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当在重启Tomcat容器时 Exception in Thread "HouseKeeper" java.lang.NullPointerException -
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一直用Oracle开发,几乎没有接触过其他数据库。使用Mysq ...
The Nested Set Model -
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scanIntervalSeconds 是重新启动,并非真正的 ...
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8--搭搭手项目商业计划书.ppt
这类活动通常在幼儿园举办,利用各种游戏和竞赛项目来激发孩子们的运动兴趣,提升他们的身体素质,同时也促进了家长与孩子间的情感交流。 一、活动目标: 1. 通过运动会,培养孩子积极进取、勇敢顽强的精神风貌。 2...
5. 《抬妞妞》:通过模拟爬竹竿、踢足球和搭手的动作,让孩子们在游戏中体验团队合作的乐趣,最后的"抬妞妞"展示了手搭手的协作。 6. 《敲小鼓》:孩子们通过不同的手指动作模仿敲鼓,锻炼手指的灵活性和节奏感。 ...
4. **团队合作**:孩子们需要一起合作,如手搭手形成小桥,这培养了他们的团队精神和合作意识,同时也提升了社交技能。 5. **轮流参与**:活动让每个孩子都有机会提出自己想要的东西,鼓励大家积极参与,分享和尊重...
接着,教师引导幼儿两人一组搭手做城门,学习游戏规则,培养他们的合作精神和规则意识。 基本部分是游戏的核心,包括幼儿依次钻过城门,以及进行选择水果头饰的游戏。在这个过程中,教师设置了规则,当念到“瞧一瞧...
- **坐姿**:入座时动作要轻缓,坐下后头部端正,双肩放松,男士双手平放膝上,女士则可轻搭手于腿上,双脚并拢或侧放。坐姿应保持端正,避免大幅度转动或抖腿。 3. **行为规范** - **调整仪表**:在公共场所整理...
- 手:如"老物"(熟练)、"搭手"(帮忙)等,体现出陕南一带的习惯用语。 - 脚:如"爬脚"(上坡)、"力脚"(能干重活)等,描绘活动能力。 - 气:如"着气"(发怒)、"晦气"(遇到坏事)等,传达情绪状态。 2. ...
5. 《抬妞妞》:这首儿歌通过模拟爬竹竿、踢足球等动作,培养孩子的体育运动意识,手搭手的动作则强调团队合作。 6. 《敲小鼓》:通过模拟敲鼓的动作,训练手指的灵活性和节奏感,让孩子感受音乐的韵律。 7. 《大...
5. 《抬妞妞》:通过搭手的动作,训练孩子们的团队合作意识,同时练习手腕的灵活性。 6. 《敲小鼓》:模拟敲鼓的动作,提高手指的节奏感和协调性。 7. 《大瀑布》:手指操中的动作形象地展示了瀑布从高处流下的...
5. 《抬妞妞》:通过模拟爬竹竿、踢足球和搭手的动作,锻炼孩子的身体协调性和手指灵活性。 6. 《敲小鼓》:孩子们通过手指的上下分开和合拢,模拟敲鼓的动作,提高手指的控制力和节奏感。 7. 《大瀑布》:这个...
4. **抬妞妞** - 这个操结合数字和身体动作,让孩子们在模仿爬竹竿、踢足球和搭手等活动中,学习数字概念,同时增强身体协调性。 5. **敲小鼓** - 通过不同的手指开合模拟敲鼓的动作,训练孩子们的手指独立性和节奏...
5. **《抬妞妞》**:动作模拟了爬竹竿、踢足球和搭手等游戏,有助于孩子们的身体协调和团队合作意识。 6. **《敲小鼓》**:通过模拟敲鼓的动作,孩子们可以感受音乐节奏,培养音乐感知能力。 7. **《大瀑布》**:...
5. 《抬妞妞》:这个游戏通过模拟爬竹竿、踢足球等动作,让孩子们体验运动的乐趣,手搭手的动作则培养团队协作精神。 6. 《敲小鼓》:通过模拟敲鼓的动作,锻炼手指的力度控制和节奏感,让孩子们感受到音乐的魅力。...
5. **《抬妞妞》**:这个游戏包含了多种动作,如爬、踢球、搭手,不仅锻炼手指,还锻炼了身体协调性,同时讲述了一个简单的故事情节。 6. **《敲小鼓》**:模拟敲鼓的动作,让孩子体验音乐节奏,锻炼手指的控制力和...
5. 《抬妞妞》:这是一个模拟游戏,通过爬竹竿、踢足球和搭手的动作,锻炼孩子们的身体协调性和团队合作精神。 6. 《敲小鼓》:通过模仿敲鼓的动作,孩子们可以感知音乐节奏,增强音乐感。 7. 《大瀑布》:此操...
5. **抬妞妞**:这个游戏动作涉及爬、踢、搭手等,锻炼身体协调性,同时也传递了合作与玩耍的乐趣。 6. **敲小鼓**:通过手指的敲击动作,模拟敲鼓,训练手指的敏捷性,同时感受音乐节奏。 7. **大瀑布**:孩子们...
c) 提高难度,让幼儿思考并变出更复杂的物品,如手搭手形成小桥,培养他们的合作能力和创新思维。 d) 幼儿自主提出想要的物品,其他孩子帮忙变出来,增强互动性和游戏的乐趣。 e) 集体活动:孩子们共同喊出“我想...
5. "手":用于描述人的技能或行为,如"老手"、"搭手"、"抢手"等。 6. "气":关中人用"气"来表达情绪,如"生气"被说成"窝火"。 以上是陕西方言的一些基本词汇和用法,它们体现了地方语言的独特魅力和丰富性,是中华...
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在有扶手的椅子上,服务人员可以轻轻搭手在扶手上,或一手扶手一手放在腿上,若无扶手,则可以将两手相交或以“八”字形置于腿上。腿部的姿势应保持适中,避免过于分散或交叉,这有助于保持专业的形象。 在与客人...