`

(转)信息数字化解逻辑题分享

    博客分类:
  • java
阅读更多

 

转自:http://www.iteye.com/topic/695360

 

1. 前提条件:

   将逻辑题目中的信息用数字化描述。

2. 范例:

(1) 例1:
 
    问题描述: 警察局抓了a、b、c、d四名偷窃嫌疑犯,其中只有一人是小偷。审问结果如下。

               a说:"我不是小偷。"
               b说:"c是小偷。"
               c说:"小偷肯定是d。"
               d说:"c在冤枉人。"
             
               现在已经知道4个人中3人说的是真话,一人说的是假话,问到底谁是小偷?



   问题分析:将a、b、c、d四人进行编号,分别为1,2,3,4。
             用x存放小偷的编号,则x的取值范围从1~4。
             4个人所说的话可以分别写成:
             a说的话:x != 1
             b说的话:x == 3
             c说的话:x == 4
             d说的话:x != 4


   代码如下:

package boke.written;

public class InfoToNumber {

	/**
	 * @param args
	 */
	public static void main(String[] args) {
		int x;
		
		for (x = 1; x <= 4; x++) {
			int s = 0;
			
			if (x != 1) {
				s++;
			}
			
			if (x == 3) {
				s++;
			}
			
			if (x == 4) {
				s++;
			}
			
			if (x != 4) {
				s++;
			}
			
			if (s == 3) {
				char ch = (char) (64+x);
				System.out.println(ch + "是小偷");
			}
		}

	}
}

    输出结果:C是小偷

    


(2) 例2:

    问题描述: 3位老师对某次数学竞赛进行了预测。他们预测的结果如下。
               甲说:学生A得第一名,学生B得第三名。
               乙说:学生C得第一名,学生D得第四名。
               丙说:学生D得第二名,学生A得第三名。

               竞赛结果表明,他们都说对了一半,说错了一半,并且无并列名次,求A、B、C、D各自的名次。


    问题分析: 用数字1、2、3、4来表示学生A、B、C、D获得的名次。
               甲说的话:(A == 1) + (B == 3) = 1;
               已说的话:(C == 1) + (D == 4) = 1;
               丙说的话:(D == 2) + (A == 3) = 1;
               由于无并列名次,四个人的名次之和等于10 = 1 + 2 + 3 + 4。

   代码如下:

public class InfoToNumber2 {

	/**
	 * @param args
	 */
	public static void main(String[] args) {
		int A,B,C,D;
		
		for (A = 1; A <= 4; A++) {
			for (B = 1; B <= 4; B++) {
				if (A != B) {
					for (C = 1; C <= 4; C++) {
						if ((C != A) && (C != B)) {
							D = 10 - A - B -C;
							if ((D != A) && (D != B) && (D != C)) {
								boolean bool1 = false;
								boolean bool2 = false;
								boolean bool3 = false;
								
								if ((A == 1) || (B == 3)) {
									bool1 = true;
								}
								
								if ((C == 1) || (D == 4)) {
									bool2 = true;
								}
								
								if ((D == 2) || (A == 3)) {
									bool3 = true;
								}
								
								if (bool1 == true && bool2 == true && bool3 == true) {
									System.out.println("A = " + A + " B = " + B + " C = " + C + " D = " + D);
								}
								
							}
						}
					}
				}
			}
		}
	}
}

 输出结果:A = 4 B = 3 C = 1 D = 2


  

              

分享到:
评论
1 楼 hnzhoujunmei 2010-09-08  
,为什么发了两遍代码

相关推荐

    数字逻辑习题以及习题答案(41页).pdf

    本资源是一个数字逻辑习题集,涵盖了数字逻辑电路的基础知识和应用,包括组合逻辑电路、时序逻辑电路、数字逻辑电路的分类、数字逻辑电路的设计和实现等。 首先,让我们来了解数字逻辑电路的分类。数字逻辑电路可以...

    数字逻辑习题+答案

    通过对上述选择题的解析,我们不仅回顾了数字逻辑的基础理论,还深入探讨了电路设计的具体应用。数字逻辑的学习不仅仅是理论知识的记忆,更是解决问题能力的培养。通过大量的练习和实践,考生可以更好地掌握数字逻辑...

    数字逻辑电路习题答案

    "数字逻辑电路习题答案" 数字逻辑电路是计算机科学和电子工程中的一门重要课程,涉及到计算机系统的设计和实现。本资源提供了数字逻辑电路习题的答案,涵盖了数字逻辑电路的基础知识,如二进制数的表示、补码的定义...

    数字逻辑与数字系统设计习题 卢建华版 参考答案

    《数字逻辑与数字系统设计习题 卢建华版 参考答案》的解析涉及了数字逻辑的基础知识,包括二进制、八进制、十六进制的转换,原码、反码、补码的概念,以及补码运算在二进制减法中的应用。此外,还涉及到逻辑表达式的...

    数字逻辑复习题数字逻辑复习题

    通过练习题,我们可以提高对这些概念的应用能力,熟悉逻辑电路设计和分析的方法,从而更好地掌握数字逻辑这门学科。因此,“数字逻辑复习题”提供了实践和巩固这些知识的机会。通过系统地做题,不仅可以检查自己的...

    数字逻辑与数字系统设计习题参考答案.doc

    《数字逻辑与数字系统设计习题参考答案》 在学习数字逻辑与数字系统设计时,理解和掌握各种计算方法是至关重要的。本习题集旨在帮助学生巩固基础,提高解决实际问题的能力。以下是对部分习题的解答和解析。 1.3 ...

    数字逻辑练习题

    数字逻辑练习题

    数字逻辑复习题————————

    【数字逻辑复习题】 在数字逻辑领域,复习题通常涵盖基础概念、运算规则以及问题解决技巧。这些题目旨在帮助学习者巩固对数字系统、逻辑门、布尔代数、二进制转换、组合逻辑电路和时序逻辑电路的理解。 【例1】将...

    数字电路逻辑设计课后习题答案

    《数字电路逻辑设计》是一门基础且重要的课程,它涵盖了电子工程、计算机科学和技术等相关领域的基础知识。本资源是针对这门课程的课后习题答案,由专业教师提供,可以帮助学生深入理解和掌握数字电路的基本原理和...

    数字逻辑复习题.

    【数字逻辑复习题】 在数字逻辑领域,我们处理的是二进制、八进制、十进制和十六进制等不同数制之间的转换。题目中给出了一组二进制数1110001.11,并要求将其转换为八进制、十进制、十六进制以及8421BCD码形式。...

    数字逻辑自测题答案

    数字逻辑自测题及答案

    数字逻辑的模拟习题测试题!以及答案下载!

    【数字逻辑测试题】主要涵盖数字电路中的基本概念、逻辑运算、时序逻辑电路、存储器、触发器、编码器、译码器、加法器、数字信号转换、存储器扩展、逻辑函数表达式简化等内容。以下是根据这些知识点的详细解释: 1....

    数字逻辑练习题与答案

    从给定的文件信息来看,这是一份关于数字逻辑的基础学习资料,包含了多个章节的练习题及答案,涉及了数字逻辑的基本概念、原理及其应用。下面是对这些知识点的详细解析: ### 第一章:数字逻辑基础 #### 一、选择...

    计算机数字逻辑复习题(有试卷)

    计算机数字逻辑是计算机...通过这份数字逻辑复习题,学习者可以检验自己的理解,查漏补缺,进一步提升在数字逻辑领域的理论知识和实践技能。在解答过程中,不仅要注意理论知识的运用,还要锻炼逻辑思维和问题解决能力。

    MBA逻辑真题附解析.doc

    2.逻辑判断:题目2考察了逻辑判断能力,要求考生能够根据所提供的信息,做出正确的判断。在本题中,考生需要根据天气预报信息,判断哪项天气类型是所有天气类型的可能性最大。 知识点:逻辑判断、信息分析、可能性...

    数字逻辑课件习题及答案

    《数字逻辑》是一门深入研究数字信号处理与计算的基础课程,涵盖了数字系统设计的基本原理和方法。这门课程的核心在于理解和应用布尔代数、逻辑门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路等概念,以及如何将这些理论知识...

Global site tag (gtag.js) - Google Analytics