1、 情况不同
一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,牠大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌牠的号叫,便说:「他常常捉我们,我们并不大呼小叫。小猪听了回答道:「捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢!
立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!
2、 靠自己
小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!
小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。
小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。
蜗牛妈妈安慰他:「所以我们有壳啊!」我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。
3、 鲨鱼与鱼
曾有人做过实验,将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子,然后用强化玻璃隔开,最初,鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃,耐何这只是徒劳,它始终不能过到对面去,而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里,所以鲨鱼也没缺少猎物,只是它仍想到对面去,想尝试那美丽的滋味,每天仍是不断的冲撞那块玻璃,它试了每个角落,每次都是用尽全力,但每次也总是弄的伤痕累累,有好几次都浑身破裂出血,持续了好一些日子,每当玻璃一出现裂痕,实验人员马上加上一块更厚的玻璃。后来,鲨鱼不再冲撞那块玻璃了,对那些斑斓的热带鱼也不再在意,好像他们只是墙上会动的壁画,它开始等着每天固定会出现的鲫鱼,然后用他敏捷的本能进行狩猎,好像回到海中不可一世的凶狠霸气,但这一切只不过是假像罢了,实验到了最后的阶段,实验人员将玻璃取走,但鲨鱼却没有反应,每天仍是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹,甚至于当那些鲫鱼逃到那边去,他就立刻放弃追逐,说什么也不愿再过去,实验结束了,实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。
4、 神迹
法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:「可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗??」这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:「我不是要向上帝祈求有一条新的腿,而是要祈求祂帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。」
试想:学习为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的得与失,总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,努力的活出自己的生命。
5、 钓竿
有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道:「你为何不要?」小孩回答:「我想要你手中的钓竿。」老人问:「你要钓竿做什么?」小孩说:「这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。」我想你一定会说:好聪明的小孩。错了,他如果只要钓竿,那他一条鱼也吃不到。因为,他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,因为钓鱼重要的不在<钓竿>,而在<钓技>有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿,再也无惧于路上的风雨,如此,难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人,以为只要有钓竿就有吃不完的鱼,像职员看老板,以为只要坐在办公室,就有滚进的财源。
分享到:
相关推荐
- **故事背景**:一位年轻人五次尝试进入微软公司,最终获得了工作机会。 - **核心知识点**: - **充分准备**:成功的前提是对机会的充分准备。 - **抓住机遇**:机会总是青睐那些有准备的人。 - **不屈不挠**:...
总的来说,这份资料全面覆盖了五年级语文的词汇、写作、传统文化等多个方面,是学生假期自我提升的良好教材。通过系统性的学习和实践,学生不仅可以巩固课堂所学,还能拓展视野,增强语文素养。家长和教师的支持与...
小学五年级是孩子们语言能力发展的重要阶段,课外阅读在这个阶段起着至关重要的作用。通过阅读,孩子们不仅可以提高语文素养,还能拓宽视野,培养独立思考的能力。以下是对所推荐书目的详细解析: 必读书目中,...
训练题的设计通常围绕生活体验、情感表达、自然观察和思维拓展等多个方面进行。 1. "小时候,我很…" 这一主题鼓励学生回忆童年,发掘自身的性格特点,通过具体事例展现自己的成长经历。这种类型的作文可以帮助学生...
3. **情感教育**:课文中的《落花生》通过花生的平凡与不平凡,引导学生思考人生哲理,培养他们从平凡中发现非凡的能力,同时理解作者通过花生传达的品格教育。 4. **情景教学**:《桂花雨》通过回忆童年摇桂花的...
这篇文档是针对小学五年级语文下册的一份期末测试卷,包含了多项选择题、填空题、改写句子等语文基础知识的考核。测试内容涵盖了汉字拼音、词语辨析、文学常识、名著知识、成语应用、句式转换等多个方面,旨在全面...
7. 阅读理解:最后一部分讲述了关于“纸的命运”的故事,通过这个故事,教师强调了积极心态对于改变事物价值的重要性,同时也让学生认识到面对困难时应采取积极应对的态度。 8. 关联词使用:文章末尾的练习题要求...
【文档标题】与【描述】提到的"精品资料精选五年级语文下册期中考试卷练习"是一份针对五年级学生的语文复习材料,主要涵盖了汉语基础知识、诗词填空、成语运用、文章理解等多个方面,旨在帮助学生提升语文能力,准备...
小学语文基础知识点整理中的【五字成语大全】涵盖了丰富的文化内涵和人生智慧。这些成语不仅是语言的精华,更是中华民族传统文化的生动体现。以下是对部分成语的详细解释: 1. "爱之欲其生":表达了人们对自己喜欢...
这篇文档是关于苏教版小学五年级下学期语文期中考试试题的内容,涵盖了汉字书写、成语填空、选词填空、歇后语、选择题、填空题、口语交际和阅读理解等多个方面,旨在检验学生对语文基础知识的掌握情况。 在汉字书写...
小学五年级心理健康课《学会调控情绪》的教学设计旨在帮助学生理解和掌握情绪管理的重要性和方法,这对于他们的个人成长和社交技能的提升至关重要。课程基于情绪与个人生活、学习、健康之间的密切关系,尤其针对青...
### 有哲理的小故事知识点总结 #### 一、爱情的形式 **知识点1:爱情的四种形式** ...综上所述,这些小故事不仅富有哲理,而且涵盖了爱情、个性发展、人生哲理等多个方面,为我们提供了深刻的思考和启示。
最后的"心存感激"篇章,通过讲述甘地的故事和作者个人的感悟,倡导感恩之心,强调善良、爱心和对他人的理解。文章表达了对生活中的美好瞬间、人际间的善意以及个人成长经历的珍视,鼓励读者保持开放的心态,欣赏生活...
《2020——收藏资料石家庄观澜国际推广提案》是一个关于房地产营销策划的文档,主要探讨了如何在2011年的石家庄房地产市场中,为观澜国际项目制定有效的推广策略,以突出其独特的品牌形象并吸引潜在购房者。...
4. **名人传记与历史故事**:如《我们的母亲叫中国》、《严文井童话选》、《普希金童话》、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》、《上下五千年》、《马燕日记:一个感动世界的现代童话》,这些故事教导孩子们尊重历史,...
《高尔基和他的儿子》这篇课文是苏教版小学五年级上册第四单元的一篇教育类记叙文,讲述了著名作家高尔基与他10岁的儿子之间的亲情故事,展现了高尔基育子先育心的深沉爱心。课文通过“栽花赏花”和“写信教子”两个...
以上五个话题涵盖了个人成长、情感体验、人生哲理等多个方面,每个话题都有其独特的创作空间,适合发挥学生的想象力和创造力,同时锻炼他们对文字的驾驭能力。在写作时,注意结构清晰、语言流畅,并确保内容贴合话题...
- **故事概述**:本文讲述了一个名叫李暖暖的女孩因与父亲发生争执而离家出走,并最终成为西部偏远地区的一名志愿者教师的故事。通过李暖暖的成长经历,展现了个人价值观的变化以及对社会贡献的重要性。 - **主要...
在人生的旅途中,每个人都会遇到各种挑战和困难。如何面对这些挑战,是每个人都需要思考的问题。本文将通过一个古老而富有启发性的故事,探讨坚持与信念对于克服困难、实现目标的重要性。 #### 二、故事背景 故事...
第六组《寓言故事》如守株待兔、揠苗助长等,以生动的故事传递深刻的道理,帮助孩子理解人生哲理,提高他们的道德判断力。 这些小古文不仅涵盖了自然、人文、历史等多个领域,而且融入了中国传统文化的核心价值观,...