`
阅读更多
“对我来说,你还只是一个小男孩,就像其他千万个小男孩一样。我不需要你。你也同样用不着我。对你来说,我也不过是一只狐狸,和其他千万只狐狸一样。但是,如果你驯养了我,我们就互相不可缺少了。对我来说,你就是世界上唯一的了;我对你来说,也是世界上唯一的了。”

“我的生活很单调。我捕捉鸡,而人又捕捉我。所有的鸡全都一样,所有的人也全都一样。因此,我感到有些厌烦了。但是,如果你要是驯养了我,我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去,而你的脚步声就会象音乐一样让我从洞里走出来。再说,你看!你看到那边的麦田没有?我不吃面包,麦子对我来说,一点用也没有。我对麦田无动于衷。而这,真使人扫兴。但是,你有着金黄色的头发。那么,一旦你驯养了我,这就会十分美妙。麦子,是金黄色的,它就会使我想起你。而且,我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”

为什么世间总有那么多分分合合的爱情游戏。也许,在追逐利益的尘世中喧闹的世人并没有这只等爱的狐狸更明白爱情的本质。爱情不是可以呼之即来喝之即去的玩物。这是一种依赖,一种由心发出的依赖,永远也无法消散。

“没有人驯服过你们,你们也没有驯服过任何人。你们就象我的狐狸过去那样,它那时只是和千万只别的狐狸一样的一只狐狸。但是,我现在已经把它当成了我的朋友,于是它现在就是世界上独一无二的了。”

爱情是排它的,是专属的,是唯一的。独一无二,决不是虚假的海誓山盟,却真正的印刻在每一个当事人的心坎里。

“请你驯养我吧!”这是何等执白和激烈的宣言。“至少我还有麦子的颜色。”爱情给人造成的伤害,正是由于驯养的依赖是无法解除的。小狐狸注定要度过凄美的一生,然而因为有爱,所以一切都值得。因为已经被驯养,小狐狸便拥有了一份最真最久的美好。

我是一只等爱的狐狸,期待着驯养的幸福、回忆的伤感。
分享到:
评论

相关推荐

    小学生作文爱打小报告的狐狸.doc

    今天,我们将跟随这篇题为《爱打小报告的狐狸》的小学生作文,一探这些小动物们的故事,以及它们给我们的深刻启示。 故事中,小动物们各有特点,小狐狸以其机智和狡猾著称,小花狗活泼好动,小灰猫则温柔可爱。它们...

    初中语文文摘文苑为什么狐狸精都爱书生

    总结来说,"为什么狐狸精都爱书生"这一现象反映了中国传统文化中书生形象的魅力,以及作者身份和利益点对文学创作的影响。这种现象不仅仅是一个简单的爱情设定,而是深入到文化、心理和社会层面的复杂叙事,体现了...

    小学语文《狐狸和乌鸦》试讲稿.pdf

    在学生参与角色扮演、小组讨论等环节时,教师应注意观察并记录学生的参与情况,对孩子们的发音、表演等作出客观评价,赞扬优点,指出改进之处,激励学生持续进步。 课程目标是本堂课设计的核心。我们不仅要教会孩子...

    爱打小报告的狐狸作文.doc

    1. **尊重与理解**:故事中的小狐狸因为频繁向校长打小报告,如小灰猫不洗脸就上学、小鸟和小花狗争吵,导致它失去了朋友。这提示我们在日常生活中,应尊重他人,理解他们的行为可能是出于疏忽或冲动,而不是直接...

    中班故事教案:狐狸孵蛋.doc

    在讲述故事的环节,教师将运用PPT等教具,生动地向孩子们展示故事的进展,帮助他们跟随故事情节,理解狐狸在孵蛋过程中的心理变化和所遇到的困难。 角色扮演环节是本教案的亮点之一。孩子们将被鼓励参与到故事的...

    大班语言:狐狸爸爸鸭儿子.docx

    在幼儿园大班的语言学习活动“狐狸爸爸鸭儿子”中,老师通过一系列精心设计的环节,旨在帮助孩子们深入理解故事内容,并激发他们丰富的想象力。同时,故事中蕴含的亲情与关爱也让孩子们体验到父母对孩子的无私付出...

    幼儿园小班语言教案《爱打小报告的小狐狸》润新教育.txt

    幼儿园小班语言教案《爱打小报告的小狐狸》润新教育.txt

    小班上学期语言教案《爱打小报告的小狐狸》润新教育.txt

    小班上学期语言教案《爱打小报告的小狐狸》润新教育.txt

    初中语文文摘人生向心爱的狐狸开枪

    他意识到,爱并不意味着占有,有时候放手是对对方更好的选择。这一课对比利来说既痛苦又必要,是他理解生命本质的重要一步。 4. 生存教育:乔用开枪的方式教育小狐狸,目的是让它认识到人类可能是它的威胁,从而...

    大班语言活动:狐狸和乌鸦.doc

    2. 准备《狐狸和乌鸦》的课件和故事动画,以及背景音乐《去郊游》和《小乌鸦爱妈妈》,创造情境氛围。 活动过程包含多个环节: 1. 通过户外活动和音乐引导孩子们进入故事主题。 2. 教师生动讲述故事,引导孩子体会...

    幼儿园教案2021-中班故事教案:狐狸孵蛋.doc

    总之,《狐狸孵蛋》这一中班教案通过一个充满趣味的故事,带领孩子们走进了一个关于理解、同情和爱的世界。教师在这个过程中,不仅仅是孩子们知识的传授者,更是他们情感和认知发展的引导者。通过这样的教学活动,...

    苏教版二年级上册《狐狸和乌鸦》教学设计.doc

    3) 通过多种教学活动,引导学生理解故事中“爱听奉承话容易上当”的道理,提升语文和人文素养。 教学重点在于语言环境中的字词学习和理解,而难点则在于指导学生把握狐狸的语气变化和乌鸦的心理转变,从而领悟故事...

    大班音乐活动《倒霉的狐狸》评析.docx

    通过教师的引导,幼儿能够感受到狐狸爸爸在孵蛋过程中的情感变化,体验到关爱与被爱的快乐。 总结来看,《倒霉的狐狸》音乐活动与《狐狸爸爸鸭儿子》社会活动均体现了幼儿教育中通过故事和音乐激发幼儿兴趣的教学...

    二年级语文上册 狐狸和乌鸦 3教案 北京版.doc

    整个教学过程中,教师应注重学生的参与和互动,通过朗读、讨论、角色扮演等多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣,帮助他们掌握生字,理解课文内容,同时学会从中吸取教训——不轻易相信奉承,避免上当受骗。...

    一年级语文下册 狐狸和乌鸦1教案 沪教版 教案.doc

    特别是乌鸦因轻信狐狸的奉承话而丢掉肉块的情节,将使孩子们认识到爱听好话的潜在风险。教师通过情境模拟等方式,帮助孩子们设身处地理解乌鸦的决策过程,从而培养他们的批判性思维能力。 寓言的道理是本故事的精髓...

    教师资格考试幼儿园大班语言经典说课稿:《狐狸和乌鸦》定义.pdf

    - 选择相关的背景音乐,如《去郊游》和《小乌鸦爱妈妈》,创造教学氛围。 - 提供道具(狐狸和乌鸦的头饰),用于角色扮演活动,提高孩子的参与度和投入感。 3. **教学过程**: - **导入**:通过户外活动和音乐,...

    幼儿园教案2021-大班语言活动:狐狸和乌鸦.doc

    这种引入方式既符合幼儿园孩子们爱玩的天性,又能让孩子们在活动中感受到学习的快乐。 随后,教师会讲述故事一遍,通过提问引导孩子们理解乌鸦的心情和狐狸的狡猾策略。在这个环节中,孩子们不仅需要听,还需要思考...

    《狐狸的神仙》绘本故事PPT模板

    《狐狸的神仙》绘本故事PPT 故事开始于一个普通的生活场景,一根偶然被遗忘的跳绳,引导着小姐弟俩发现了一条过去没有注意过的小路,结识了十只会玩、爱笑得狐狸,一同玩起了快乐的跳绳游戏在孩子心中,现实与幻想间...

    一辈子的爱精选.doc

    2. 小王子与狐狸的关系:小王子与狐狸的故事是关于驯养和责任的主题,小狐狸的付出与等待引发了作者对幸福是否仅仅来自被驯养的思考。作者质疑,被驯养是否意味着幸福,特别是在对方无法给予完整承诺的情况下。 3. ...

    泡沫狐狸「Bubble Fox」-crx插件

    福克斯爱打泡泡,清除大量多色球的运动场 福克斯喜欢射击泡沫并清理大量彩色球的运动场。 帮助他成功地通过各个级别。 支持语言:English

Global site tag (gtag.js) - Google Analytics