- 浏览: 98804 次
- 性别:
- 来自: 上海
文章分类
最新评论
-
loveduck2005:
很实用的帖子,对我很有帮助,感谢楼主!!
发现价值(2) ---无限的网络资源 -
JimyChen:
非常好啊,thank you
发现价值(2) ---无限的网络资源 -
jeffchen:
看一下能评论吗
用JAVA操作ClearCase
结构
javac [ options ] [ sourcefiles ] [ @files ]参数可按任意次序排列。
options
命令行选项。 sourcefiles
一个或多个要编译的源文件(例如 MyClass.java)。 @files
一个或多个对源文件进行列表的文件。
说明
选项)指定其它目标目录。 工具读取用 Java 编程语言编写的类和接口定义,并将它们编译成字节码类文件。javac
有两种方法可将源代码文件名传递给 javac:
- 如果源文件数量少,在命令行上列出文件名即可。
- 如果源文件数量多,则将源文件名列在一个文件中,名称间用空格或回车行来进行分隔。然后在 javac 命令行中使用该列表文件名,文件名前冠以 @ 字符。
源代码文件名称必须含有
.java
后缀,类文件名称必须含有.class
后缀,源文件和类文件都必须有识别该类的根名。例如,名为MyClass
的类将写在名为MyClass.java
的源文件中,并被编译为字节码类文件MyClass.class
。内部类定义产生附加的类文件。这些类文件的名称将内部类和外部类的名称结合在一起,例如
MyClass$MyInnerClass.class
。应当将源文件安排在反映其包树结构的目录树中。例如,如果将所有的源文件放在 /workspace 中,那么
com.mysoft.mypack.MyClass
的代码应该在 \workspace\com\mysoft\mypack\MyClass.java 中。缺省情况下,编译器将每个类文件与其源文件放在同一目录中。可用 -d 选项(请参阅后面的
查找类型
当编译源文件时,编译器常常需要它还没有识别出的类型的有关信息。对于源文件中使用、扩展或实现的每个类或接口,编译器都需要其类型信息。这包括在源文件中没有明确提及、但通过继承提供信息的类和接口。
例如,当扩展 java.applet.Applet 时还要用到 Applet 的祖先类:java.awt.Panel 、 java.awt.Container、 java.awt.Component 和 java.awt.Object。
当编译器需要类型信息时,它将查找定义类型的源文件或类文件。编译器先在自举类及扩展类中查找,然后在用户类路径中查找。用户类路径通过两种途径来定义:通过设置 CLASSPATH 环境变量或使用 -classpath 命令行选项。(有关详细资料,请参阅设置类路径)。如果使用 -sourcepath 选项,则编译器在 sourcepath 指定的路径中查找源文件;否则,编译器将在用户类路径中查找类文件和源文件。可用-bootclasspath 和 -extdirs 选项来指定不同的自举类或扩展类;参阅下面的联编选项。
成功的类型搜索可能生成类文件、源文件或两者兼有。以下是 javac 对各种情形所进行的处理:
- 搜索结果只生成类文件而没有源文件: javac 使用类文件。
- 搜索结果只生成源文件而没有类文件: javac 编译源文件并使用由此生成的类文件。
- 搜索结果既生成源文件又生成类文件: 确定类文件是否过时。若类文件已过时,则 javac 重新编译源文件并使用更新后的类文件。否则, javac 直接使用类文件。
缺省情况下,只要类文件比源文件旧, javac 就认为它已过时。( -Xdepend 选项指定相对来说较慢但却比较可靠的过程。)
javac注意: javac 可以隐式编译一些没有在命令行中提及的源文件。用 -verbose 选项可跟踪自动编译。
文件列表
<!-- Don't document @files for arguments other than files, such as options - dps <h2>COMMAND LINE ARGUMENT FILE</h2> -->为缩短或简化
javac
命令,可以指定一个或多个每行含有一个文件名的文件。在命令行中,采用 '@' 字符加上文件名的方法将它指定为文件列表。当 javac 遇到以 `@' 字符开头的参数时,它对那个文件中所含文件名的操作跟对命令行中文件名的操作是一样的。这使得 Windows 命令行长度不再受限制。例如,可以在名为
sourcefiles
的文件中列出所有源文件的名称。该文件可能形如:MyClass1.java MyClass2.java MyClass3.java然后可用下列命令运行编译器:
C:> javac @sourcefiles
选项
编译器有一批标准选项,目前的开发环境支持这些标准选项,将来的版本也将支持它。还有一批附加的非标准选项是目前的虚拟机实现所特有的,将来可能要有变化。非标准选项以 -X 打头。
标准选项
-classpath 类路径 设置用户类路径,它将覆盖 CLASSPATH 环境变量中的用户类路径。若既未指定 CLASSPATH 又未指定 -classpath,则用户类路径由当前目录构成。有关详细信息,请参阅设置类路径。 若未指定 -sourcepath 选项,则将在用户类路径中查找类文件和源文件。
-d 目录 设置类文件的目标目录。如果某个类是一个包的组成部分,则 javac 将把该类文件放入反映包名的子目录中,必要时创建目录。例如,如果指定 -d c:\myclasses 并且该类名叫 com.mypackage.MyClass
,那么类文件就叫作c:\myclasses\com\mypackage\MyClass.class
。若未指定 -d 选项,则 javac 将把类文件放到与源文件相同的目录中。
注意: -d 选项指定的目录不会被自动添加到用户类路径中。
-deprecation 显示每种不鼓励使用的成员或类的使用或覆盖的说明。没有给出 -deprecation 选项的话, javac 将显示这类源文件的名称:这些源文件使用或覆盖不鼓励使用的成员或类。 -encoding 设置源文件编码名称,例如 EUCJIS/SJIS
。若未指定 -encoding 选项,则使用平台缺省的转换器。-g 生成所有的调试信息,包括局部变量。缺省情况下,只生成行号和源文件信息。 -g:none 不生成任何调试信息。 -g:{关键字列表} 只生成某些类型的调试信息,这些类型由逗号分隔的关键字列表所指定。有效的关键字有: source 源文件调试信息 lines 行号调试信息 vars 局部变量调试信息 -nowarn 禁用警告信息。 -O 优化代码以缩短执行时间。使用 -O 选项可能使编译速度下降、生成更大的类文件并使程序难以调试。 在 JDK 1.2 以前的版本中,javac 的 -g 选项和 -O 选项不能一起使用。在 JDK 1.2 中,可以将 -g 和 -O 选项结合起来,但可能会得到意想不到的结果,如丢失变量或重新定位代码或丢失代码。-O 选项不再自动打开 -depend 或关闭 -g 选项。同样, -O 选项也不再允许进行跨类内嵌。
-sourcepath 源路径 指定用以查找类或接口定义的源代码路径。与用户类路径一样,源路径项用分号 (;) 进行分隔,它们可以是目录、JAR 归档文件或 ZIP 归档文件。如果使用包,那么目录或归档文件中的本地路径名必须反映包名。 注意:通过类路径查找的类,如果找到了其源文件,则可能会自动被重新编译。
-verbose 冗长输出。它包括了每个所加载的类和每个所编译的源文件的有关信息。
联编选项
缺省情况下,类是根据与 javac 一起发行的 JDK 自举类和扩展类来编译。但 javac 也支持联编,在联编中,类是根据其它 Java平台实现的自举类和扩展类来进行编译的。联编时, -bootclasspath 和 -extdirs 的使用很重要;请参阅下面的联编程序示例。
-target 版本 生成将在指定版本的虚拟机上运行的类文件。缺省情况下生成与 1.1 和 1.2 版本的虚拟机都兼容的类文件。JDK 1.2 中的 javac 所支持的版本有: 1.1 保证所产生的类文件与 1.1 和 1.2 版的虚拟机兼容。这是缺省状态。 1.2 生成的类文件可在 1.2 版的虚拟机上运行,但不能在 1.1 版的虚拟机上运行。 -bootclasspath 自举类路径 根据指定的自举类集进行联编。和用户类路径一样,自举类路径项用分号 (;) 进行分隔,它们可以是目录、JAR 归档文件或 ZIP 归档文件。 -extdirs 目录 根据指定的扩展目录进行联编。目录是以分号分隔的目录列表。在指定目录的每个 JAR 归档文件中查找类文件。
非标准选项
-X 显示非标准选项的有关信息并退出。 -Xdepend 递归地搜索所有可获得的类,以寻找要重编译的最新源文件。该选项将更可靠地查找需要编译的类,但会使编译进程的速度大为减慢。 -Xstdout 将编译器信息送到 System.out
中。缺省情况下,编译器信息送到System.err
中。-Xverbosepath 说明如何搜索路径和标准扩展以查找源文件和类文件。 -J选项 将选项传给 javac 调用的 java 启动器。例如, -J-Xms48m 将启动内存设为 48 兆字节。虽然它不以 -X 开头,但它并不是 javac 的‘标准选项’。用 -J 将选项传给执行用 Java 编写的应用程序的虚拟机是一种公共约定。 注意: CLASSPATH 、 -classpath 、 -bootclasspath 和 -extdirs 并 不 指定用于运行 javac 的类。如此滥用编译器的实现通常没有任何意义而且总是很危险的。如果确实需要这样做,可用 -J 选项将选项传给基本的 java 启动器。
程序示例
编译简单程序
一个源文件
Hello.java
,它定义了一个名叫 greetings.Hello 的类。greetings
目录是源文件和类文件两者的包目录,且它不是当前目录。这让我们可以使用缺省的用户类路径。它也使我们没必要用 -d 选项指定单独的目标目录。C:> dir greetings/ C:> dir greetings Hello.java C:> cat greetings\Hello.java package greetings; public class Hello { public static void main(String[] args) { for (int i=0; i < args.length; i++) { System.out.println("Hello " + args[i]); } } } C:> javac greetings\Hello.java C:> dir greetings Hello.class Hello.java C:> java greetings.Hello World Universe Everyone Hello World Hello Universe Hello Everyone
编译多个源文件
该示例编译
greetings
包中的所有源文件。C:> dir greetings\ C:> dir greetings Aloha.java GutenTag.java Hello.java Hi.java C:> javac greetings\*.java C:> dir greetings Aloha.class GutenTag.class Hello.class Hi.class Aloha.java GutenTag.java Hello.java Hi.java
指定用户类路径
对前面示例中的某个源文件进行更改后,重新编译它:
C:> cd \examples C:> javac greetings\Hi.java由于
greetings.Hi
引用了greetings
包中其它的类,编译器需要找到这些其它的类。上面的示例能运行是因为缺省的用户类路径刚好是含有包目录的目录。但是,假设我们想重新编译该文件并且不关心我们在哪个目录中的话, 我们需要将\examples
添加到用户类路径中。可以通过设置 CLASSPATH 达到此目的,但这里我们将使用 -classpath 选项来完成。C:>javac -classpath \examples \examples\greetings\Hi.java如果再次将
greetings.Hi
改为使用标题实用程序,该实用程序也需要通过用户类路径来进行访问:C:>javac -classpath \examples:\lib\Banners.jar \ \examples\greetings\Hi.java要执行
greetings
中的类,需要访问greetings
和它所使用的类。C:>java -classpath \examples:\lib\Banners.jar greetings.Hi
将源文件和类文件分开
将源文件和类文件置于不同的目录下经常是很有意义的,特别是在大型的项目中。我们用 -d 选项来指明单独的类文件目标位置。由于源文件不在用户类路径中,所以用 -sourcepath 选项来协助编译器查找它们。
C:> dir classes\ lib\ src\ C:> dir src farewells\ C:> dir src\farewells Base.java GoodBye.java C:> dir lib Banners.jar C:> dir classes C:> javac -sourcepath src -classpath classes:lib\Banners.jar \ src\farewells\GoodBye.java -d classes C:> dir classes farewells\ C:> dir classes\farewells Base.class GoodBye.class注意:编译器也编译了
src\farewells\Base.java
,虽然我们没有在命令行中指定它。要跟踪自动编译,可使用 -verbose 选项。
联编程序示例
这里我们用 JDK 1.2 的 javac 来编译将在 1.1 版的虚拟机上运行的代码。
C:> javac -target 1.1 -bootclasspath jdk1.1.7\lib\classes.zip \ -extdirs "" OldCode.java-target 1.1
JDK 1.2 javac 在缺省状态下也将根据 1.2 版的自举类来进行编译,因此我们需要告诉 javac 让它根据 JDK 1.1 自举类来进行编译。可用 -bootclasspath 和 -extdirs 选项来达到此目的。不这样做的话,可能会使编译器根据 1.2 版的 API 来进行编译。由于 1.1 版的虚拟机上可能没有该 1.2 版的 API,因此运行时将出错。
选项可确保生成的类文件与 1.1 版的虚拟机兼容。在 JDK1.2 中, 缺省情况下 javac 编译生成的文件是与 1.1 版的虚拟机兼容的,因此并非严格地需要该选项。然而,由于别的编译器可能采用其它的缺省设置,所以提供这一选项将不失为是个好习惯。
发表评论
-
我的英文简历
2006-05-22 23:42 1045... -
一个项目经理的一些个人体会(转贴)
2006-05-31 15:51 863本人做项目经理工作多年,感到做这个工作最要紧的就是要明白什么是 ... -
一个研究生毕业以后的人生规划(ZT)
2006-08-13 14:22 645我今年39岁了, 25岁研究生毕业,工作14年,回头看看, ... -
如何写好一份工程师简历
2006-09-02 17:28 877近三年 Google( ... -
最近想的(2)
2006-09-02 17:58 5911.如果我有压力的话,压力来自于自己。 2.在思 ... -
JAVA相关基础
2006-09-09 12:18 6591、面向对象的特征有哪些方面 1.抽象:抽象就是忽略一个主 ... -
深入理解abstract class和interface(转贴)
2006-09-09 20:54 654abstract class和interface是Ja ... -
关于子网掩码的计算
2006-09-11 09:23 862关于子网掩码计算- - ... -
Ruby的特点
2006-09-21 09:45 647Ruby,一种面向 ... -
开发人员如何成为架构师
2007-02-22 23:22 653很多架构师都是从 ... -
数字通讯基础:同步与异步
2007-04-13 13:31 739有两个方面的同步问题 ... -
华为最近的C语言笔试题
2007-04-25 13:18 1000一、判断题(对的写T,错的写F并说明原因,每小题4分,共20分 ... -
为什么我们会失败
2007-04-27 00:00 6751、缺乏目标; ... -
看盘做短线的10种方法
2008-01-06 22:13 705现在把做短线的看盘方法总结后介绍给大家。需要说明的是: (1) ... -
Shell script 笔记
2008-01-07 15:48 10411.使脚本文件具有可执 ... -
FPGA and DSP introduction
2008-01-08 10:57 8171.DSP DSP芯片,也称数字 ... -
TCSH编程(2)
2008-01-09 18:33 1385条件测试 test命令 1,测试文件状态 表达方式: ... -
TCSH 编程(3)
2008-01-09 18:40 1359控制流结构 1, ... -
爱立信展望2008全球电信业5大趋势
2008-01-14 08:56 8082007年的电信业,充满变化与活力:移动、宽带用户继续增长,新 ... -
Junit中error和failure区别
2008-01-21 16:14 1839JUnit 中有两种错误类型,一个是 failure,另一个是 ...
相关推荐
基于Qt开发的截图工具.zip 截图工具(QScreenShot) Qt编写的一款截图工具。 特点 - 支持全屏截图 - 支持自定义截图 - 支持捕获窗口截图 - 支持固定大小窗口截图 - 颜色拾取 - 图片编辑 - 图片上传到wordpress 环境 Qt6.2 QtCreate 8
该资源内项目源码是个人的课程设计、毕业设计,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审平均分达到96分,放心下载使用! ## 项目备注 1、该资源内项目代码都经过严格测试运行成功才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),仅供学习参考, 切勿用于商业用途。
基于ASP.NET技术的班级展示网站构建资源,是一套针对教育机构或学生团体,旨在通过ASP.NET框架开发班级风采展示平台的指导资料或教程。此资源详细介绍了如何利用ASP.NET的强大功能,快速搭建一个功能完善、界面友好的在线班级展示平台。 该资源涵盖了从需求分析、数据库设计、前端页面制作到后端逻辑实现的全过程。通过实例演示,指导用户如何设置班级信息、学生风采展示、活动公告、图片上传与浏览等核心功能模块。同时,结合ASP.NET的MVC架构,实现了前后端分离,提高了代码的可维护性和可扩展性。 此外,该资源还提供了丰富的代码示例和注释,帮助开发者深入理解ASP.NET框架的工作原理,掌握如何运用其强大的数据库操作、用户认证与授权等特性。对于初学者来说,这是一份难得的入门教程;而对于有一定经验的开发者,则是一份提升技能的参考资料。 总之,基于ASP.NET技术的班级展示网站构建资源,是教育机构和学生团体实现班级风采在线展示的理想选择,也是开发者学习ASP.NET框架应用的宝贵资源。
基于springboot的流浪动物管理系统源码数据库文档.zip
基于springboot+vue的实践性教学系统源码数据库文档.zip
基于Python+Django家居全屋定制系统源码数据库文档.zip
Umi-OCR-main.zip
基于springboot复兴村医疗管理系统源码数据库文档.zip
基于springboot二手物品交易系统源码数据库文档.zip
2024年西安外事学院数学建模校赛题目.zip
基于springboot医疗废物管理系统源码数据库文档.zip
GEE训练教程
内容概要:本文详细介绍了Spring Boot的设计和应用,涵盖了从基本概念到高级用法的全方位教学。首先通过环境搭建、首个项目创建、核心概念解析等步骤帮助读者快速上手。接着阐述了Spring Boot的设计原则与最佳实践,强调代码整洁和系统可维护性。最后,提供了两个实战案例:构建简单的RESTful API和电商网站后台管理系统,涉及项目结构、依赖配置、数据库设计、实体类与控制器的创建等内容,指导读者进行真实项目的开发。 适合人群:适合初学者到中级开发者的Java开发人员,尤其是对企业级应用开发感兴趣的人士。 使用场景及目标:①帮助开发者全面掌握Spring Boot的基本用法及其设计理念;②提供实用的实战案例和资源,使读者能够在实际项目中熟练应用Spring Boot技术。 阅读建议:跟随文章提供的步骤逐步操作,并结合实际开发需求灵活运用所学知识。建议多动手练习,加强对Spring Boot的理解和掌握。
该资源内项目源码是个人的课程设计、毕业设计,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审平均分达到96分,放心下载使用! ## 项目备注 1、该资源内项目代码都经过严格测试运行成功才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),仅供学习参考, 切勿用于商业用途。
内容概要:本文详细介绍了一个课程考试系统的设计与开发过程,涵盖语言教程、实战案例和项目资源。主要内容包括:选择Java作为开发语言,详细讲解Java基础语法和Web开发基础;实战案例包括用户管理、课程管理和考试管理模块的实现;提供了项目结构、数据库设计和依赖管理的详细示例。 适合人群:适用于初学者和有一定经验的开发者,希望通过实际项目掌握课程考试系统的设计与开发。 使用场景及目标:帮助学习者全面提升从理论到实践的能力,最终能够独立完成一个完整的课程考试系统。无论是学习编程基础还是进阶实战,本文都提供了全面的指导。 其他说明:项目涉及多个关键技术和知识点,如Servlet、JSP、JDBC、MVC模式等,有助于深入理解和应用这些技术。此外,还包括项目部署和运行的具体步骤,方便学习者快速搭建和测试系统。
《伯牙鼓琴》教学课件.pptx
基于springboot面向社区的智能化健康管理系统研究源码数据库文档.zip
基于springboot+javaweb宿舍管理系统源码数据库文档.zip
基于SpringBoot的遥感影像共享系统源码数据库文档.zip
门禁系统方案