诸葛亮《诫子书》:
夫君子之行,静以修身,俭以养德;非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世。悲守穷庐,将复何及!
真正的智慧,可以超越时空,历久弥新。一千多年前诸葛亮写给儿子的一封信只有短短八十六字,却包含着无尽的智慧。让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课吧。
第一课:宁静
静以修身;非宁静无以致远;学须静也。如果不能静下来,就不能有效地计划未来,学习的首要条件,就是有宁静的环境。
现代人大多终日忙碌,我们是否应在忙乱中静下来,反思一下人生的方向?
第二课:节俭
俭以养德。诸葛亮告诉孩子要节俭,以培养自己的德行。
审慎理财,量入为出,可以摆脱负债的困扰,避免成为物质的奴隶。在鼓励消费的文明社会,你是否想过节俭的好处呢?
第三课:计划
非澹泊无以明志,非宁静无以致远。要计划人生,不要事事讲求名利,以了解自己的志向。
面对未来,你的理想和价值观又是什么?
第四课:学习
夫学须静也,才须学也。宁静的环境对学习大有帮助,配合专注的心境,更能事半功倍。
他不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。你呢?
第五课:增值
非学无以广才,非志无以成学。要增值先要立志,不努力学习,就不能增加自己的才干。在学习的过程中,决心和毅力非常重要,否则就容易半途而废。
第六课:速度
怠慢则不能励精。凡事拖延,就不能快速地掌握要点。
电脑时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到一千多年前的智慧也适用于今。
第七课:性格
险躁则不能冶性。太过急躁,就不能陶冶性情。
诸葛亮明白生命中要作出种种平衡,要励精,也要冶性。你的性格需要完善吗?
第八课:时间
年与时驰,意与岁去。人的意志会随时间而消磨。惟有善用每分每秒,才能避免“老大徒伤悲”。
第九课:想象
遂成枯落,多不接世;悲守穷庐,将复何及。等自己和世界脱节了,再悲叹岁月无情,是于事无补的。要懂得居安思危。想象力比知识更有力量。
你有没有从大处着想、小处着手,脚踏实地地规划人生呢?
第十课:精简
诸葛亮这封写给儿子诸葛瞻的信,只用了八十六字,精简地传递了丰富而具体的信息,比长篇大论更有效果。
《诫子书》译文:
有道德修养的人,是这样进行修养锻炼的,他们以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨,人们的才能是从不断的学习中积累起来的;如果不下苦工学习就 不能增长与发扬自己的才干;如果没有坚定不移的意志就不能使学业成功。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作;冒险草率、急燥不安就不能陶治性情使节操高尚。如果年华与岁月虚度,志愿时日消磨,最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去,这样的人不会为社会所用而有益于社会。只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里,到那时再悔也来不及了。
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