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HAIKUO-SOFT 作品推荐 四叶草 よつのは 攻略
官網:http://4leaf.iam-hiquality.com/uranai.html
[建楼中][060127][ハイクオソフト]よつのは(看点:声优+回忆与现实之间的来回交替)
那些日子里,没能说出口的话语
那些日子里,没能送出去的礼物
那些幸福的片段
道别的日子。
青梅竹马的人们,约定了在将各种各样的回忆放进"寄往未来的小包"后的三年后再会
在记忆中的校园里成长起来的青梅竹马的人们的记忆探险,开始了。
这个「共寻回忆ADV」讲述的是阔别三年后,在废弃的校园里与青梅竹马的朋友们再会,并搜寻「寄往未来的小包」的故事。与你再度相聚的青梅竹马的女孩子中,有的感觉变了一个人,也有的和以前一模一样没有什么变化。堆积如山的阻挡前进的椅子和桌子。踏上去就会崩溃塌方的楼阶。怎么也开不了的门。有时是一个人,有时是和女主人公们一起同心协力地把各种各样的障碍物给清除掉。而且,在搜索「寄往未来的小包」的过程中还能发现勾起你的回忆的东西,并对这些东西进行回忆。
除了青梅竹马的她们所埋下的三年的空白时间的提示外,还有隐藏了的标示「寄往未来的小包」的提示。夜晚大家住在教室里。以和青梅竹马在夏天里一起探险、记起难以忘怀的记忆为乐。
よつのは的DVD版和CD版有没区别啊??
主要是3CD没加密,目前汉化补丁不支持3CD
攻略顺序:衣織-> 猫宮->祭->亜凜沙
攻略配合汉化补丁,汉化补丁在地图模式中只显示一部分
如 美术室 只显示 美
<!-- StartFragment-->
8 月29日 |
昼間 |
バス停 |
(衣織) 衣織回想[2 再会] |
望月学園1F階段 |
(衣織) |
||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「部室」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「階段1F」→「1F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「美術室」へ-方式:移动「下駄箱」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「家庭科室」へ-方式:移动 |
||
望月学園1F家庭科室 |
(のの) のの回想[1a ののお料理] |
||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「部室」へ-方式:移动 |
||
望月学園2F部室 |
(のの、衣織) のの回想[2 のの再会] |
||
(のの) |
|||
(地图画面2F) |
「階段1F」→「1F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「教室」(衣織)へ-方式:移动 |
||
望月学園1F教室 |
(衣織) |
||
(祭) 祭回想[1 窓からおはよう] |
|||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「部室」へ-方式:移动 (のの) |
||
(誰を誘う?) |
「のの」を選択 |
||
(地图画面2F) |
「階段1F」→「1F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「教室」へ-方式:移动 (衣織) |
||
望月学園1F階段 |
(祭、衣織) 祭回想[2 再会] |
||
(地图画面1F) |
「教室」へ-方式:移动 (衣織、のの) |
||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「部室」へ-方式:移动 (祭) |
||
望月学園2F部室 |
(衣織、のの) |
||
(地图画面2F) |
「教室3年」へ-方式:移动 (衣織) |
||
(誰を誘う?) |
「衣織」を選択 |
||
(地图画面2F) |
「階段1F」→「1F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「家庭科室」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「職員室」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「階段3F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面3F) |
「フロア」へ-方式:移动 |
||
(地图画面3F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「トイレ」へ-方式:移动 |
||
望月学園2Fトイレ |
(衣織) 衣織回想[3 お尻丸出し!] |
||
(地图画面2F) |
「教室3年」へ-方式:移动 (祭) |
||
(地图画面2F) |
「階段3F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面3F) |
「フロア」へ-方式:移动 |
||
(地图画面3F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「階段1F」→「1F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「下駄箱」へ-方式:移动 |
||
望月学園運動場 |
(衣織) 衣織回想[4 鉄棒の練習] |
||
(地图画面1F) |
「職員室」へ-方式:移动 |
||
夕方 |
望月学園1F職員室 |
(衣織) 衣織回想[1a 夜の日課] |
|
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「部室」へ-方式:移动 |
||
夜 |
(地图画面1F) |
「下駄箱」へ-方式:移动 |
|
望月学園運動場 |
(衣織) 衣織回想[5 再会後のティータイム] |
||
(衣織) 衣織回想[1b 夜の日課] |
|||
(衣織) 衣織回想[6 七夕のキス] |
|||
8 月30日 |
昼間 |
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
(地图画面2F) |
「音楽室」へ-方式:移动 (祭) |
||
(地图画面2F) |
「階段1F」→「1F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「理科室」へ-方式:移动 (祭) |
||
望月学園1F理科室 |
(衣織) 衣織回想[7 理科室でのフェラ] |
||
(地图画面1F) |
「家庭科室」へ-方式:移动 (祭) |
||
(地图画面1F) |
「保健室」へ-方式:移动 |
||
望月学園1F保健室 |
(衣織) 衣織回想[1c 夜の日課] |
||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「階段3F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面3F) |
「階段」へ-方式:移动 |
||
(地图画面3F) |
「階段」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「階段1F」→「1F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「理科室」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「階段3F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面3F) |
「階段」へ-方式:移动 |
||
望月学園屋上 |
(衣織) 衣織回想[8 海] |
||
(地图画面3F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「階段1F」→「1F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「理科室」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「美術室」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「家庭科室」へ-方式:移动 |
||
夕方 |
(地图画面1F) |
「下駄箱」へ-方式:移动 |
|
夜 |
望月学園運動場 |
(衣織) 衣織回想[9 初めてのエッチ] |
|
8 月31日 |
―― |
望月学園1F保健室 |
(衣織) 衣織回想[10 素股] |
(衣織) 衣織回想[11 騎乗位] |
|||
9 月1日 |
昼間 |
望月学園 |
(衣織) |
3 年前 |
―― |
望月学園 |
(ボン、衣織、佐藤先生) |
8 月29日 |
昼間 |
バス停 |
(衣織) 衣織回想[12 もうひとつの再会] |
望月学園1F階段 |
(祭、衣織、のの) |
||
(地图画面2F) |
「教室2年」へ-方式:移动 (祭) |
||
望月学園2F教室2年 |
(衣織、のの、祭) 衣織回想[13 着替え] |
||
(地图画面2F) |
「階段1F」→「1F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「家庭科室」へ-方式:移动 (衣織、のの) |
||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「階段3F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面3F) |
「階段」へ-方式:移动 |
||
望月学園屋上 |
(衣織、祭) 衣織回想[14 水泳特訓] |
||
(地图画面3F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「階段1F」→「1F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「家庭科室」へ-方式:移动 (衣織、のの) |
||
望月学園1F保健室 |
(衣織) 衣織回想[15 足をくじく] |
||
(地图画面1F) |
「家庭科室」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「理科室」へ-方式:移动 |
||
望月学園1F理科室 |
(衣織) 衣織回想[16 パイズリ] |
||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「部室」へ-方式:移动 |
||
望月学園2F部室 |
(衣織) 衣織回想[17 幼少期の思い出] |
||
(衣織) 衣織回想[18 お昼寝] |
|||
夕方 |
望月学園2F部室 |
(衣織) 衣織回想[19 誘い] |
|
夜 |
望月学園運動場 |
(衣織) 衣織回想[20 蛍探し] |
|
(衣織) 衣織回想[21 蛍池] |
|||
(衣織) 衣織回想[22 最後のエッチ] |
|||
8 月30日 |
昼間 |
望月学園運動場 |
(衣織) |
3 年後 |
―― |
教会 |
(香織、トモ、衣織) その他回想[1 母の結婚式] |
(衣織) 衣織回想[23 プロポーズ] |
|||
衣織END |
|||
8 月29日 |
昼間 |
望月学園2F部室 |
(のの、衣織) のの回想[2 のの再会] |
(のの) |
|||
望月学園1F階段 |
(祭、衣織) 祭回想[2 再会] |
||
(地图画面1F) |
「教室」へ-方式:移动 (衣織、のの) |
||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「部室」へ-方式:移动 (祭) |
||
(地图画面2F) |
「部室」へ-方式:移动 (のの) |
||
(誰を誘う?) |
「のの」を選択 |
||
(地图画面2F) |
「教室2年」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「教室1年」へ-方式:移动 |
||
望月学園1F教室1年 |
(のの、衣織、祭) のの回想[3 勉強会] |
||
(地图画面2F) |
「階段1F」→「1F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「美術室」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「家庭科室」へ-方式:移动 |
||
望月学園1F家庭科室 |
(のの) のの回想[4 ののとお買い物] |
||
(地图画面1F) |
「職員室」へ-方式:移动 (祭) |
||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「教室1年」へ-方式:移动 (のの) |
||
夕方 |
望月学園2F教室1年 |
(のの) のの回想[5 文化祭での猫娘] |
|
夜 |
(地图画面1F) |
「美術室」へ-方式:移动 (のの) |
|
望月学園1F美術室 |
(のの) |
||
□ 2日目 ―FirstNono'Story □ |
|||
8 月30日 |
昼間 |
望月学園1F家庭科室 |
(のの、衣織、祭) のの回想[6 朝ご飯_豪華版] |
(地图画面1F) |
「美術室」へ-方式:移动 |
||
望月学園1F美術室 |
(のの) のの回想[8a お絵かき] |
||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「部室」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「階段1F」→「1F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「保健室」へ-方式:移动 (衣織) |
||
望月学園1F保健室 |
(のの、衣織) のの回想[9 肩揉み] |
||
(地图画面1F) |
「職員室」へ-方式:移动 (衣織) |
||
(誰を誘う?) |
「衣織」を選択 |
||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「教室2年」へ-方式:移动 (祭) |
||
夜 |
(地图画面1F) |
「家庭科室」へ-方式:移动 (衣織、祭) |
|
(地图画面1F) |
「美術室」へ-方式:移动 |
||
□ 3日目 ―FirstNono'Story □ |
|||
8 月31日 |
昼間 |
望月学園2F部室 |
(のの) のの回想[10 朝起こしに……] |
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「教室2年」へ-方式:移动 (衣織、祭) 「教室2年」へ-方式:移动 (衣織、祭) |
||
(地图画面2F) |
「階段1F」→「1F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「職員室」へ-方式:移动「職員室」へ-方式:移动 |
||
望月学園1F職員室 |
(のの) のの回想[8b お絵かき] |
||
(地图画面1F) |
「トイレ」へ-方式:移动 |
||
望月学園1Fトイレ |
(のの) のの回想[11 しーしー抱っこ] |
||
(地图画面1F) |
「下駄箱」へ-方式:移动 (祭) |
||
望月学園運動場 |
(祭) |
||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「部室」へ-方式:移动 |
||
夕方 |
望月学園2F部室 |
(のの、衣織、祭他) のの回想[12 体育祭] |
|
(地图画面2F) |
「階段1F」→「1F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「美術室」へ-方式:移动 |
||
望月学園1F美術室 |
(のの) のの回想[13 ののデッサン] |
||
(のの) のの回想[14 ののの背中] |
|||
(のの) のの回想[15 ののフェラシミーズあり] |
|||
夜 |
(地图画面1F) |
「職員室」へ-方式:移动 |
|
望月学園1F職員室 |
(のの) |
||
(のの) のの回想[17 ののフェラ再会後] |
|||
(のの) のの回想[18 のの初エッチ] |
|||
9 月1日 |
昼間 |
望月学園 |
(のの) |
□ END ―FirstNonoi'Story □ |
|||
―――― |
―― |
望月学園 |
(ボン、のの) |
□ もう一つのよつのは のの編 -あの日気付かなかったこと- 1日目 うらはら □ |
|||
8 月29日 |
昼間 |
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
(地图画面2F) |
「部室」へ-方式:移动 |
||
望月学園2F部室 |
(のの、祭、衣織) のの回想[19 再会] |
||
望月学園1F家庭科室 |
(のの、衣織、祭) のの回想[7 朝ご飯_質素版] |
||
(地图画面1F) |
「下駄箱」へ-方式:移动 (衣織、のの、祭) |
||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「教室1年」へ-方式:移动 (衣織、のの、祭) |
||
(誰を誘う?) |
「のの」を選択 |
||
(地图画面2F) |
「トイレ」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「階段1F」→「1F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「職員室」へ-方式:移动 (衣織、のの、祭) |
||
(誰を誘う?) |
「衣織」を選択 |
||
(地图画面1F) |
「保健室」へ-方式:移动 (のの、祭) |
||
望月学園1F保健室 |
(のの、衣織) のの回想[20 ブカブカなブラジャー] |
||
(地图画面1F) |
「教室」へ-方式:移动 |
||
望月学園1F教室 |
(誠) |
||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「部室」へ-方式:移动 (のの、祭) |
||
望月学園2F部室 |
(のの、祭) |
||
夕方 |
望月学園1F美術室 |
(のの) のの回想[16 ののフェラシミーズなし] |
|
(のの) のの回想[21 のの3年前の初エッチ] |
|||
夜 |
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
|
(地图画面2F) |
「教室1年」へ-方式:移动 (のの) |
||
望月学園2F教室1年 |
(のの) のの回想[22 夜、3年後のエッチ] |
||
□ もう一つのよつのは のの編 -あの日気付かなかったこと- 2日目 言わない言えない □ |
|||
8 月30日 |
朝 |
望月学園2F部室 |
(のの) のの回想[23 裸エプロン] |
望月学園1F家庭科室 |
(のの、衣織、祭) |
||
昼間 |
(地图画面1F) |
「トイレ」へ-方式:移动 |
|
(地图画面1F) |
「下駄箱」へ-方式:移动 (衣織、祭) |
||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「教室1年」へ-方式:移动 |
||
望月学園2F教室1年 |
(のの) のの回想[24 お別れ前のエッチ] |
||
□ もう一つのよつのは のの編 -あの日気付かなかったこと- 1年6ヶ月後 □ |
|||
1 年6ヶ月後 |
―― |
アパート |
(のの) のの回想[25 END] |
□ END ―SecondNono'Story □ |
|||
□ Staffroll □ |
|||
ののEND |
|||
3 年前 |
夕方 |
望月学園屋上 |
(祭、衣織、のの) 祭回想[20a 大泣き] |
□ 1日目 ―FirstMaturi'Story □ |
|||
8 月29日 |
昼間 |
望月学園2F部室 |
(誠) |
(地图画面2F) |
「階段1F」→「1F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「教室」へ-方式:移动 (衣織) |
||
望月学園1F教室 |
(衣織) |
||
(祭) 祭回想[1 窓からおはよう] |
|||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「部室」へ-方式:移动 (のの) |
||
(誰を誘う?) |
「のの」を選択 |
||
(地图画面2F) |
「階段1F」→「1F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「教室」へ-方式:移动 (衣織) |
||
望月学園1F階段 |
(祭、衣織) 祭回想[2 再会] |
||
(地图画面1F) |
「教室」へ-方式:移动 (衣織、のの) |
||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「部室」へ-方式:移动 (祭) |
||
(地图画面2F) |
「教室空」へ-方式:移动 (祭) |
||
望月学園1F教室空 |
(祭) 祭回想[3a オセロ] |
||
(祭) |
|||
(地图画面2F) |
「階段3F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面3F) |
「階段」→「屋上」へ-方式:移动 |
||
(地图画面3F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「教室空」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「階段1F」→「1F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「理科室」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「階段3F」→「3F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面3F) |
「階段」→「屋上」へ-方式:移动 |
||
(誰を誘う?) |
「祭」を選択 |
||
望月学園屋上 |
(祭、ボン) 祭回想[4 プールで○×勝負] |
||
望月学園1F教室空 |
(祭) 祭回想[3b オセロ] |
||
夕方 |
望月学園1F階段 |
(祭) 祭回想[5 足コキ] |
|
(祭) 祭回想[6 フェラ] |
|||
□ 2日目 ―FirstMaturi'Story □ |
|||
8 月30日 |
昼間 |
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
(地图画面2F) |
「階段3F」→「3F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面3F) |
「倉庫」へ-方式:移动 |
||
望月学園3F倉庫 |
(祭) 祭回想[7 抱きつき] |
||
(地图画面3F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「部室」へ-方式:移动 |
||
望月学園2F部室 |
(祭、ボン) 祭回想[8 夏祭り] |
||
(地图画面2F) |
「階段3F」→「3F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面3F) |
「階段」→「屋上」へ-方式:移动 |
||
望月学園屋上 |
(祭、ボン、教頭) 祭回想[9 背中合わせ] |
||
夕方 |
望月学園2F音楽室 |
(祭、ボン) 祭回想[10 ピアノ] |
|
夜 |
望月学園3F倉庫 |
(祭) 祭回想[11 騎乗位] |
|
(祭) |
|||
(祭) 祭回想[20b 大泣き] |
|||
□ END ―FirstMaturi'Story □ |
|||
3 年前 |
―― |
望月学園屋上 |
(衣織、のの、祭) |
□ もう一つのよつのは 祭編 -あの日言えなかったこと- 三年間 □ |
|||
8 月28日 |
昼間 |
バス停 |
(祭) 祭回想[12 3年前のつながり] |
望月学園1F階段 |
(祭) |
||
(祭、ボン) 祭回想[14 猫嫌い!] |
|||
(祭) 祭回想[13 3年後の再会] |
|||
(地图画面1F) |
「下駄箱」へ-方式:移动 |
||
(地图画面1F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「教室2年」へ-方式:移动 (祭) |
||
望月学園2F教室2年 |
(祭) 祭回想[15 文化祭] |
||
(地图画面2F) |
「階段3F」→「3F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面3F) |
「倉庫」へ-方式:移动 |
||
望月学園3F倉庫 |
(誠) |
||
(祭) 祭回想[16 小さい頃の思い出] |
|||
(地图画面3F) |
「フロア」へ-方式:移动 |
||
(地图画面3F) |
「階段」→「中3F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面中3F) |
「ロッカー室」へ-方式:移动 |
||
(地图画面中3F) |
「階段」→「3F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面3F) |
「階段」→「2F」へ-方式:移动 |
||
(地图画面2F) |
「教室空」へ-方式:移动 |
||
望月学園1F教室空 |
(祭) 祭回想[17 バック挿入] |
||
望月学園3F倉庫 |
(祭) 祭回想[18 パイズリ] |
||
(祭) 祭回想[19 体育倉庫にて] |
|||
8 月29日 |
昼間 |
バス停 |
(祭) |
祭END |
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雪亜凜沙ルート |
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――― |
昼間 |
望月学園1F階段 |
(亜凜沙、祭、衣織、のの) 亜凜沙回想[1 再会] |
□ 亜凜沙 ―視線の先の君 □ |
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――― |
昼間 |
望月学園廊下 |
(亜凜沙、のの、ボン) 亜凜沙回想[2 すれ違う] |
□ 亜凜沙 ―隣 □ |
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――― |
昼間 |
望月学園2F教室2年 |
(亜凜沙、山本、祭) 亜凜沙回想[3a 教科書忘れて……] |
□ 亜凜沙 ―開かないドア □ |
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――― |
昼間 |
望月学園運動場 |
(亜凜沙、ボン、祭) 亜凜沙回想[4a 遠くを眺める] |
放課後 |
望月学園図書室 |
(亜凜沙) 亜凜沙回想[5 手を切った後] |
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――― |
昼間 |
望月学園2F教室2年 |
(亜凜沙、佐藤) 亜凜沙回想[3b 教科書忘れて……2] |
□ 亜凜沙 ―伝わらない □ |
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――― |
―― |
―――――― |
(祭、山本、亜凜沙、衣織、のの) |
□ 亜凜沙 ―文化祭 □ |
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――― |
―― |
―――――― |
(亜凜沙、祭、衣織、のの、トモ) |
□ 亜凜沙 ―クラスメイト □ |
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――― |
昼間 |
望月学園2F教室2年 |
(亜凜沙、祭) 亜凜沙回想[6 倒れる] |
望月学園1F保健室 |
(亜凜沙、佐藤) 亜凜沙回想[7a 保健室のベット] |
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(亜凜沙) 亜凜沙回想[8 自慰] |
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望月学園運動場 |
(亜凜沙、祭) 亜凜沙回想[4b 遠くを眺める2] |
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□ 亜凜沙 ―不完全な輪 □ |
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――― |
―― |
―――――― |
(亜凜沙、のの、衣織、祭、ボン) |
□ 亜凜沙 ―醜いアヒル? □ |
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――― |
昼間 |
望月学園1F教室空 |
(亜凜沙、衣織) 亜凜沙回想[9 スク水着替え中に] |
望月学園屋上 |
(亜凜沙、祭) 亜凜沙回想[10 水は苦手!] |
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□ 亜凜沙 ―朋 □ |
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――― |
昼間 |
望月学園1F教室空 |
(亜凜沙、祭) |
□ 亜凜沙 ―戻る輪崩れる輪 □ |
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――― |
昼間 |
望月学園1F保健室 |
(亜凜沙) 亜凜沙回想[11 小さい頃] |
(亜凜沙) 亜凜沙回想[12 膝枕] |
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放課後 |
望月学園1F下駄箱 |
(亜凜沙、ボン) 亜凜沙回想[13 待ち合わせ] |
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□ 亜凜沙 ―甘酸っぱい □ |
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――― |
―― |
望月学園 |
(山本、衣織、祭、亜凜沙、ボン、のの) |
□ 亜凜沙 ―ふれる手 □ |
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――― |
放課後 |
望月学園屋上 |
(亜凜沙) 亜凜沙回想[14 水泳特訓後のご褒美] |
□ 亜凜沙 ―透明な壁 □ |
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――― |
放課後 |
望月学園1F保健室 |
(亜凜沙) 亜凜沙回想[7b 保健室のベット] |
(亜凜沙) 亜凜沙回想[15 チラ見せ] |
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□ 亜凜沙 ―凍ったままの僕等 □ |
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――― |
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―――――― |
(のの、亜凜沙、祭、衣織、ボン、山本、佐藤) |
□ 亜凜沙 ―輪 □ |
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――― |
昼間 |
望月学園 |
(祭、亜凜沙、のの、衣織) |
□ 亜凜沙 ―蒼海 □ |
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――― |
昼間 |
海岸 |
(亜凜沙、祭) 亜凜沙回想[16 海!] |
□ 亜凜沙 ―傷つけぬよう張った笑顔 □ |
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望月学園 |
(亜凜沙、佐藤、ボン) |
□ 亜凜沙 ―終業式前日 □ |
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放課後 |
望月学園1F階段 |
(亜凜沙) |
望月学園屋上 |
(亜凜沙) 亜凜沙回想[17 裸体] |
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(亜凜沙) 亜凜沙回想[18 シックスナイン] |
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(亜凜沙) 亜凜沙回想[19 初H] |
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昼間 |
バス停 |
(亜凜沙、祭、のの、衣織) 亜凜沙回想[20 END] |
□ 約束の火 □ |
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3 年後 8 月30日 |
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望月学園 |
(のの、衣織、祭) |
8 月31日 |
夜 |
望月学園屋上 |
(亜凜沙) 亜凜沙回想[21 花火] |
(亜凜沙) 亜凜沙回想[22 キス] |
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(亜凜沙) 亜凜沙回想[23 プールにて……1] |
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(亜凜沙) 亜凜沙回想[24 プールにて……2] |
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(亜凜沙) 亜凜沙回想[25 再会のエッチ] |
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□ 春 □ |
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(亜凜沙) |
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超透镜是一种将具有特殊电磁特性的纳米结构、按照一定方式进行排列的二维平面透镜,可实现对入射光振幅、相位、偏振等参量的灵活调控,在镜头模组、全息光学、AR/VR等方面具有重要应用,具有颠覆传统光学行业的潜力。 目前,超透镜解决方案的市场处于起步阶段,企业根据客户的具体需求和应用场景为其定制专用超透镜或超透镜产品。 根据QYResearch最新调研报告显示,预计2031年全球超透镜解决方案市场规模将达到29.26亿美元,未来几年年复合增长率CAGR为79.55%。 全球范围内,超透镜解决方案主要生产商包括Metalenz, Inc., Radiant Opto-Electronics (NIL Technology),迈塔兰斯、纳境科技、山河元景等,其中前五大厂商占有大约77.84%的市场份额。 目前,全球核心厂商主要分布在欧美和亚太地区。 就产品类型而言,目前红外超透镜解决方案是最主要的细分产品,占据大约96.76%的份额。 就产品类型而言,目前消费电子是最主要的需求来源,占据大约36.27%的份额。 主要驱动因素: 独特性能优势:超透镜解决方案具有更轻薄、成本更低、成像更好、更易集成、更高效及更易自由设计等优势。能以微米级厚度实现传统厘米级透镜功能,还可集多个光学元件功能于一身,大幅减小成像系统体积、重量,简化结构并优化性能。 技术创新推动:超透镜解决方案技术不断取得进步,设计技术和工艺水平持续提升,其性能和稳定性得以不断提高。制造工艺方面,电子束光刻等多种技术应用到超透镜解决方案生产中,推动超透镜解决方案向更高分辨率、更高产量、更大面积、更高性能的方向发展。 市场需求增长:消费电子、汽车电子、医疗、工业等众多领域快速发展,对高精度、高性能光学器件需求不断增加。如在手机摄像头中可缩小模组体积、提升成像分辨率和降低成本;在汽车电子领域能提高车载摄像头、激光雷达等传感器性能。