`
李佳豪king
  • 浏览: 7473 次
  • 性别: Icon_minigender_1
社区版块
存档分类
最新评论

继承就是拿来主义

    博客分类:
  • java
 
阅读更多
在写代码的时候,我们总是希望少写代码,尽量少写,越少越好,这跟想花少量的时间就挣大把的钞票的愿望一样美好。所以写代码有了继承这个好东西,继承用的是拿来主义,轻轻松松一个extents就把别人辛辛苦苦写的代码借来了,而且不用还,多好。
拿来主义不是全部拿来,我们要有自己的创新,我们取其精华,去其糟粕,批判的继承,就像继承我们中华民族的传统文化一样。(呵呵,以前背政治背惯了)于是我们在继承的同时可以重写,写自己的东西,这可以改正父辈的毛病,可以是创造父辈没有的东西。
这样,祖祖辈辈的好东西我们继承了下来,又一代一代的创新,代码就可以变得很强大。
想想代码的继承还挺像我们人类的进化史的,我们站在先辈们的肩上,去眺望远方。
分享到:
评论

相关推荐

    高中语文 3.8《拿来主义》《拿来主义》与选言证明对《拿来主义》论证思路的全新思考素材 新人教版必修4.doc

    总结起来,《拿来主义》的论证思路清晰地展现了鲁迅对于如何处理文化遗产的深思熟虑,他运用选言证明的方法,有力地批驳了错误观点,倡导了积极主动、批判继承的文化态度,这对当代读者理解文化传承与创新仍有深刻的...

    中学生必学文学著作鲁迅《拿来主义》人物形象分析艺术特色鉴赏教师教育课件PPT优质模板.ppt

    《拿来主义》是鲁迅的代表作之一,它通过独特的语言艺术和深刻的思想内涵,展示了鲁迅对于文化继承和创新的独特见解。 《拿来主义》创作于中国历史上极为动荡的时期,1931年的“九一八”事件之后,面对日本帝国主义...

    《拿来主义》第二课时).ppt

    综上所述,《拿来主义》倡导的是面对文化遗产时应采取的积极态度和策略,强调独立思考、批判继承、有选择地吸收,并在此基础上进行创新,以构建适应时代需求的新型文化。这一观点对于当前社会依然具有指导价值,启示...

    浙江省杭州求是高级中学高中语文第三专题拿来主义课件

    总的来说,鲁迅的“拿来主义”强调的是独立思考、有选择地吸收外来文化,既要批判地继承本土文化,又要积极借鉴外来文化的有益成分,以促进文化的发展和创新。这一观点在今天的全球化背景下仍然具有深远的启示意义。

    人教版高中语文必修4第三单元8拿来主义鲁迅习题.docx

    5. **批判继承**:鲁迅提倡的拿来主义不仅包含了批判性地看待文化遗产,还强调了继承和创新,即在批判中继承,继承中创新。 6. **新主人与新人**:“新主人”和“新人”分别指的是对文化遗产有独立思考、敢于挑选、...

    2017_2018学年高中语文第三单元第8课拿来主义习题新人教版必修4

    在“课内挖掘”部分,鲁迅的“拿来主义”被解读为一种继承与创新的态度,强调在继承传统文化和引入外来文化时,要有独立思考的能力,分辨精华与糟粕,做到不卑不亢地选择性吸收。这在现代社会依然具有深远的指导意义...

    (新人教版)高中语文必修4第三单元第8课拿来主义课件1.ppt

    《高中语文必修4》第三单元的第8课主要探讨了鲁迅先生的“拿来主义”思想,这是一种关于如何对待文化遗产的哲学观点。在课件中,首先提到了一些需要掌握的汉字发音,如“自诩”、“孱头”、“吝啬”等,这些都是文学...

    拿来主义校本练习.doc

    《拿来主义》是鲁迅先生的一篇著名杂文,本文主要探讨了如何正确对待文化遗产的问题。在练习中,涉及了词语的拼音、字形、成语运用、病句辨析、文学常识等多个方面,这些都是语文学习的基础知识。 1. 正确的词语...

    高中语文拿来主义同步练习1 苏教版 必修3.doc

    1. 语文学习方法 - 高中语文学习注重对课文的深入理解和实践,如本材料中的“拿来主义”同步练习,旨在帮助学生掌握文章内涵并进行应用。 2. 语文基础知识 - 包括汉字拼音(如“展览”的“lǎn”,“自诩”的“xǔ...

    2018_2019学年高中语文第8课拿来主义第2课时检测新人教版必修4

    2. 文章通过批判“送去主义”,即无原则地向国外输送国家的文化资源,指出这种做法的危害,并对比“拿来主义”,即有选择地吸收、借鉴外国文化,同时批判地继承和发展本国文化遗产,主张应积极主动地获取并鉴别外来...

    【2014年秋备课】高中政治242文化在继承中发展课件新人教版必修3.ppt

    课程围绕鲁迅先生的“拿来主义”理念展开,旨在让学生理解文化发展的本质,培养他们以辩证视角分析文化问题的能力。 首先,课程强调了文化继承与发展的关系。鲁迅的“拿来主义”启示我们,对待外来文化应有选择地...

    山东省微山县第二中学2019_2020学年高一语文上学期第三学段质量检测试题2020010801117

    4. **“‘拿来主义’者”**:代表正确的态度,即对文化遗产既要占有,又要挑选,既要继承,又要创新。 5. **现代文阅读1**:这部分试题考察学生对鲁迅“拿来主义”论述的理解,包括选择题和问答题,旨在测试学生...

    2018_2019学年高中语文练案15拿来主义1新人教版必修4

    5. **概念解析**:"拿来主义"是鲁迅先生提出的一种对待外来文化的态度,即有选择地吸收、转化外来文化。"沉着,勇猛,有辨别,不自私"是对拿来主义者应具备的素质的描述。 6. **论证结构**:文章的论证结构分析,...

    河南省平顶山市2017_2018学年高一语文下学期期末调研考试试题

    这篇文章是中国著名作家鲁迅先生的文章,主要论述了他对“送去主义”和“拿来主义”的观点。鲁迅先生首先批评了中国历史上闭关自守的政策,以及近代以来逐渐变为“送去主义”的倾向,即一味向外输出中国的文化和资源...

    高一语文下册期末调研考试试题9[精选].doc

    7. 文学分析:鲁迅的《拿来主义》选段批判了“送去主义”,提倡“拿来主义”,反映了作者对于文化交流的态度,引导学生理解文章的主旨和作者的观点。 8. 文化传承:文中提到的“祖上的阴功”以及“大宅子”的比喻,...

    政治 文化创新的途径借鉴.ppt

    同时,在文化交流、借鉴与融合的过程中,应避免简单的“拿来主义”,防止文化同质化。我们需要批判性地接受外来文化,既要保持对自身文化的尊重和自信,也要尊重其他文化,实现文化的和谐共生。 总的来说,文化创新...

    文化创新的途径(最新2017).pptx

    湖南卫视的《爸爸去哪儿》等节目就是成功借鉴国际经验的例子,这些节目在引进海外版权的同时,也应当注重本土化改造,避免“拿来主义”的弊端。在文化交流中,我们需要以开放的心态,积极吸取世界优秀文化的精华,...

    文化创新的途径公开课2018.ppt

    例如,众多热门综艺节目如《我是歌手》等引进了海外版权,但这引发了对于过度依赖“拿来主义”的讨论。在借鉴外来文化时,我们应当保持开放的心态,但也要注意【以我为主,为我所用】,确保本土文化特色不受侵蚀,...

Global site tag (gtag.js) - Google Analytics