总有那么几天
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总有那么几天：
全下来36万左右
2010年12月23号 最后期限 -
lai555：
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2010年12月23号 最后期限 -
lerous：
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2010年12月23号 最后期限 -
总有那么几天：
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终结 幼儿园
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此外，学生将深入理解“教师预设”和“师幼生成”活动的内涵、特点、区别与联系，以及形成性评价和终结性评价的内涵和特点。 第*单元是关于幼儿园各领域教育活动的设计与实施。这*单元分别介绍健康、语言、社会、...
3. **综合评价**：不仅关注最终结果（目标评价），也重视过程（过程评价），结合形成性和终结性评价，全面评价幼儿园的各个方面，包括幼儿成长、教师发展和园所管理。 4. **分步达标**：考虑到基础教育的不均衡性和...
通过教师自我评价、领导评价以及家长评价的多方位参与，幼儿园可以进行准确的教学总结与评价，实现过程评价和终结评价的有机结合。通过这样的评估过程，幼儿园能够落实奖惩制度，及时发现问题并作出调整，不断促进...
2. 终结性评价：课程结束后对结果的评估。 3. 定性评价：非数值化的描述性评价。 4. 定量评价：数值化的量化评价。 5. 内部评价：由幼儿园内部进行的评价。 6. 外部评价：由外部机构进行的评价。 7. 整体评价、局部...
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实习的结束并不意味着学习的终结，反而激发了实习生对未来工作的热情和决心。这段经历让实习生更加明确了自己的职业定位，也看到了自身的不足，促使他们不断提升自我，以适应日益发展的幼教需求。 总的来说，幼儿园...
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实习的结束并不意味着学习的终结，相反，这应当是一个自我反思和持续改进的起点。实习生需要总结教学中的优点和不足，针对不足进行有针对性的改进，并在未来的工作中持续提升。同时，建立职业认同感是实习过程中不可...
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