思想一：实事求是、学以致用

   实事求是、学以致用

  何谓实事求是？“实事”就是客观存在的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。（《毛选》801页）。如何做到实事求是呢？调查的态度要实事求是、写文章的方法要实事求是、研究问题要实事求是、学以致用体现实事求是。
　　一、 调查的态度要实事求是。
　　毛在第三卷的开篇《农村调查》中写到“了解情况唯一的方法是向社会作调查，调查社会各阶级的生动情况……第一是眼睛向下，不要只是昂首望天。……第二是开调查会，东张西望，道听途说，决然得不到什么完全的知识。……没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”（《毛选》790页）。毛甚至一再强调“没有调查就没有发言权”（791页）。对于农村的政策，毛也本着实事求是的精神来对待：“现在的农村政策，不是十年内战时期那样的土地革命政策，而是抗日民族统一战线的政策”（789页）。所以，作为园长，“手勤、脑勤、脚勤、口勤”是作调查的好方法和好态度。
　　二、 写文章的方法要实事求是。
　　毛在《反对党八股》一文中引用了季米特洛夫的一段话“当你写东西或讲话的时候，始终要想到使每个普通工人都懂得，都相信你的号召，都决心跟你走。要想到你究竟为什么人写东西，向什么人讲话”（843页）。他还引用了鲁迅的话“留心各样的事情，多看看，不看到一点就写。写不出的时候不硬写。写完之后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜”（P843--844）来说明写作的方法和态度应是实事求是的。
　　三、 学习的态度要实事求是。
　　学以致用就是实事求是的学习态度。毛对一些同志的学习曾批评说：“许多同志的学习马列宁主义似乎并不是为了革命实践的需要，而是单纯的学习。所以虽然读了，但是消化不了。”（797页）他指出“对于马列宁主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。”（815页）毛认为革命的理论家应该是能够用马列宁的立场、观点、方法“深刻地、科学地分析中国革命的实际问题，找出它的发展规律，这样才是我们真正需要的理论家。”（P814）“但是许多学习马列宁主义的人却把它看成是死的教条，这样就阻碍了理论的发展，害了自己，也害了同志。”