`

如何甄别自己真正的兴趣

阅读更多

 

吾阅:自己的兴趣是“读书”?--回顾这些年,投到上面的时间与精力,占了70%以上;

 

 

------------------------------------------------

转自:http://www.lixiaolai.com/index.php/archives/7620.html

 

如何甄别自己真正的兴趣

by 李笑来 on 2009/10/29

in 想明白(系列)

有时候,所谓的“兴趣”很有可能是逃避的借口——尤其当人们对正在做的事情表示没有兴趣的时候。在《兴趣真的那么重要么?》里我说,“这些人并不是对正在做的事情没有兴趣,而是没能力把目前正在做的事情做好。”进而得出结论“兴趣并不是很重要”——做得好不好才是关键。

这样的结论往往招致不解与反对。这倒并不重要,重要的是这样的结论是不是对人有帮助?

除了用“我不喜欢做这件事情有没有可能仅仅是因为这件事儿我并没有做好?”这个问题来甄别自己所谓的“不感兴趣”的真正本质之外,其实还有另外一个问题可以从另一个方面来帮助自己甄别自己所谓的“兴趣”的真正本质。

“我已经在那件事情上投入了多少时间精力?”

如果一件事情是你发自内心真正感兴趣的,你很难不去做它——不夸张地讲“哪怕上刀山下火海”,谁也拦不住。所以,如果一件事情你“真的感兴趣”,那就意味着说随着你的兴趣越来越浓厚,你早就在那上面投入了很多的时间精力,而这种积累会随着你的兴趣增加而不由自主地加速。

如果你竟然发现你在你所声称感兴趣的领域迄今为止并没有投入太多时间精力(或者干脆还没有什么投入),那么那所谓“兴趣”其实很可能只不过是个幻觉而已。如果已经投入了一些时间精力,却并不多,那就说明“实际上的兴趣并不大”;不要说“我没有机会”——机会这东西靠不住的。

这是个貌似不可能的循环。如果你已经投入大量的时间精力去做那件你所感兴趣的事情,你不大可能做不好,甚至很大可能做得就算不是最好也比大多数人强——因为大多数人并不会在任何事情上投入太多的时间精力(除非他们对此恰好真正感兴趣),起码已经有了一个足够的良好起点(哪怕起点都是需要积累的)。而你已经做得比较好的情况下,你的兴趣只能越来越强。

一句话:如果你一直就没对某件事情并未投入足够的时间与精力,那么仅仅声称对它感兴趣本质上就相当于为自己挖下一个大大的陷阱然后奋不顾身地跳下去。

分享到:
评论

相关推荐

    微博信息真实性调查.pdf

    4. **信息甄别方式**:用户在甄别信息时,会考虑信息发出者的信誉、转发次数、评论情况以及对信息本身的判断,显示了用户对信息真实性的初步判断策略。 5. **微博使用目的**:用户使用微博的主要目的是分享新鲜事、...

    数学12种课型基本流程.doc

    3. 讨论交流,验证规律:教师要为学生提供交流的机会,让学生自己去交流、比较、反思和感悟各种规律,或同意或反驳,在交流中甄别,并选择适合自己的规律。 4. 巩固拓展,应用规律:学习规律的重要目的是运用这些...

    2020年高考语文作文题目素材江苏卷含解析

    接着,提出解决办法,比如培养批判性思维,学会甄别信息的真实性和价值,同时倡导积极主动地寻找和关注那些能提升自我、扩展视野的信息源。最后,通过具体的例子或者故事来论证观点,增强文章的说服力。 切题的立意...

    评价入课堂,评价促教学.doc

    教师要积累学生的学习记录,用等第和评语相结合的方式反映学生发展,淡化甄别功能,强化诊断、改进和激励作用,为学生提供精准指导。 **三、多样化评价** 多样化评价是基于课程标准评价的核心。它涵盖了课堂观察、...

    历史学科浅议课程改革下初中历史教学评价的转变.doc

    历史学科在初中教育中的教学评价经历...通过转变评价功能,将评价重心转向能力与情感,以及采用多元化的评价方式,历史教学能够更好地服务于学生的成长,激发他们的学习热情,提高其综合素质,最终实现教育的真正价值。

    自考历年试题及答案的免费下载地址

    综上所述,自考历年试题及答案的免费下载地址为自考考生提供了一个便捷的学习途径,但考生在使用过程中也需注意甄别资源的真实性和有效性,结合其他学习资源,制定合理的复习计划,以提高备考效率和考试成绩。...

    发展、超越_面向真正的学习_对“研究性学习”价值定位的思考_模板.doc

    5. 改革评价体系,强调评价的促进和发展功能,而非单纯的选拔和甄别。 6. 实施三级课程管理,增强课程的灵活性和适应性。 综合实践活动课程作为新课程改革的重要载体,是"研究性学习"的具体体现。它强调学生的直接...

    优秀教案--信息及其特征.doc

    5. **信息可伪性**:信息可能存在虚假或误导的情况,因此需要甄别和判断,如电影中的情节可能经过艺术加工,不一定反映真实事件。 二、教学方法 本节课采用情境教学法,以《泰坦尼克号》为背景,引导学生通过观察...

    客户维护培训资料.doc

    1. 形成带看:通过精准推荐房源,激发客户实地看房的兴趣。 2. 提升心理价位:通过沟通和展示房源优势,使客户接受更高的房价。 3. 加深对客户的认识:了解客户详细需求,关注需求变化,以便更有效地服务。 加深对...

    基于ssm+mysql在线项目众筹平台源码数据库.docx

    然而,面对如此丰富的项目资源,普通大众往往难以甄别哪些项目真正值得投资,甚至可能因为信息不对称而错失良机。因此,设计一个基于SSM框架(Spring、Spring MVC、MyBatis)结合MySQL数据库的在线项目众筹平台具有...

    小学数学教师招聘考试经典复习资料.pdf

    5. **优质数学课的指标**:好的数学课应具备真实的学习过程、科学的教学方法和高超的教学艺术。关注学生的学习活动状态,促进知识与能力同步发展,认知与情感和谐共生,体现建构性、生成性和多元性。 6. **新课程...

    德格事业编招聘2018年考试真题及答案解析.docx

    12. 阅读习惯与阅读兴趣:阅读习惯与兴趣相互影响,好的阅读习惯可以培养和巩固阅读兴趣,反之,兴趣也能促进良好习惯的形成。 13. 海洋石油污染:海洋石油污染主要来源于海上石油开采、运输过程中的泄漏事故,以及...

    小学生语文综合素质发展性评价开题研究报告.pdf

    这样的评价体系应注重学生的情感态度、实践能力、创新精神和个性发展,采用多元化、全面性的评价方式,如表现性评价和真实性评价,以激发学生的学习兴趣,促进他们的全面发展,同时为教师的教学提供反馈,推动基础...

    计算机网络技术在计算机辅助教育中的应用.docx

    同时,网络教学还能实现个性化测试,学生可以根据自己的学习情况选择不同难度的试题,真正实现了因材施教,促进了学生全面发展。 再者,计算机网络技术创建了形象直观的交互环境。教师与学生之间、学生与学生之间...

    基于大数据的大学生意见领袖主导性研究.docx

    (3)支持创新:鼓励大学生进行创新实践,提高他们的专业技能和综合素质,使他们在某个领域成为真正的专家,从而提升自身的意见领袖地位。 3 意见领袖的动态培育机制 在大数据背景下,建立动态的大学生意见领袖...

    大数据时代新闻编辑能力重构.zip

    借助用户行为数据,新闻编辑可以更准确地了解读者的兴趣和需求,从而定制个性化的新闻推送。这要求编辑不仅要有内容创作的能力,还要有数据分析的技能,以确保内容能够精准匹配受众,提高用户的阅读体验和黏性。 ...

    企业识人用人育人留人的10大法则.pptx

    2. **精挑细选 去伪存真**:企业需运用各种面试技巧来甄别候选人的真实能力和潜力,如诸葛亮的“六问”法,通过问题观察候选人的志向、应变能力、识见、勇气、品性和诚信。 3. **量体裁衣 定位天赋**:根据每个人的...

Global site tag (gtag.js) - Google Analytics