生命中缺失的“爱的一课”

     从生命论坛采访回来，我觉得我不仅是完成了一次采访任务，更重要的是给我的内心上了宝贵的一课。所以急切地盼望我们的专访，我们的专题能够更快更好地呈现在网友面前，能够使大家也有所启发。因为这个专题所要传达给大家的，是发自我们每个人内心深处的呼唤。

    网瘾、吸毒、自杀、早恋、自残、厌学。。。 这些看似可怕冰冷的字眼离我们并不遥远，却能字字敲打着我们的内心，很压抑，也很沉重。成长的烦恼是我们每个人都经历过的，因为我们也是从那段青葱岁月中走过来的。现在青少年普遍遇到的问题和烦恼我们当年也曾遇到过，困惑过。可是谁能真正地走进青少年的内心，倾听过他们对爱的渴望，解读过他们的青春密码呢？

家长？老师？

    对待问题的时候，大多数的家长和老师都是诚惶诚恐的。出现问题，一定会惊呼“这孩子怎么会这样呢”随后不分青红皂白，一棒子打死。所以这么多年过去了，当年发生在我们身边的事情，今天还在反复着，重演着。。。

   家长和老师们重视的是结果，而我们的专家分析的是原因。结果产生后已经不可逆转，但是原因分析透彻是可以预防的。

爱的呼唤

  爱的力量是强大的。你能否认吗？我不能。爱是一种本能，寻求爱也是一种本能。

    可是我们并不懂得怎么他去“爱”孩子。因为当我们还是“孩子”的时候，没有人告诉我们什么是“爱”，怎么去“爱”，也没有父母老师去这样“爱”我们。一代一代，都因为缺失了“爱的一课”而重蹈覆辙。

  没有爱，就要找寻爱。当有一天我们都丧失了爱的功能，爱就枯竭了，人也枯竭了。

分数和成功

  什么是成功？考试得了100分是“成功”的。考上清华北大是“成功”的。

  我们的教育，把“成功”和分数系在了一根线上。所以当有专家提出质疑“培养出哈佛的博士是成功，培养出快乐的工人就不是成功吗”的时候，台下掌声如雷。

  掌声过后，我却体味到了一丝苦涩。专家说的精彩，可是在应试教育大行其道的今天，我们的孩子真能快乐地生活吗？在僧多粥少的情况下我所能预想到的画面，依然是可怜的孩子们在家长和老师喋喋不休的话语中挑灯夜读，削尖了脑袋往金字塔的塔尖里钻。

  说了这么多，也该收笔了。也许一次采访不能改变什么，但是仍然希望看到我们专题的人们，从今天开始，补上当年我们曾经落下的“爱的一课”。