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“一气呵成”形容做事一连串,没有间断,表现了一种连贯和流畅。它常用来称赞作品或工作的完整性和和谐性。 “一毛不拔”则成为了吝啬的代名词,形容极度不舍得付出,即便是极其微小的东西也不愿意放弃。它反映了对...
“文不加点”形容写文章一气呵成;“飞短流长”指的是散布谣言中伤他人;“侃侃而谈”形容说话理直气壮。 3. 成语的感情色彩: - 成语根据其表达的情感色彩,可分为褒义、中性和贬义三类。褒义成语通常表达正面、...
54. 一鼓作气-一气呵成:都表示一口气做完,强调连续性和积极性。 55. 从容不迫-不慌不忙:都表示镇定自若,不急躁。 ... 59. 千变万化-变化无穷:形容事物变化多端,无法预测。 60. 轻手轻脚-蹑手蹑脚:都形容动作...
- "一气呵成"形容做事连贯,一口气完成;"一鼓作气"则指初鼓时气势旺盛,比喻做事一开始就充满干劲。此处与创作作品搭配,应选"一气呵成"。 - "权利"指公民或法人依法享有的权益;"权力"则指支配或影响他人的能力...
《左传》中的“一鼓作气,再而衰,三而竭.”,教导学生做事应一鼓作气,一气呵成。这些名言让学生了解古人智慧,同时也能锻炼他们的思维和理解力。 3. **人生哲理**:“甘瓜苦蒂,天下物无全美”提醒学生要接受事物的...
《左传》中的“一鼓作气,再而衰,三而竭”告诉孩子们做事要一气呵成,不能半途而废。《墨子》的“甘瓜苦蒂,天下物无全美”教育孩子们学会接受生活的不完美。而《传习录》和《文心雕龙》则分别从根基和实践两个方面...
10. 担当与风险:认为有作为就需要有担当,做事需要勇气面对风险。 11. 坚定立场:在原则问题上立场坚定,小事小节中严守规矩。 12. 人才战略:提倡拓宽引才途径,完善育才体系,构建用才平台,全方位吸引和培养...
在预习过程中,学生应关注生字词的读音、书写和含义,如“擀”、“剜”、“腌臜”、“捯气”等,并积累成语和俗语,如“影影绰绰”表示模糊不清,“一气呵成”形容做事一鼓作气,不间断。此外,还要理解“老生儿”、...
紧接着,词语理解环节提供了多个词汇的含义解析,如“不屑置辩”表达了一种不必要反驳的态度,“颓唐”则形象地描绘了一个人低落的情绪状态,“一气呵成”则用来形容做事连贯且不间断。这些词语的理解对提升学生的...
"声名鹊起"形容知名度迅速提高,"一气呵成"表示做事流畅,没有间断,"出神入化"形容技艺高超,接近神奇的程度。因此,最恰当的填入词语应为"声名鹊起"、"一气呵成"和"出神入化"。 总结这些题目,我们可以看出,这是...
“一气呵成”形容文章或做事不间断,不适用于形容速度。 7. 成语的语境限制:“中流砥柱”形容在艰难环境中起到支柱作用,一般指人或集体。“戛然而止”多形容声音突然停止,不用于动作。 8. 成语的情感色彩:...
50. 文不加点:形容写作水平高,一气呵成,无需修改。 51. 侃侃而谈:从容不迫、自信地谈论。 52. 根深蒂固:形容观念或信念深深扎根,不易改变。 53. 欲罢不能:想要停止却停不下来,形容对某事非常着迷。 54. ...
3. **一鼓作气**:原指作战时第一次击鼓士气最旺盛,比喻做事一气呵成。但在例句中,与“短暂的低迷”相矛盾,因此使用不当。 4. **一团和气**:通常指人的态度温和、随和,但在某些语境下含有贬义,表示缺乏原则性...
这一概念同样适用于日常生活中,提醒我们要注重做事的连贯性和效率,不拖延、不松懈,以饱满的精神状态在关键时刻完成任务。 “战略全局观”是孙子兵法中另一个重要理念。它倡导领导者要具备宽广的视野和深远的战略...
如C选项“一气呵成”形容做事连贯,没有间断,使用恰当。而B选项的“侃侃而谈”表示理直气壮、从容不迫地说话,不适合用于形容知识浅薄的人。 4. 病句识别:分析句子的语法结构,找出有语病的选项。如B选项“81岁的...
- 正确使用成语:一气呵成 - 形容做事连贯流畅;妙手回春 - 称赞医生医术高明;天伦之乐 - 指家庭和睦快乐的时光。 - 错误使用成语:歇斯底里 - 不适合用于形容斯文模样,通常形容情绪激动或失控。 4. 修辞手法...
- **徒劳无功**:努力没有得到应有的回报,强调做事要有针对性和有效性。 - **瓜熟蒂落**:比喻条件成熟时,事情自然会成功,强调时机的重要性。 - **水到渠成**:水流到哪里,渠道自然形成,象征条件具备,事情...
《左传》中的“一鼓作气,再而衰,三而竭”,则告诉学生在做事情时要一气呵成,培养毅力和决心。《墨子》的“甘瓜苦蒂,天下物无全美”,让学生理解并接受事物的不完美,学会宽容和接纳。《传习录》的“种树者必培其...
题目中提到的成语有“信手拈来”、“望眼欲穿”、“无精打采”和“各得其所”,需要学生理解其含义并能正确地在句子中运用。例如,“信手拈来”通常用来形容做事或写作时随意而轻松,不能用于描述捡垃圾的行为;...
成语的应用题中,“文不加点”和“相得益彰”这两个成语,分别体现了文章写作的一气呵成和事物之间相互映衬的美妙。它们不仅是语言表达的精华,也是语文素养的体现。 接下来,试卷进入了古诗词填空环节。学生们需...
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