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zhangyou1010:
您好,请问http://www.learn.edu.cn/ 这 ...
Blackboard在线教学管理平台 -
yh1350:
有没有兼容 Firefox的呀
固定表格第一行(表头固定),其他行可以上下滚动 -
javaLife:
楼主,这句classid="clsid:1663ed ...
页面打印方法 -
lgch123:
cms做的。。。没什么意义
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east_java:
这么多站 运营如何啊
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2. 倾听故事环节,教师通过PPT展示,讲述霍斯生气的故事。故事中,霍斯因为新书被弄坏、牛牛踩脚未道歉以及爸爸失信等事件而生气。通过故事,幼儿了解到生气的原因,并被引导讨论生气可能对自身和他人产生的负面影响...
本PPT教案旨在帮助教师引导孩子们理解和处理自己的情绪,尤其是生气这种常见的情绪反应。通过一系列的教学活动,旨在教会孩子们如何认识、表达和调节自己的情绪,以培养他们的自我情绪管理能力。 1. 情绪认知:教案...
3. 互动环节:教师鼓励幼儿分享自己生气的经历,让他们在讨论中认识到生气是正常的情绪反应。同时,引导他们通过观察故事画面,推测和表达故事情节,培养细致观察和想象力。 4. 故事复述:活动目标之一是能简单复述...
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教师生气的心理透视与调适.doc
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活动围绕绘本《霍斯生气了》展开,通过故事引入,让孩子们认识到生气是一个普遍的情绪反应,是很正常的。活动的目标不仅在于让孩子们接受生气这一情绪,而且还要教会他们如何以积极的方式摆脱生气,保持愉快的心情。...
教师通过提问,让孩子们思考霍斯生气的原因,同时也让他们反思自己生气的时刻,从而意识到生气是正常的情绪反应。 活动强调了生气对身体健康的影响,教育孩子们经常生气不利于身心健康。同时,通过霍斯生气后的行为...
活动开始,教师通过游戏"请你照我这样做"引导孩子们回忆生气的情境,让他们认识到每个人都会有生气的时候。接着,播放视频,让幼儿看到角色小布生气的过程,讨论他的行为,从而明白乱发脾气并不好。孩子们被鼓励分享...
首先,教师通过展示生气的表情图片,引导孩子们分享自己的生气经历,激发他们的兴趣和参与度。孩子们将被鼓励描述自己生气时的样子和原因,以及生气的感觉。 接着,教师会展示故事主角霍斯的图片,让孩子们观察他在...
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