欣赏是一种动力

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去看看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了什么，她的鼻子一酸，差点流下眼泪来。因为他是全班三十多个小朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现不屑。然而她告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚饭，儿子破天荒地吃了两碗，并且没有让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：全班五十名同学，这次数学考试，你儿子排第四十名，我们怀疑他智力上有障碍，你最好带他到医院好好查查。“

回去的路上，她流下了眼泪。然而，当她回到家里。却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”

说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了神采，沮丧的脸一下子舒展开来。儿子好像一下子长大了许多。第二天上学，儿子去得比平时都早。

初中了，又开家长会。她坐在儿子的座位上，等待着老师点她儿子的名字，因为她习惯了。然而，会议结束了都没有点到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子的成绩，考重点高中有点危险。”

她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子正在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力很有希望考上重点中学。”

高中了，他读上了重点中学……

以后，他的人生路越走越宽阔……

*****欣赏是一种动力，是让人不断进步，不断战胜困难的动力，是一种内在的动力。哪怕在别人看来是一无是处时，只要亲人能看到哪么一点点的进步，一丝丝的闪光点，都会点燃希望的火花，激发进取的斗志，从绝望中看到自我。人的进步过程就是对自己的优点、长处逐渐加持的过程，只有良性的逐渐加持，才能取得成功。*****