说明等。答辩评审平均分达到96分,放心下载使用!可实现复现;设计报告也可借鉴此项目;该资源内项目代码都经过测试运行,功能ok 【项目价值】:可用在相关项目设计中,皆可应用在项目、毕业设计、课程设计、期末/期中/大作业、工程实训、大创等学科竞赛比赛、初期项目立项、学习/练手等方面,可借鉴此优质项目实现复刻,设计报告也可借鉴此项目,也可基于此项目来扩展开发出更多功能 【提供帮助】:有任何使用上的问题欢迎随时与我联系,抽时间努力解答解惑,提供帮助 【附带帮助】:若还需要相关开发工具、学习资料等,我会提供帮助,提供资料,鼓励学习进步 下载后请首先打开说明文件(如有);整理时不同项目所包含资源内容不同;项目工程可实现复现复刻,如果基础还行,也可在此程序基础上进行修改,以实现其它功能。供开源学习/技术交流/学习参考,勿用于商业用途。质量优质,放心下载使用
这是一个基于 PyQt5 和 TensorFlow 的多数字手写体识别程序,支持同时识别图片中的多个手写数字。以下是该文件的基本说明: 主窗口:包含加载图片、识别、清除按钮,以及图片显示区域和结果展示区域。 图片显示:支持显示原始图片和处理后的图片。 分割结果显示:显示分割出的每个数字图片。 结果展示:显示所有识别结果和置信度。
项目工程资源经过严格测试运行并且功能上ok,可实现复现复刻,拿到资料包后可实现复现出一样的项目,本人系统开发经验充足(全栈全领域),有任何使用问题欢迎随时与我联系,我会抽时间努力为您解惑,提供帮助 【资源内容】:包含源码+工程文件+说明等。答辩评审平均分达到96分,放心下载使用!可实现复现;设计报告也可借鉴此项目;该资源内项目代码都经过测试运行,功能ok 【项目价值】:可用在相关项目设计中,皆可应用在项目、毕业设计、课程设计、期末/期中/大作业、工程实训、大创等学科竞赛比赛、初期项目立项、学习/练手等方面,可借鉴此优质项目实现复刻,设计报告也可借鉴此项目,也可基于此项目来扩展开发出更多功能 【提供帮助】:有任何使用上的问题欢迎随时与我联系,抽时间努力解答解惑,提供帮助 【附带帮助】:若还需要相关开发工具、学习资料等,我会提供帮助,提供资料,鼓励学习进步 下载后请首先打开说明文件(如有);整理时不同项目所包含资源内容不同;项目工程可实现复现复刻,如果基础还行,也可在此程序基础上进行修改,以实现其它功能。供开源学习/技术交流/学习参考,勿用于商业用途。质量优质,放心下载使用
在云服务器上搭建MQTT服务器(超详细,一步到位)
资源内项目源码是均来自个人的课程设计、毕业设计或者具体项目,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审绝对信服的,拿来就能用。放心下载使用!源码、说明、论文、数据集一站式服务,拿来就能用的绝对好资源!!! 项目备注 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、大作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),仅供学习参考, 切勿用于商业用途。 4、如有侵权请私信博主,感谢支持
参考项目,评分9.8分
项目工程资源经过严格测试运行并且功能上ok,可实现复现复刻,拿到资料包后可实现复现出一样的项目,本人系统开发经验充足(全栈全领域),有任何使用问题欢迎随时与我联系,我会抽时间努力为您解惑,提供帮助 【资源内容】:包含源码+工程文件+说明等。答辩评审平均分达到96分,放心下载使用!可实现复现;设计报告也可借鉴此项目;该资源内项目代码都经过测试运行,功能ok 【项目价值】:可用在相关项目设计中,皆可应用在项目、毕业设计、课程设计、期末/期中/大作业、工程实训、大创等学科竞赛比赛、初期项目立项、学习/练手等方面,可借鉴此优质项目实现复刻,设计报告也可借鉴此项目,也可基于此项目来扩展开发出更多功能 【提供帮助】:有任何使用上的问题欢迎随时与我联系,抽时间努力解答解惑,提供帮助 【附带帮助】:若还需要相关开发工具、学习资料等,我会提供帮助,提供资料,鼓励学习进步 下载后请首先打开说明文件(如有);整理时不同项目所包含资源内容不同;项目工程可实现复现复刻,如果基础还行,也可在此程序基础上进行修改,以实现其它功能。供开源学习/技术交流/学习参考,勿用于商业用途。质量优质,放心下载使用
基于FX3U PLC控制多种变频器的RTU通信系统:硬件配置、程序编写、接线及参数说明,基于FX3U PLC与RTU通信技术,实现对西门子V20、台达VFD-M和三菱E700变频器的独立控制:硬件配置与程序详解,fx3u和西门子v20 台达vfd-m 三菱E700 rtu所需硬件:FX3U PLC,FX3U-485BD通信板,变频器。 功能:使用fx3u-485bd板,rtu通信控制西门子v20 台达VFD-M 三菱E700三种变频器正反转,停止,频率设定,加减速,以及对频率,电压,电流的读取,有运行指示,效果可以看视频,反应及时,运行可靠,三种变频器程序是单个的,非三台一起控制。 的内容包括程序,接线,参数说明 ,核心关键词: fx3u-485bd; 西门子v20; 台达VFD-M; 三菱E700; 通信控制; 正反转; 停止; 频率设定; 加减速; 读取; 运行指示; 视频; 程序; 接线; 参数说明,FX3U PLC控制多种变频器程序:程序、接线与参数说明
软件开发综合项目——辛德瑞拉婚纱礼服定制网站,使用SSM框架和Maven管理工具,开发环境为Eclipse Jee Photon,数据库使用MySQL.zip项目工程资源经过严格测试运行并且功能上ok,可实现复现复刻,拿到资料包后可实现复现出一样的项目,本人系统开发经验充足(全栈全领域),有任何使用问题欢迎随时与我联系,我会抽时间努力为您解惑,提供帮助 【资源内容】:包含源码+工程文件+说明等。答辩评审平均分达到96分,放心下载使用!可实现复现;设计报告也可借鉴此项目;该资源内项目代码都经过测试运行,功能ok 【项目价值】:可用在相关项目设计中,皆可应用在项目、毕业设计、课程设计、期末/期中/大作业、工程实训、大创等学科竞赛比赛、初期项目立项、学习/练手等方面,可借鉴此优质项目实现复刻,设计报告也可借鉴此项目,也可基于此项目来扩展开发出更多功能 【提供帮助】:有任何使用上的问题欢迎随时与我联系,抽时间努力解答解惑,提供帮助 【附带帮助】:若还需要相关开发工具、学习资料等,我会提供帮助,提供资料,鼓励学习进步 下载后请首先打开说明文件(如有);整理时不同项目所包含资源内容不同;项目工程可实现复现复刻,如果基础还行,也可在此程序基础上进行修改,以实现其它功能。供开源学习/技术交流/学习参考,勿用于商业用途。质量优质,放心下载使用
项目工程资源经过严格测试运行并且功能上ok,可实现复现复刻,拿到资料包后可实现复现出一样的项目,本人系统开发经验充足(全栈全领域),有任何使用问题欢迎随时与我联系,我会抽时间努力为您解惑,提供帮助 【资源内容】:包含源码+工程文件+说明等。答辩评审平均分达到96分,放心下载使用!可实现复现;设计报告也可借鉴此项目;该资源内项目代码都经过测试运行,功能ok 【项目价值】:可用在相关项目设计中,皆可应用在项目、毕业设计、课程设计、期末/期中/大作业、工程实训、大创等学科竞赛比赛、初期项目立项、学习/练手等方面,可借鉴此优质项目实现复刻,设计报告也可借鉴此项目,也可基于此项目来扩展开发出更多功能 【提供帮助】:有任何使用上的问题欢迎随时与我联系,抽时间努力解答解惑,提供帮助 【附带帮助】:若还需要相关开发工具、学习资料等,我会提供帮助,提供资料,鼓励学习进步 下载后请首先打开说明文件(如有);整理时不同项目所包含资源内容不同;项目工程可实现复现复刻,如果基础还行,也可在此程序基础上进行修改,以实现其它功能。供开源学习/技术交流/学习参考,勿用于商业用途。质量优质,放心下载使用
惠普436/437更换传输卷
erlang安装包,rabbmit安装环境
项目工程资源经过严格测试运行并且功能上ok,可实现复现复刻,拿到资料包后可实现复现出一样的项目,本人系统开发经验充足(全栈全领域),有任何使用问题欢迎随时与我联系,我会抽时间努力为您解惑,提供帮助 【资源内容】:包含源码+工程文件+说明等。答辩评审平均分达到96分,放心下载使用!可实现复现;设计报告也可借鉴此项目;该资源内项目代码都经过测试运行;功能ok 【项目价值】:可用在相关项目设计中,皆可应用在项目、毕业设计、课程设计、期末/期中/大作业、工程实训、大创等学科竞赛比赛、初期项目立项、学习/练手等方面,可借鉴此优质项目实现复刻,设计报告也可借鉴此项目,也可基于此项目来扩展开发出更多功能 【提供帮助】:有任何使用上的问题欢迎随时与我联系,抽时间努力解答解惑,提供帮助 【附带帮助】:若还需要相关开发工具、学习资料等,我会提供帮助,提供资料,鼓励学习进步 下载后请首先打开说明文件(如有);整理时不同项目所包含资源内容不同;项目工程可实现复现复刻,如果基础还行,也可在此程序基础上进行修改,以实现其它功能。供开源学习/技术交流/学习参考,勿用于商业用途。质量优质,放心下载使用
项目工程资源经过严格测试运行并且功能上ok,可实现复现复刻,拿到资料包后可实现复现出一样的项目,本人系统开发经验充足(全栈全领域),有任何使用问题欢迎随时与我联系,我会抽时间努力为您解惑,提供帮助 【资源内容】:包含源码+工程文件+说明等。答辩评审平均分达到96分,放心下载使用!可实现复现;设计报告也可借鉴此项目;该资源内项目代码都经过测试运行;功能ok 【项目价值】:可用在相关项目设计中,皆可应用在项目、毕业设计、课程设计、期末/期中/大作业、工程实训、大创等学科竞赛比赛、初期项目立项、学习/练手等方面,可借鉴此优质项目实现复刻,设计报告也可借鉴此项目,也可基于此项目来扩展开发出更多功能 【提供帮助】:有任何使用上的问题欢迎随时与我联系,抽时间努力解答解惑,提供帮助 【附带帮助】:若还需要相关开发工具、学习资料等,我会提供帮助,提供资料,鼓励学习进步 下载后请首先打开说明文件(如有);整理时不同项目所包含资源内容不同;项目工程可实现复现复刻,如果基础还行,也可在此程序基础上进行修改,以实现其它功能。供开源学习/技术交流/学习参考,勿用于商业用途。质量优质,放心下载使用
IDC报告 -中小型企业如何利用技术实现关键业务目标 数字化转型的后续步骤
主要介绍如何用HAL_SPI_TransmitReceive()函数实现对W25Q128 Flash存储器ID的读取。先介绍SPI是一种高速且简单的同步串行接口技术,由四根线((MOSI、MISO、SCLK和SS/CS))组成。接着介绍Flash ,它是串行闪存芯片,能提供更大存储容量。还提到STM32 HAL库简化了SPI编程,以正点原子精英V2开发板为例,给出开发环境及函数原型和参数。最后展示读取ID的代码示例,通过发送命令、接收数据并判断状态来获取ID。
基于MATLAB的光伏并网仿真模型:研究电能质量分析与高品质并网运行策略 或 MATLAB光伏并网仿真研究:探讨高品质并网与电能质量分析,包括逆变器与输电线路模型。,MATLAB光伏并网仿真模型:构建高品质并网运行的太阳能电站接入系统模型并分析电能质量,MATLAB光伏并网仿真模型,在Matlab中建立光伏电站接入系统模型,包括光伏发电逆变器及负荷模型等,仿真分析接入点处的电能质量,实现高品质并网运行。 太阳能电池,MPPT,包括输电线路,接入三电平并网逆变器和电网。 ,MATLAB光伏并网仿真模型; 光伏电站接入系统模型; 逆变器; 负荷模型; 电能质量分析; 品质并网运行; 太阳能电池; MPPT; 输电线路; 三电平并网逆变器; 电网。,基于Matlab的光伏并网仿真模型:高品质运行与电能质量分析