`
shappy1978
  • 浏览: 703578 次
  • 性别: Icon_minigender_1
  • 来自: 广州
社区版块
存档分类
最新评论

【转】卖鸡问题

阅读更多

8元买只鸡。9元卖出去。10元买回来。11元再卖出去。赚了多少?

//***************************************************

 

这是IBM面试时的题目,有四种算法: 1、9-8=1,11-10=1,1+1=2,所以最后赚2元。 2、最初只有8块钱,最后你有11块了, 所以是赚3块; 3、第一次买卖,主人公损失8块,获得一只鸡,第二次买卖;主人公获得9块, 损失一只鸡;第三次买卖,主人公损失10块,获得一只鸡;第四买卖,主人公 获得11块,损失一只鸡 所以 整个产生的GDP(国内生产总值)是8+9+10+11=38元+4只鸡 4、整个事件有3次交易,我门来看看具体是哪3次? 第一次交易:8元买进,9元卖出,利润1元; 第二次交易:9元卖出,10元买进,利润-1元; 第三次交易:10元买进,11元卖出利润1元; 整个过程:1-1+1=1元 所以分析得知:这个人是个傻子,因为后两次交易等于白干了。 经测试,企业认为: 回答利润是2元的肯定是面试失败者; 回答3元的更为愚蠢,因为自己什么是追加成本都不知道,肯定也是失败; 回答1元者,恭喜你,不属于傻子范围; 结果是:本来可以直接赚3元的,经过他3次交易后总利润变成1元了。 所以正确答案是:-2元! 回答-2元者,恭喜!面试成功!!! 正常老百姓选择2~~~8快钱的成本~~第一次买9快利润就是一快钱~~但是又花10快买进来那么减去利润一快加一快钱成本就是成本9快钱~~在11买出去那就是2快的利润了 8(成本)+1(利润)=9 9(成本和利润)+1(增加的成本)=10 10成本利润和增加的成本)-1利润=9(成本) 11(最后成交价)-9(成本)=2利润,这样的投资可能失败~~~ 奸商那就选择1~~~~前面赚一后面就倒贴一万买回了~~就那银行的钱来大比喻.~你拿了银行的8万买了只鸡~~买出去9万赚一万.~你多少你又要问银行拿一万重新买回~那你是亏了一万~~因为你就增加了一万的投资~本是八万的鸡你变成了十万~~因为赚的一万变成9万买你鸡的人了~~鸡还是你的鸡~~你就赚了一万~~~那赚的一万你花十万从9万那买来了~~本来是赚了一万~打个转你倒贴一万又买回~~虽然说你后面赚了一万~~但是你倒贴的一万是谁的钱~~自己的成本啊. 8万投资盈利一万. 10万的投资买了自己买出去的9万亏了一万 10的投资11万的卖出盈利了一万~~1-1+1=1啊~~这个才是商人的算法~~~ 正确的答案应该是-2~~~因为他不买回的话~~直接经济利益可以答到3快~~可是一个人的买出卖进造成利润是1~~所以三场交易的总利润-2增加的成本可不能算哦!

//***************************************************

简单的数学题,硬是要把人绕晕。两个关键点:

1 从最大利润的角度考虑

2 成本追加被视为亏损

//*************************************************** Avatar version

你应该这样考虑问题,你从肥罗8块买入,然后9块卖给我,我说,潘多拉卖11块哦,你大叫,操!亏了,我9块再买回来行不?我恶狠狠的说,你当我水鱼啊!10块,现金交易,概不赊欠。可是你只有9块,于是回去和老婆商量给你1块,被Sarah狠k一顿。你拿了10块和我交易后,再偷渡到潘多拉,卖了11块。ok,你好不容易赚了2块,可是不甘心啊,本来可以赚3块的,亏了1块,被老婆k了一顿,医药费还要1块,老子亏了2块!

注:肥罗和Avatar都是俺同事。

//***************************************************

里面一种分析为3次交易的,根本就是扯蛋,9元卖出居然可以被重复计算,记得时候看过这样一个故事,好像是从哪本古籍中引用的(笑林广记?):有个老太,8文买了一件衣服,不满意,想退回去,她说,你应该退回我原来的8文钱,这件衣服价值8文,你拿了我的衣服,还得再给我8文钱,总给要给我16文钱。老太太有两个依据:

1 原来的8文钱是我的,应该还给我

2 这件衣服是我的,价值8文,你拿了我的衣服,要给我8文钱

两个依据单独考虑的话,都可以成立,不过把一件服务的价值强制性重复使用两次,当然是不行的,就像一套房子,不应该卖给两个人。

其中的成本追加视为亏损,可以这么理解,本来按最大利润可以赚3元,可是你交易了两次,还需要寻找1元的资本,这个过程中实际上增加了你的成本,这个成本可以视为1元,也可是其它,所以解不是唯一的。

分享到:
评论
3 楼 tonyinfy2011 2011-05-17  
可以怎么理解:将此次买卖看做两次交易:
第一次交易为:8元买只鸡。9元卖出去。10元买回来。
此次交易8买进(鸡成本为8)9卖出赚1;鸡的成本现在是9,你10买进,亏1;
本次交易1-1=0;现在鸡的成本是10;
第二次交易为:11元再卖出去。11-10,交易赚1;。
两次交易1-1+1=1;
单纯理解是1;
如果说本可以8买进11卖出的话利润是3;现在实际里利润是1;
1-3=-2;
算上消耗的时间和成本,总交易利润是-2;
2 楼 wupter79 2011-03-25  
ei0 写道
明明是2元。

恭喜你,答对了,一楼楼长就是你了
1 楼 ei0 2011-03-22  
明明是2元。

相关推荐

    小升初鸡兔同笼专项练习题【人教版】精选.doc

    3. 电影票问题,设学生票卖了x张,成人票卖了y张。根据条件,我们可以列出两个方程:x + y = 100(总票数)6x + 10y = 680(总金额)。通过求解方程组,可以知道学生票和成人票各是多少张。 4. 环保知识竞赛的问题...

    胆小鬼博弈与斗鸡博弈一样都有两个纳什均衡点.docx

    胆小鬼博弈与斗鸡博弈是博弈论中的经典模型,它们都探讨了在对抗性情境中,双方如何在策略选择中寻找平衡。这两个博弈都具有两个纳什均衡点,这代表了在这种博弈中存在多个可能的稳定结果。 首先,我们要理解纳什...

    五年级上册实际问题与方程分类总结学习教案.pptx

    类型五是“和差问题”,类型六是“鸡兔同笼”问题,类型七则是“相遇问题 / 追及问题”。这些类型的问题难度逐渐加深,不仅考察学生对于方程建立的技巧,更考验他们的逻辑推理能力和抽象思维能力。通过这些具体的...

    三年级下数学300道应用题.doc

    4. 养鸡问题:母鸡数量和公鸡数量的关系,通过加法得到总数。 5. 天鹅问题:黑天鹅数量和白天鹅数量的比例关系,以及两者之和与差的计算。 6. 喷药水问题:总时间4小时,总共喷了820棵树,计算每小时平均喷了多少棵...

    六年级数学应用题难题组教案模块训练参考.pdf

    2. **鸡兔同笼问题**:这是一个经典的代数问题,可以通过设立未知数来解决,鸡有2只脚,兔有4只脚,通过头和脚的数量关系来找出鸡和兔的数量。 3. **服装店买卖问题**:此题涉及到百分比的计算。计算两件衣服的盈亏...

    昆明市三年级上册数学应用题解答问题专题练习(附答案)(1).doc

    17. **鸡兔同笼**:经典的鸡兔同笼问题,要求解决未知数的线性关系。 18. **速度与楼层**:小红和小华爬楼的速度和层数问题,涉及到速度与时间的关系。 19. **比例分配**:长跑队男女运动员的人数问题,利用比例...

    小学六年级稍复杂的分数(百分数)应用题.doc

    2. 这是一道关于百分比变化的问题,需要用到百分数与分数之间的转换,计算男生转出后女生所占比例的变化,从而求出女生人数。 3. 题目通过分数关系求解两天卖出梨的总重量,可以设置方程求解。 4. 利用相同工作量下...

    小学数学应用题解题思路及方法集合PPT教案.pptx

    20、鸡兔同笼问题:这种问题需要学生计算鸡兔同笼中的数量。例如,某笼中有20个鸡和兔,鸡有15只,兔有多少只? 21、方阵问题:这种问题需要学生计算方阵中的数量。例如,某方阵中有10行,每行5个,总共有多少个? ...

    人教版小学数学三年级上册课本应用题(含答案).doc

    第二部分则是开放性问题,提出了几个关于鸡的数量的其他问题,包括求总数量、比较数量差等。 7. 题目通过给出京广中心大厦的高度和它与中央电视塔高度的差距,利用加法运算求出中央电视塔的高度。 8. 这是一个减法...

    最新一年级上册数学专项练习题应用题解答问题(及答案)(1)1.doc

    第22题中鸡妈妈和鸡宝宝捉虫数量的比较,第27题中鸟儿数量的计算,第30题中小英家鸡的总数,第32题中公交车人数的变化,第34题中动物的位置和数量,第37题中的图形操作,第40题中两种方法计算小旗的数量,都是对数量...

    三年级数学 暑假作业(26) 北师大版

    - 库存计算:第1题是简单的减法应用,通过剩余的练习本数量和每包的本数计算卖出的本数。 - 绳子长度问题:第2题是绳子长度的线性方程问题,通过改变绕树圈数得出绳子长度。 - 花费计算:第3题是价格和数量的乘法...

    数学名题集合.docx

    15x = 6.66y (两人卖蛋所得相同)。解这个方程组可以找出x和y的值。 2. **和尚吃馒头问题**:这是关于分配和比例的问题。设大和尚为x,小和尚为y,可以得到以下方程组:x + y = 100 (总人数);4x + y/4 = 100 (总...

    三年级数学上册每日一道思考题.doc

    18. 卖鱼问题,计算下午卖出的斤数,一天的总销量,以及剩余的斤数。 19. 长方形的周长等于两倍的长加上两倍的宽。 20. 将厘米转换为分米,比较绸带长度和手帕周长判断是否足够。 21. 拼成长方形后的周长计算。 22. ...

    计算机实验

    这是一个经典的数学问题,通过`while`循环和条件判断找到满足总头数和脚数的鸡兔组合。程序不断调整鸡和兔的数量,直至找到合适的解。 这些实验涵盖了基础的Java编程技能,包括数据类型、变量、条件语句、循环结构...

    三年级数学(下册)解决问题-三年级解决问题.doc

    12. 鸡笼分配:用鸡的总数除以鸡笼数,得到每只鸡笼平均关的鸡数。 13. 方阵人数:用总人数除以方阵数,再除以行数,得出每行的人数。 14. 砖块运输:用总砖数除以次数,得到每次运的砖数,再计算7次能运多少。 15. ...

    思维创新题(智力测试题)

    这些题目涵盖了多个领域的思维...这个人实际上亏了1块钱,因为他花8块钱买鸡,但只以9块钱卖出,扣掉交易成本,利润为0。 以上就是这些思维题目的解析,它们锻炼我们的逻辑思维、数学应用、策略分析和问题解决能力。

    “希望工程”义演.ppt

    “鸡兔同笼”问题是一个经典的代数问题,它展示了如何利用代数方法处理实际问题。问题中,鸡有2只脚,兔有4只脚,总头数为35,总脚数为94。通过设立未知数,我们同样可以列出方程,解出鸡和兔的数量。这强化了等量...

    一年级下册数学期末过关检测题(3)精选.doc

    - 家畜问题,学习了加减法和提出并解决实际问题的能力,如鸭比鸡多多少,鸡比鹅少多少。 - 小华拍球的问题,需要补充第二次拍了多少下,然后将两次的总数相加。 这些知识点涵盖了小学一年级下学期数学的基本内容...

    晋中市一年级上册数学专项练习题应用题解答问题(附答案)(3)1.doc

    13. **简单的加法和比较**:第14题,比较鸡妈妈和鸡宝宝捉虫数量的差异。 14. **加法运算**:第15题,小明和小红剪的五角星总数的计算。 15. **采蘑菇问题**:第16题,考察孩子对图形的理解和计数能力。 16. **...

Global site tag (gtag.js) - Google Analytics